《創(chuàng)新思維》

課程目標

1、了解傳統(tǒng)思維的局限性，了解創(chuàng)新思維的內涵與意義； 2、明確創(chuàng)新思維的重要性，掌握創(chuàng)新思維的精髓，提升團隊的創(chuàng)新能力。

課程大綱

【課程大綱】列表式如下：課程版塊內容概要大熱身1、 震撼場面，調動情緒，創(chuàng)造融洽氛圍，做好鋪墊；

2、 介紹培訓流程及精彩環(huán)節(jié)，調動學員內心的渴望。團隊組建篇1、 激發(fā)學習興趣，了解團隊基本要素，團隊建設DIY；

2、 在氣氛友好高漲的情況下，完成團隊初建工作。意識形成篇1、 **特定環(huán)節(jié)，促使學員主動嘗試和探索問題的有效解決方式，進而提升團隊的責任感、歸屬感；

2、 **培訓的遞進，迅速摧殘個性，磨煉意志，初步形成團隊意識。團隊成長篇1、 普通人的傳統(tǒng)思維；

2、 創(chuàng)造性思維要素、特征及基礎；

3、 世界上**經典的思維；

4、 我們崇尚**有效的**實用的思維；

5、 六頂思維帽與頭腦風暴；

6、 創(chuàng)新思維的修煉與應用。

7、 認清形勢，轉變觀念，積極進取，自我修煉，提升創(chuàng)新思維能力。建設高潮篇1、 整個培訓，披荊斬棘，一路走來，共同愿景才是團隊建設的真諦！

2、 **體驗—回顧—提升—應用，不停的推進，**終達到團隊建設自動修復自動發(fā)展的至高境界。大總結1、 采取各種方式固化強化培訓效果；

2、 重溫培訓歷程，感悟培訓理念，把培訓中所體驗、所感悟遷移到工作生活中。