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                  成國良
                  • 成國良事企業(yè)高層管理,管理顧問
                  • 擅長領域: 創(chuàng)新思維 培訓體系 領導力 執(zhí)行力
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:張家口市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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                  創(chuàng)新思維的應用及其體系建設

                  主講老師:成國良
                  發(fā)布時間:2021-07-15 11:09:57
                  課程詳情:

                  課程詳情

                  培訓對象中、高層領導

                  課程收獲

                  1、開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法; 
                     2、學習日常工作、企業(yè)管理中可運用的若干種創(chuàng)新方法。
                     3、學習建立創(chuàng)新的體系、平臺(活動)和管理工作
                     4、提升領導管理創(chuàng)新活動的能力。

                  課程大綱

                  第一部分 世界上的新一輪競爭 
                  內容提要: 
                  現代國與國之間的競爭已經進入了不同以往特點的一個新時代,對此我們每個領導需要有清醒的認識,并需要有應對策略。 
                  一、發(fā)達國家對發(fā)展中國家的競爭策略 
                  聰明與低工資 
                  新加坡只有陽光 
                  二、缺乏自主創(chuàng)造力的“傷痛” 
                  發(fā)達國家對我國的封鎖、敲詐、間諜活動 
                  三、“殺手锏”——自主創(chuàng)造力的成功 
                  自主創(chuàng)造力保證了我國的國防安全 
                  第二部分突破頭腦的思維障礙 
                  內容提要: 
                  你了解自己在成功的道路上最大的障礙是什么嗎?這些障礙是如何妨礙我們進行思維創(chuàng)新的呢?在此我們將運用故事、游戲、道具訓練等方法,讓大家體驗這些障礙,以及破除這些障礙后的愉悅和收獲。 
                  一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥 
                  什么是慣性思維? 
                  案例:鞋帶松了怎么辦 
                  練習:“分格子”游戲及啟迪 
                  慣性思維形成的原因 
                  故事:猴子與草帽 
                  情景模擬:盲人買東西 
                  動動手:如何打開魯班鎖等 
                  二、迷信權威——創(chuàng)新思維的屏障 
                  迷信的來源與危害 
                  案例:迷信喪失了創(chuàng)新的機會 
                  袁隆平破除迷信獲得成功 
                  練習:他是第幾名? 
                  三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰 
                  中國人的從眾文化 
                  西方的實驗 
                  黃鼠狼吃雞嗎——華師大教授的實驗 
                  四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘 
                  自卑的表現 
                  麻木的表現 
                  案例:(屆時將進行更新) 
                  開天窗信封的來歷 
                  高樓救生降落傘的發(fā)明 
                  女性的創(chuàng)造發(fā)明 
                  五、環(huán)境因素——創(chuàng)新思維的生態(tài) 
                  環(huán)境障礙的因素 
                  環(huán)境障礙的突破 
                  案例:錢學森對待小人物 
                  六、神秘性——創(chuàng)新思維的幻覺 
                  名人談神秘性 
                  第三部分妙用創(chuàng)新思維 
                  內容提要: 
                  我們如何在工作或生活中進行創(chuàng)新活動?許多人的成功都是他們有意識或無意識地運用了創(chuàng)新思維的各種形式,在此我們學習部分創(chuàng)新思維形式,分享生動的案例,動手操作道具等,從而受到啟發(fā),使你比較順利地獲得創(chuàng)新成果。 
                  一、創(chuàng)新思維的多樣性 
                  二、靈感思維 
                  1、什么是靈感? 
                  2、靈感思維的特征 
                  2突然來臨 
                  案例:鄭板橋的詩篇等 
                  2激情、癡迷 
                  案例:比爾·蓋茨: 
                  2無法控制 
                  案例:詩人陸機語: 
                  3、怎么催生靈感 
                  2抓住閃念、靈現的形象 
                  案例:《哈里·波特》 
                  2抓住誘因 
                  案例:工人廖基程的發(fā)明 
                  案例:唐朝醫(yī)學家孫思邈的發(fā)明 
