課程背景
企業家的國學歷史觀——從幾百位古代帝王的治國經驗中借鑒學習管理！
中國經歷了四千多年的王權社會，兩千多年的封建社會。這其中，經歷了數十個朝代，數百位帝王的統治。
這些古代王朝在統治國家的實踐中，積累了大量的寶貴經驗，這些經驗，假如能為現代企業管理者所用，則是一件意義非凡的大事！
中國的歷史和文化是一脈相承的，在中國，無論是治國，治理社會，還是治理企業，管理的本質都是相通的。借鑒古代的管理經驗，古為今用，能夠為現代的管理者提供一些積極的有意義的借鑒和思考，正是本課程的宗旨所在！
課程收益
1. 幫助培訓對象將古代的治國智慧用于現今的企業管理
2. 幫助培訓對象培養“國學歷史觀”
課程對象：本課程適合現代管理者：企業家、高管人群、中層管理者等
課程特色：案例分析 課堂討論，以傳統文化的視角，古為今用，是本課程的特色
課程大綱
第一章 企業家的國學歷史觀
一、古鏡今鑒
1. 企業家要培養國學歷史觀
2. 奠基盛唐——《群書治要》
3. 總結千年興衰——《資治通鑒》
【案例分析】現代管理者多讀歷史有什么好處？
二、國學歷史觀的四個視角
1. 亂世用道家：創業
2. 治世用儒家：禮制
3. 盛世用佛家：治心
4. 末世用易家：變革
【小組討論】“儒釋道易”文化對現代管理者有何借鑒意義？
第二章 創業的亂世——道家思想
一、亂世時代，重用道家
1. 尊重規律：把握方向
2. 大道至簡：結果致勝
【案例分析】先用黃老，后尊儒家，西漢“大一統”的開創
二、道家思想和創業企業
1. 道家思想的靈活性
2. 企業初創期需要用“道”的思想
【小組討論】創業型的團隊如何搭建？
第三章 守業的治世——儒家的“禮”和“制”
一、江山穩固，重用儒家
1. 儒家的禮儀觀：規范
2. 儒家的制度觀：體制
【小組討論】現代企業中，是否需要禮儀規范？
二、儒家思想和企業的守業階段
1. 重用“儒將”
2. 建立企業制度體系
【案例分析】儒家思想在早期企業文化建設中的作用
第四章 繁榮的盛世——佛家的和諧觀
一、盛世之下，佛家治心
1. 佛法的“治心”
2. 佛法思想在社會治理中的作用
【案例分析】佛法在盛唐時期的傳播
二、佛法思想和企業的繁榮階段
1. 企業繁榮的根本是人心向背
2. 成熟企業中需要借鑒佛法思想建設企業文化
【案例分析】企業文化的高級階段：在企業中建設“心經體系”
第五章 末世的來臨——易家的變革
一、危機來臨，易經中的變革思想
1. 主動變革
2. 危機的預防意識
【案例分析】國家治理中的“居安思危”
二、《易》的變：革新與鼎盛
1. 變“革”
2. 下一個“鼎”盛
【案例分析】古老的易經文化：“否極泰來”和“革新鼎故”
【小組討論】現代企業如何利用“易經”的思想來預防危機？
