《微課設(shè)計與制作》

所屬領(lǐng)域

職業(yè)素養(yǎng) > 辦公技能

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè) 電力能源行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè)

課程背景

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，微時代的來臨，培訓(xùn)的教學(xué)方式也發(fā)生了革命性的變化，慕課、翻轉(zhuǎn)課堂已經(jīng)成為教育領(lǐng)域人們普遍關(guān)注的焦點。而短小精悍、目標(biāo)明確的微課，恰恰能夠有效支持翻轉(zhuǎn)課堂、混合學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，應(yīng)用越來越廣泛。但是，微課究竟是什么樣的？又該如何開發(fā)微課？通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)員了解微課的本質(zhì)與內(nèi)涵，能夠讓學(xué)員制作出自己的實用、規(guī)范、美觀的微課，從而應(yīng)用于課內(nèi)外的教學(xué)實踐，提高教學(xué)質(zhì)量。

課程目標(biāo)

課程時長

一天

適合對象

培訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)

課程大綱

導(dǎo)入：為什么要開發(fā)微課？

不一樣的視角：必須“內(nèi)容為王”,懂得“人機(jī)交互”

一、微課是什么

1、微課到底什么樣（定義、實質(zhì)）

2、微課的分類及功能

3、優(yōu)秀微課具有的特征

4、哪些內(nèi)容適合微課

5、微課的定位與應(yīng)用的常見模式

6、微課規(guī)劃的策略與方法

二、微課的設(shè)計流程

1、微課設(shè)計比微課制作更重要

2、微課設(shè)計不能套用傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計方法

3、微課的設(shè)計依據(jù)

4、微課設(shè)計的整體原則

5、微課設(shè)計的六步流程

6、微課設(shè)計過程中需要注意的問題

現(xiàn)場設(shè)計：根據(jù)課題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容

三、微課怎么做

1、選擇工具

2、撰寫腳本

3、搜集素材

4、課件制作

5、視頻錄制

6、后期加工

7、成果輸出

現(xiàn)場設(shè)計：設(shè)計腳本，制作課件

四、制作工具的運用

1、教學(xué)設(shè)計：微課教學(xué)設(shè)計模板

2、腳本設(shè)計：微課腳本模板

3、文字編輯：Office

4、課件設(shè)計：H5、PPT、美化大師

5、圖片處理：Photoshop

6、視頻編輯：會聲會影

7、聲音處理：Audacity

8、微課合成：錄屏軟件Camtasia

現(xiàn)場練習(xí)：根據(jù)課件內(nèi)容學(xué)習(xí)軟件使用

課程標(biāo)簽：職業(yè)素養(yǎng)、辦公技能