企業教練技術
"教練發掘人的內在潛能，讓他們潛在的力量得以盡情發揮。"
教練技術的力量
教練被喻為本世紀最具革命性和效能的管理意念。教練擅長於發掘職員的潛能，提升他們的績效，并為發展企業的生產力提供嶄新的選擇。
教練技術啟發個人躍升至更高的層次和水平，創造更佳的績效，為企業帶來無窮的助益。教練猶如一面鏡子，能自然地反映個人或企業的優勢和弱點。這種反射給予人們直接的回應，引發他們及時調整視野，從而認清目標，以最佳狀態投入任務，達成目標。
成功企業的嶄新思維模式
教練是一種經過悉心研究和實踐的技術，雖然在今日商界尚未廣泛奉行，但在體育界已大行其道，激發個人及團隊在運動比賽中刷新紀錄，再創佳績
近年來，為了適應瞬息萬變和競爭愈趨激烈的營商環境，亞洲區內的專業人士及企業紛紛對教練技術產生興趣，使這方面的需求與日俱增。西方不少企業管理專家已把教練技術應用於商界中，效果卓著。而在歐美等地，教練技術更成為量度和提高生產力最流行的標準和管理技術。
此課程專為有意發展為企管界翹楚的人士而設。此工作坊的設計符合國際標準，結合理論和體驗式學習，提供一套全面的有效教練技術訓練；同時營造富啟發性的環境，讓參加者把理論應用於不同的處境。此工作坊最適合富進取心和樂於自我挑戰的專業人士，進一步擴闊他們的專業視野和人生領域
每個人都需要一個教練，就好像每個人都需要一面鏡子一樣。鏡子不會教你怎樣穿衣服，但鏡子會告訴你，你穿得怎樣。然後你可以有一個選擇。
?講授 ?游戲 ?練習 ?小組討論 ?錄像觀摩 ?故事分享 ?角色扮演 ?案例分析 ?啟發式、互動式
F 了解教練技術的相關理論；
F 轉變觀念，認識到管理者作為教練角色的重要作用；
F 了解績效提升和管理教練的關系和動力所在；
F 掌握管理教練的過程、方法、技巧；
F 通過管理教練幫助新員工快速進入工作狀態；
F 提高輔導員工實現工作目標的能力；
F 提升目標學員的教練領導能力；
F 推動教練文化在企業的建立與形成。
第一單元：教練概論
主管的角色的挑戰和成功轉變
從管理者變成教練式領導者
教練的概念
教練的意義
教練的基本原則
教練與培訓的聯系和不同
績效提升和管理教練關系
教練類型
第二單元：教練模式
教練目標鎖定
現狀分析
方式選擇
意愿鞏固
第三單元：教練技能及素質要求
l 企業教練主要任務和責任
l 所要求的技能或能力
l 所要求的基本素質或態度
l 所要求的知識
第四單元： 事前準備階段
l 自我準備 ：心理準備、技能與知識、工具準備、…
l 塑造環境
l 被教練的溝通
第五單元：教練過程
l 第一階段：教練需求和目標
l 第二階段：商定具體開發要求
l 第三階段：制定詳細的教練計劃
l 第四階段：展開教練活動
l 第五階段：活動回顧與技校改善
l 第六階段：終止教練過程
第六單元：塑造環境
塑造環境
了解你的下屬
建立教練型伙伴關系
選擇合適的時間
個性化教練
第七單元：確定教練主題
績效差距分析
界定被教練人員的能力要求
診斷-分析現狀和目標要求的差距
確定具體教練的主題
能力模型和教練主題確定
第八單元：教練對話
教練對話
診斷?
教練?
如何討論行動計劃?
第九單元：使用引導性的問題
尋找新的出發點 2
處理意見分歧的其他方法2
第十單元：教練行動計劃概述
教練的回顧
制定教練目標和重點
制定教練行動計劃
教練溝通
教練執行和跟進
教練結果的評估
第十一單元：教練案例分享
第十二單元：教練工具箱
