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                  陶思豫
                  • 陶思豫浙江思創(chuàng)理德精益管理學(xué)院副院長,中國企業(yè)管理研究院人力資源所所長
                  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 企業(yè)文化 執(zhí)行力 非人力資源管理 管理技能提升
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  崗位規(guī)范化管理

                  主講老師:陶思豫
                  發(fā)布時間:2021-08-18 14:10:43
                  課程詳情:

                  《崗位規(guī)范化管理》課程大綱


                  培訓(xùn)時間:1-2天

                  第一部分 崗位和崗位管理

                  一、什么是崗位
                  1、崗位及與崗位相關(guān)的術(shù)語
                  ◆ 任務(wù):指為了達(dá)成某個目的而進(jìn)行的活動
                  ◆ 職責(zé):指由個人所承擔(dān) 的一項或多項任務(wù)的集合
                  ◆ 崗位:指特定時期由特定人員承擔(dān)的多種職責(zé)的集合
                  ◆ 工作:由一組職責(zé)相似的崗位組成的集合
                  2、崗位是組織的基本單元
                  ◆ 目標(biāo)——戰(zhàn)略——組織結(jié)構(gòu)——崗位(角色)模型
                  3、崗位的基本特點
                  ◆ 崗位是為組織目標(biāo)而存在
                  ◆ 崗位是人與工作之間的紐帶
                  ◆ 任何任職者調(diào)離,崗位均可填補
                  二、崗位管理
                  1、什么是崗位管理
                  2、崗位管理的作用
                  ◆ 使員工明確工作職責(zé)
                  ◆ 為績效考核提供依據(jù)
                  ◆ 為薪酬管理提供依據(jù)
                  3、崗位管理的意義
                  ◆ 組織運行順暢
                  ◆ 人才的選用育留
                  4. 崗位管理與績效、薪酬管理的銜接
                  三、 崗位管理的主要內(nèi)容
                  1、 工作分析
                  2、 崗位設(shè)計
                  3、 崗位評估
                  四、崗位管理模式優(yōu)化
                  1、崗位管理模式優(yōu)化的目標(biāo)
                  ◆ 按需設(shè)崗,因事設(shè)職
                  ◆ 優(yōu)化合理,精簡高效
                  ◆ 動態(tài)管理,優(yōu)化人力資源配置
                  2、 崗位管理模式的優(yōu)化方法
                  3、 崗位管理體系構(gòu)建
                  ◆ 崗位管理體系模型圖
                  ◆ 崗位管理體系必須的10個文件(實戰(zhàn)案例)
                  ◆ 崗位管理體系構(gòu)建的7大工作模塊(實戰(zhàn)案例)

                  第二部分 崗位評估的理論和操作

                  一、崗位評估
                  1、崗位評估在人力資源管理體系中的定位模型
                  2. 崗位評估的定義
                  ◆ 是一種系統(tǒng)地測定每一崗位在整體組織結(jié)構(gòu)中價值的技術(shù)體系
                  ◆ 衡量工具表現(xiàn)為《崗位評估因素表》以及《數(shù)據(jù)測算模型》
                  ◆ 目的在于確定職位的相對價值,使得不同的工作之間可以進(jìn)行比較
                  3、崗位評估的目的
                  ◆ 確定組織機構(gòu)中的崗位序列和重點崗位
                  ◆ 明確工資發(fā)放是為崗位價值付酬,使工資政策具有連續(xù)性