                  三、逆向思維 
                  什么是逆向思維? 
                  案例:洛杉磯奧運會怎么舉辦? 
                  練習:8秒鐘能贏得出線嗎? 
                  交流: 
                  四、想象思維 
                  什么是想象思維 
                  想象思維的特征 
                  想象的類型 
                  案例:“天空未留痕跡,鳥兒卻已飛過” 
                  動動手:運用想象力作畫 
                  交流: 
                  五、聯想思維 
                  什么是聯想思維? 
                  聯想思維的特征 
                  聯想思維的類型 
                  案例:營業(yè)員——大手大腳 
                  練習: 
                  交流: 
                  六、換位思維 
                  什么是換位思維 
                  故事:初中小車司機幫助“微軟”員工 
                  毛澤東與陸游的詩詞 
                  練習:工作、生活怎么換位思維 
                  交流: 
                  七、右腦思維 
                  我們的現狀 
                  讓右腦從休閑中走出來 
                  u多用形象思維 
                  我國古典詩詞中的形象思維 
                  u培養(yǎng)對文學、藝術、音樂的愛好 
                  科學家談文藝與思維 
                  美國對國家競爭力的反思 
                  u發(fā)展視覺文化 
                  美國普及“思維導圖” 
                  u調動左手左腳的潛能 
                  中國人必須轉變的觀念 
                  u右腦潛力無限 
                  現場實踐:右腦怎么會記住20樣東西? 
                  第四部分創(chuàng)造技法的運用 
                  內容提要: 
                  創(chuàng)新有沒有什么技法可用?許多專家研究出了幾十種技法,現介紹幾種;這些技法使我們在創(chuàng)新的過程中少走彎路,節(jié)約時間,減少成本,比較容易地獲得創(chuàng)新的成功。 
                  引子:方法——力量無限 
                  案例:流浪漢的“美味石頭湯” 
                  一、頭腦風暴/智力激勵法 
                  具體方法及要點 
                  現場實踐:結合本單位的實際問題 
                  二、信息交合法及其派生法 
                  信息交合法的產生及方法 
                  信息交合法的派生法——蜘蛛網創(chuàng)造法 
                  現場實踐:運用信息交合法創(chuàng)造 
                  三、檢核表法 
                  檢核表法的九個“能否” 
                  四、和田十二法及運用 
                  五、列舉法(缺點列舉法、希望點列舉法) 
                  現場實踐:結合本單位的實際問題 
                  六、觀察法 
                  科學家談觀察 
                  觀察的類型 
                  圖片觀察: 
                  2你看到了什么? 
                  2你數得準嗎? 
                  2最后應畫什么? 
                  七、組合法 
                  第五部分創(chuàng)新就在我們身邊 
                  內容提要: 
                  許多人會感到不知如何去創(chuàng)新,其實創(chuàng)新機會多多。這部分將從多方面使我們發(fā)現:只要我們改變了觀念,有了創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的機會就在我們身邊。 
                  一、建立創(chuàng)新意識 
                  工人發(fā)明家孔利明的故事 
                  二、崗位創(chuàng)新 
                  檢驗工胡鴻雁一天一個金點子怎么來的 
                  三、把批評轉換成創(chuàng)新的機會 
                  徒弟批評孔利明 
                  四、把他人的要求作為送上門的創(chuàng)新機會 
                  不可思議的請求 
                  五、思路超前,領先一步 
                  “9.11.”、“歐元”的商機 
                  六、從突發(fā)事故尋找創(chuàng)新課題 
                  農民工發(fā)明高樓救生降落傘 
                  七、追求完美 
                  流程再造 
                  八、不放過意外現象 
                  抽煙——霧中飛機激光導航 
                  九、從質量問題中找課題 
                  機頭落地事故 
                  十、從各種需求中去找創(chuàng)新項目 
                  高樓擦玻璃窗, 
                  廢水泥的利用 
                  中藥的理論 
                  城市中雨水的利用 
                  第六部分創(chuàng)新在管理中的應用 
                  內容提要: 
                  許多領導經常在思考如何提高本單位的管理效果,提高自己的領導能力,但苦于找不到有效的方法、途徑。在此,與你分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法。一部分是我國管理者的有效做法,另一部分是美國培訓專家在中國的實踐。 
