張九元:?【國學(xué)應(yīng)用】道家思想與中國哲學(xué)精華（1-2天）

對象

企事業(yè)單位高中層管理人員，以及道家思想同好

目的

課程重點： 1、神秘易經(jīng)精髓揭秘 2、易經(jīng)精華內(nèi)容講解 3、易經(jīng)企業(yè)管理落地 4、學(xué)員身心健康修煉

內(nèi)容

道家思想與中國哲學(xué)精華

主講人  張九元

課程介紹：

道家學(xué)說是中國春秋戰(zhàn)國時期以老子、莊子為代表的人們所提出的哲學(xué)思想。他們的學(xué)術(shù)思想在中國文化中占有十分重要的地位，成為中華文化的中流砥柱。

道家思想的起源很早，傳說中，軒轅黃帝就有天人合一的思想。一般來說，公認第一個確立道家學(xué)說的是春秋時期的老子，老子在他所著的《老子》（《道德經(jīng)》）中作了詳細的闡述。

   道家所主張的“道”，是指天地萬物的本質(zhì)及其自然循環(huán)的規(guī)律。自然界萬物處于經(jīng)常的運動變化之中，道即是其基本法則。掌握了這些法則和規(guī)律，就能夠從宏觀上把握整個世界的運行規(guī)律，從而找到自身在自然界和人類社會中的位置，進而實現(xiàn)由必然王國走向自由王國。

   道家崇尚自然，有辯證法的因素和無神論的傾向，主張清靜無為，反對斗爭；提倡道法自然，無所不容，自然無為，與自然和諧相處等。這些重要思想，對于我們生活工作在現(xiàn)代的人們來說，依然具有重要的意義。

本課程從八個方面詳解了道家思想的核心內(nèi)容，為學(xué)員開啟了一扇深窺道家堂奧的門，通過講授使大家得到一個大致印象，從而在以后的深入學(xué)習(xí)中逐一解疑釋惑，形成自己對于中國傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)認識。

本課程的授課老師張九元先生，已屆耳順之年。他自身的工作、生活實踐就有著很多亮點，自身修煉也已達到一定的境界。相信他的授課必然能夠給大家?guī)聿灰粯拥氖斋@。

課程特色：

1、系統(tǒng)思維。本濃縮課程以系統(tǒng)思想為指導(dǎo)，道術(shù)結(jié)合，形成了張九元講國學(xué)的獨特風(fēng)格。

2、平易親切。張九元老師自身修煉日深，對于自然界、人類社會的認識已很深入。閱歷使他的課程信手拈來，平易自然。

3、輕松愉快。絕不板著臉訓(xùn)人，教授本人豐富的工作、生活實踐，為學(xué)員帶來視聽享受。

課程重點：

1、神秘易經(jīng)精髓揭秘

2、易經(jīng)精華內(nèi)容講解

3、易經(jīng)企業(yè)管理落地

4、學(xué)員身心健康修煉

課程對象:

   企事業(yè)單位高中層管理人員，以及道家思想同好

培訓(xùn)課時：

標準課程兩天（12小時）。

講師介紹：

張九元先生，原籍山東曲阜，著名管理專家、國學(xué)教授、書法家。

張先生具有六年政府工作經(jīng)歷，八年大型國企中層管理經(jīng)驗，四年小型國企法人運作實踐，三年高校理論研究與管理培訓(xùn)經(jīng)驗，十八年咨詢公司顧問實踐。

他擅長企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組咨詢和各類培訓(xùn)。以進行規(guī)范化管理，解決實際問題見長。

代表作有《整合經(jīng)營》、《虛擬經(jīng)營》、《特色經(jīng)營》、《永續(xù)經(jīng)營》等。《簡約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營》出版在即。

主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有《簡約管理》系列、《穩(wěn)健經(jīng)營》、《國學(xué)精髓簡釋》、《道德經(jīng)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》、《儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理》、《管理者角色定位與能力發(fā)展》、《中小企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新關(guān)鍵要素》、《良好溝通與卓越團隊》、《人力資源管理的五字真經(jīng)》、《打造卓越的執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)》等。

張先生根據(jù)企業(yè)的實際要求，傾心打造《簡約管理》系列課程，使之成為他的主打培訓(xùn)課題，在清華、北大、中央財大、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、福建行政學(xué)院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學(xué)員的熱烈歡迎。

課程提綱：

一、道家淵源

1、黃帝內(nèi)經(jīng)上古天真論

2、老子的道德經(jīng)集大成

3、莊子的繼承及其發(fā)展

4、道家與道教的不同點

5、道家思想和中國哲學(xué)

6、道家思想的現(xiàn)代意義

二、天人合一

1、中國文化來源于天文

2、農(nóng)耕文化與風(fēng)調(diào)雨順

3、順應(yīng)自然與隨遇而安

4、互相感應(yīng)與互相映照

5、順之則昌與逆之則亡

6、合乎規(guī)律與順應(yīng)自然

三、陰陽變化

1、陰陽圖說與非白非黑

2、術(shù)數(shù)思想與陰陽五行

3、陰陽消長與正邪兩較

4、矛盾對立與互相轉(zhuǎn)化

5、堪輿風(fēng)水與環(huán)境設(shè)計

6、仰觀天象與俯察地理

四、大道至簡

1、宏觀簡約與微觀精細

2、世界本真與自尋煩惱

3、真?zhèn)饕痪渑c家傳萬卷

4、回歸簡易與舉重若輕

5、減少簡省與重點突破

6、為學(xué)日增與為道日損

五、物極必反

1、日中則昃與月盈則虧

2、否極泰來與堅持不懈

3、良性循環(huán)與惡性循環(huán)

4、日漸提升與慣性推動

5、物盛而衰與樂極生悲

6、謙虛謹慎與防微杜漸

六、養(yǎng)生長壽

1、凡夫俗子與修煉成仙

2、健康長壽與內(nèi)丹修煉

3、性命雙修與氣功實踐

4、開智回春與身心平衡

5、靜觀世事與豁達心態(tài)

6、享受工作與享受生活

七、上善若水

1、利澤萬物與不爭榮耀

2、微則無聲與巨則洶涌

3、綿軟至柔與滴水穿石

4、避高趨下與奔流向海

5、包容萬物與從善如流

6、善于變化與初心不改

八、無為而治

1、為之未有與治之未亂

2、有所作為與有所不為

3、難事作易與大事作細

4、法治井然與德治有序

5、事必躬親和放手授權(quán)

6、順應(yīng)民意與中華夢圓

總結(jié)：

根據(jù)現(xiàn)場情況作出

說 明：

1、案例都包涵在講授中，不再另外標出

2、在提綱確認后提供PPT

3、留時間回答學(xué)員問題