                  通過把工作的內(nèi)在價值和市場工資水平、工作性質(zhì)、組織機構(gòu)需求聯(lián)系起來,合理
                  地對人力資源進(jìn)行有效分配
                  ◆ 為員工的職業(yè)發(fā)展生涯作出合理規(guī)劃
                  4、 崗位評估的意義
                  ◆ 是薪酬戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
                  二、 崗位評估的理論和方法
                  1、 崗位評估的原則
                  ◆ 對事原則
                  ◆ 一致性原則
                  ◆ 針對性原則
                  ◆ 客觀性原則
                  ◆ 共識原則
                  ◆ 反饋原則
                  2、崗位評估的方法
                  ◆ 定性方法
                  ◆ 定量方法
                  三、崗位評估模型的選擇與操作
                  1、國際三大職位評估方法簡介
                  ◆ 美世國際職位評估方法
                  ◆ 海氏職位評估方法
                  ◆ 翰威特職位評估方法
                  2、CRG七項標(biāo)準(zhǔn)評價表
                  3、高博咨詢機構(gòu)崗位評估模型(實戰(zhàn)案例)
                  4、崗位評價要素間的邏輯關(guān)系及選擇原則
                  5、崗位評估模型各要素的權(quán)重設(shè)定
                  6、評估要素詳解(實戰(zhàn)案例)
                  ◆ 對公司的影響
                  ◆ 解決問題
                  ◆ 工作職責(zé)范圍
                  ◆ 監(jiān)督管理范圍
                  ◆ 任職資格與條件
                  ◆ 溝通
                  ◆ 環(huán)境與壓力

                  第三部分 工作分析與崗位說明書編制

                  一、為什么要做工作分析
                  ◆ 結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略,應(yīng)該設(shè)計什么樣的組織結(jié)構(gòu)
                  ◆ 部門應(yīng)該有多少職位?需要多少人
                  3、我的責(zé)任范圍是哪些
                  4、如何合理配置各部門人力資源
                  5、員工的責(zé)任范圍是哪些
                  2. 什么是工作分析
                  1、工作分析的概念
                  2、工作分析的直接結(jié)果是崗位說明書
                  3、工作分析的特點
                  ◆ 工作分析針對的是崗位 ,而不是人
                  ◆ 既不是針對某個具體的個人,也不是針對現(xiàn)有員工的分析
                  ◆ 工作分析是一個邏輯分析過程,而不是事實羅列
                  ◆ 工作分析的對象是事實,而不是主觀判斷
                  4、 工作分析的主要內(nèi)容
                  ◆ 該職位的基本資料:
                  ◆ 該職位的本職工作:
                  ◆ 該職位的直接工作責(zé)任:
                  ◆ 該職位的決策責(zé)任:
                  ◆ 該職位的任職資格:
                  ◆ 該職位的工作環(huán)境:
                  ◆ 其他內(nèi)容
                  5. 工作分析的作用
                  ◆ 確定/修正組織機構(gòu)及定編定崗
                  ◆ 協(xié)助招聘與選拔
                  ◆ 績效考核
                  ◆ 錄用
                  ◆ 提供薪酬評價標(biāo)準(zhǔn)
                  ◆ 提供有關(guān)培訓(xùn)與管理發(fā)展的資料
                  ◆ 讓員工了解工作性質(zhì),明確職責(zé)和權(quán)利
                  3. 工作分析方法
                  1. 觀察法
                  2. 關(guān)鍵事件分析法
                  3. 訪談法
                  4. 工作實踐法
                  5. 事故分析法
                  6. 問卷法
                  4. 工作分析步驟
                  1. 準(zhǔn)備階段
                  2. 調(diào)查階段
                  3、分析階段
                  3. 完成階段
                  5. 崗位說明書編制
                  1、什么是崗位說明書
                  2、崗位說明書的作用
                  ◆ 工作分析
                  ◆ 員工招聘
                  ◆ 績效管理
                  ◆ 組織架構(gòu)調(diào)整
                  ◆ 培訓(xùn)與發(fā)展
                  3、崗位說明書的編制
                  ◆ 由誰完成崗位說明書
                  ? 被分析崗位主要工作人員
                  ? 被分析崗位的直接主管
                  ? 崗位分析專業(yè)人員
                  ◆ 如何編制崗位說明書
                  ◆ 崗位說明書包括的主要內(nèi)容
                  ? 職位標(biāo)識:
                  ? 職位概要
                  ? 履行職責(zé)
                  ? 業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)
                  ? 工作關(guān)系
                  ? 使用設(shè)備
                  ? 任職資格
                  ? 工作環(huán)境
                  ? 其他信息
                  4、崗位說明書的格式(案例)
                  5、崗位說明書編寫實戰(zhàn)練習(xí)

                   


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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                  鄭惠芳

                  人力資源專家

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                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

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                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

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