用“心”成為情商溝通高手

第一講  高情商溝通始于“知彼解決”

一、破冰：

1、什么是高情商溝通

   2 為什么“好心沒(méi)好報(bào)？”  

2 “狗咬呂洞賓”到底怪誰(shuí)？

  2、杰克韋爾奇對(duì)管理與溝通的結(jié)論

  3、高情商溝通的“一二三四”法則

   2 一個(gè)賬戶(hù)

   2 兩個(gè)要訣

   2 三個(gè)“雷區(qū)”

2 四大弊端

二、情感賬戶(hù)”的六大存取款

1、理解他人VS 忽視他人

  2、信守承諾VS 違背承諾

3、滿(mǎn)足期望VS 辜負(fù)期望

4、注重小節(jié)VS 大大咧咧

5、誠(chéng)懇正直VS 兩面三刀

6、真誠(chéng)道歉VS 自以為是

三、高情商溝通的“兩個(gè)對(duì)應(yīng)要訣”

1、傳遞VS 理解

  2、表達(dá)方應(yīng)做到：

   2 清晰/準(zhǔn)確/簡(jiǎn)潔

 3、接收方應(yīng)做到：

   2 傾聽(tīng)/確認(rèn)/理解

四、高情商溝通勿觸“三大雷區(qū)”

1、我是對(duì)的

2、我是為你好

3、這不算什么

五、“自傳式溝通”的四大弊端

1、價(jià)值判斷

2、惟我獨(dú)尊

3、好為人師

  4、自以為是

第二講 高情商溝通從“心”開(kāi)始

 一、掌握“同理心”成就“高情商”

1、什么是“同理心”

2、同理心在哪些情境下特別有效

3、同理心貴在“移情”

二、情商高手溝通前做好“三項(xiàng)準(zhǔn)備”

1、我是誰(shuí)？

2、我說(shuō)什么？

3、我怎么說(shuō)？

三、高情商溝通中的“四大注意”

1、目的  

2、時(shí)機(jī)

3、場(chǎng)合

4、情緒

四、高情商溝通的“說(shuō)聽(tīng)問(wèn)看”技巧

  （一）說(shuō)的技巧

1、“冷熱水”與“登門(mén)檻”效應(yīng)；   

2、讓對(duì)方順勢(shì)“走下去”

  3、語(yǔ)序的力量

  4、掌握回應(yīng)與迎合的技巧

  5、解決難題的“五步脫困法”

  （二）聽(tīng)的技巧

1、傾聽(tīng)的要點(diǎn)

2、聽(tīng)的層次與心法

3、傾聽(tīng)的障礙

4、“聽(tīng)七說(shuō)三“與“三一回應(yīng)”原則

  （三）問(wèn)的技巧

1、讓溝通飛起來(lái)的“一對(duì)翅膀”

    2 開(kāi)放式問(wèn)題

    2 封閉式問(wèn)題

2、打開(kāi)水龍頭：開(kāi)放式問(wèn)題的魔力

3、有力的主導(dǎo)：封閉式問(wèn)題的運(yùn)用

  （四）看的技巧

1、捕獲言語(yǔ)之外的心靈密碼

2、高情商的米拉比安公式

   3、觀(guān)察的原則及運(yùn)用

第三講 組織中的高情商溝通技巧

一、下對(duì)上的溝通理念

    1、下對(duì)上的八大策略

    2、降低職位差距的障礙

    3、和上司溝通時(shí)的15個(gè)建議

 二、上對(duì)下的溝通理念

    1、上對(duì)下的三大原則

    2、如何與下屬溝通示意圖

    3、上對(duì)下溝通中的“猴子”問(wèn)題

 三、平對(duì)平的溝通策略

    1、“部門(mén)墻”的根源

   2、優(yōu)秀部門(mén)主管的“真功夫”

    3、平對(duì)平的八大策略

四、高難度協(xié)作的溝通技巧

1、組織中為什么會(huì)產(chǎn)生高難度溝通

2、協(xié)作溝通的組織弊端來(lái)源

    2 利益

    2 分工

3、高難度溝通的“三層對(duì)話(huà)結(jié)構(gòu)”

    2 價(jià)值觀(guān)對(duì)話(huà)

    2 情緒對(duì)話(huà)

    2 自我認(rèn)知對(duì)話(huà)

   4、駕馭高難度溝通的“八大注意”

5、組織協(xié)調(diào)與沖突管理

    2 托馬斯—基爾曼沖突解決模型

 2 不同的情況下需采用的處理方式

    2 避免沖突的三種方式

第四講 被賦能的教練式溝通

 一、有能量的溝通是這樣的

   2 賦能式溝通品鑒

 二、為什么教練式溝通如此神奇

    1、主動(dòng)與被動(dòng)的根源

    2、變定性為定量的CUP

    3、持續(xù)跟進(jìn)的SEA

 三、教練式溝通的“三支利箭”

    2 深度傾聽(tīng)技術(shù)

    2 有力發(fā)問(wèn)技術(shù)

    2 跟進(jìn)反饋技術(shù)

四、3F深度傾聽(tīng)技術(shù)解析

1、3F的三個(gè)層次

   2、妨礙3F深度傾聽(tīng)的“六大行為”

3、聽(tīng)聲——事實(shí)or 觀(guān)點(diǎn)？

4、聽(tīng)音——情緒 N' 感受

5、聽(tīng)心——需求 N' 意圖

五、有力發(fā)問(wèn)技術(shù)解析

1、有力發(fā)問(wèn)的“三大特征”

2、3F的三個(gè)層次

    2 開(kāi)放式

    2 未來(lái)型

    2 如何型

3、關(guān)注所向，能量所在

  2 問(wèn)題VS 收益

  2 困難VS 資源

  2 挫折VS 進(jìn)展

  2 現(xiàn)狀VS 未來(lái)

4、更高階的問(wèn)話(huà)技巧——將批評(píng)變?yōu)樵?xún)問(wèn)

六、跟進(jìn)反饋技術(shù)解析

1、兩大付諸成效的反饋技術(shù)

    2 積極性反饋

    2 發(fā)展性反饋

2、積極性反饋的3A流程

  2 Action

  2 Actor

  2 Appreciation

  2 現(xiàn)狀VS 未來(lái)

3、發(fā)展性反饋的AID流程

  2 Action

  2 Impact

  2 Desired Behaviour

七、全景式教練溝通技術(shù)回放