                  一、管理模式創(chuàng)新 
                  什么管理模式適應你們單位? 
                  波音飛機公司的企業(yè)管理“控制程序” 
                  學習型組織的管理理念與方法 
                  二、觀念創(chuàng)新 
                  領導帶頭創(chuàng)新觀念 
                  更新陳舊觀念的規(guī)章制度 
                  三、激勵創(chuàng)新 
                  激勵創(chuàng)新方法種種 
                  案例:茅臺酒與酒鬼 
                  唐駿發(fā)月餅新法 
                  四、領導力創(chuàng)新 
                  教練領導法 
                  2開會怎么創(chuàng)新?(案例2則) 
                  2波音飛機公司接班人培養(yǎng)三步法 
                  2放心管理法 
                  2發(fā)問式管理 
                  2領導——內訓師 
                  2游戲式培訓(演練:爭取最大贏利) 
                  管理方法創(chuàng)新 
                  2領導分工創(chuàng)新(案例) 
                  2面試題創(chuàng)新(案例,演練) 
                  2用什么方法解決難題?(視頻) 
                  五、決策新方法 
                  1、團隊決策——如何尋找問題與解決問題 
                  案例:培訓中心的問題 
                  演練(分團隊):結合培訓單位的實際問題 
                  2、理性決策法——決策方案的判斷 
                  案例:績效考核方案的選擇 
                  六、團隊評價創(chuàng)新法 
                  1、管理標準與現狀 
                  演練(分團隊):結合培訓單位的實際 
                  2、你是哪種管理型格 
                  演練(分團隊):結合培訓單位的實際:你是哪種管理型格? 
                  第七部分建立創(chuàng)新體系及其管理活動 
                  內容提要: 
                  要使創(chuàng)新活動在企業(yè)中蓬勃開展并持久下去,一定要建立創(chuàng)新的完整體系,這部分學習創(chuàng)新體系設計將涉及到哪些方面、有哪些平臺。并介紹體系、平臺建立之后需要開展哪些活動,如何有效進行管理, 
                  一、建立創(chuàng)新體系 
                  1、建立開展創(chuàng)新工作的組織機構 
                  案例: 
                  2、制定開展創(chuàng)新工作的規(guī)章制度 
                  案例: 
                  3、開展創(chuàng)新活動的資金支持 
                  4、創(chuàng)新工作管理、師資隊伍的構成 
                  案例: 
                  二、開展創(chuàng)新活動的平臺和管理 
                  1、1、成立企業(yè)創(chuàng)造學會(或其它名稱)和制定章程 
                  案例: 
                  1、組建創(chuàng)新研究工作室 
                  案例1: 
                  案例2: 
                  2、建立創(chuàng)新培訓基地 
                  案例: 
                  3、3、開展“難題變課題”活動 
                  視頻: 
                  4、舉辦創(chuàng)新活動交流會、分享會 
                  案例: 
                  5、“過期專利”研究活動 
                  6、女性創(chuàng)造活動交流會 
                  案例: 
                  7、定期研究創(chuàng)新活動的進展、問題 
                  8、開展“合理化”建議活動 
                  案例: 
                  9、編輯簡報或內部刊物 
                  10、進行創(chuàng)造力測試活動 
                  測試演練: 
                  11、確定年度或新發(fā)生的攻關項目 
                  12、進行持久的“創(chuàng)造學”的培訓 
                  案例: 
                  13、開展“找竅門”、“流程優(yōu)化”活動 
                  案例: 
                  14、為創(chuàng)新出國申請專利 
                  15、開展成果發(fā)布和總結表彰會 
                  第八部分營銷創(chuàng)新 
                  內容提要: 
                  營銷是企業(yè)獲益的重要途徑,在營銷手段雷同的今天,如何別出心裁?營銷創(chuàng)新尤為企業(yè)和銷售員的思索,這部分提供多個案例供大家分享與研討。 
                  一、文化營銷 
                  二、缺點利用 
                  三、情感營銷 
                  四、廣告創(chuàng)新 
                  五、定價創(chuàng)新 
                  六、信息見商機 
                  七、零成本贏利 
                  八、經營策略 
                  九、多贏策略 
                  十、活動營銷 
                  十一、發(fā)散性思維營銷


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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