《企業內訓師培訓》課程大綱
專業的開始
練習：1分鐘個性化介紹（學員展示）
點評與總結
如何控制緊張情緒
打造自信、專業的形象
2、內部講師的知識結構
內部講師知識地圖
工具：思維導圖
專業的技巧
一切從講故事開始
講故事的五個要素
案例：TTT故事集
練習：講故事（學員展示）
點評與總結
完美你的聲音
視頻案例：優秀的朗誦欣賞
學員練習：講故事（學員展示）
點評與總結要點
用身體語言傳遞自信
表情、目光
移動、手勢
視頻案例：名人演講欣賞
學員練習：講故事（學員展示）
點評與總結要點
輔助教學工具使用技巧
如何書寫白板、掛圖的使用
使用投影儀的技巧、激光筆
其他工具：照相機、錄像機等
學員練習：講故事（學員展示）
點評與總結要點
第II級 課程設計與呈現 （1-2天）
好課程的標準
中心突出
結構清晰
內容詳實
形式多樣
視頻欣賞：新東方董事長俞敏洪演講
課程中心和結構的設計
培訓對象分析
學員調研方法
選擇培訓內容
確立大綱
學員演練：以學員準備的主題為例，明確培訓對象、培訓需求、培訓目的。
課程結構的設計工具
金字塔原理（學員練習）
時鐘設計法（學員練習）
三角形設計法（學員練習）
變焦鏡設計法（學員練習）
信息組合法（學員練習）
漏斗法（學員練習）
學員演練：以學員準備的主題為例，確定課程的名稱、題綱、主要內容
資料收集
3、講課步驟設計
成人學習原理
設計課程之天龍八步
準備階段
關聯學習
宏觀了解
描述結果
輸入信息
活動
展示所學
復習回顧
學員演練：以學員準備的主題為例，選擇其中一個章節，組織上課的內容，并現場展示
4、課程講授方式設計(輸入信息)
視覺元素在課程中的運用
聽覺元素在課程中的運用
感覺元素在課程中的運用
視頻欣賞：奧巴馬演講、優秀電影片段
學員演練：以學員準備的主題為例，選擇其中一個章節，豐富課程的內容元素、使課程豐富多彩
5、上課材料的準備
