主題課程內容
**講：
企業發展與人才梯隊建設
一、 企業發展與人才戰略
1. 企業發展與人才
2. 人才戰略的核心內容
二、人才管理邁入4.0時代
三、實現人才戰略的重要舉措——人才梯隊建設
四、企業戰略與人才梯隊體系設計的關系
五、人才梯隊體系設計——企業**核心的五大人才梯隊建設
1.關鍵崗位人才梯隊建設（基于崗位）
2. 關鍵人才后備梯隊建設（基于人才）
3. 管理崗位人才梯隊建設（基于崗位）
4. 技能類人才梯隊建設（基于專業）
5.通道層級人才梯隊建設（基于層級）
六、**先進的人才梯隊建設和思八步法介紹
案例賞析1：著名企業的人才梯隊建設
實戰演練1：學員企業人才梯隊體系設計，設計成果鐘博士點評
第二講：
人才培養的特點
一、人才梯隊建設的五大任務
1.人才甄選與入庫
2.人才培養實施
3.人才激勵措施
4.人才發展規劃
5.人才出庫與繼任
二、人才培養特點
1. 人才培養與培訓的區別
2.人才培養與一般人員培訓的不同點
3. 繼任人才培養的特點
案例賞析2：著名企業的人才培養體系
三、人才培養職責與分工
1. 企業的職責
2. 人力資源部的職責
3.中高管的職責
第三講：
人才培養的階段與方式
一、人才培養體系七步曲
二、人才培養階段設計
1.學習階段
2.實踐階段
3.總結階段
案例賞析3：著名企業的人才培養階段設計
三、人才培養五種方式
1.課程培訓
2.工作體驗
3.教練輔導
4.自我提升
5.能力轉移
案例賞析4：著名企業的人才培養方式設計
實戰演練2：常見學習項目培養方式設計，演練后鐘博士點評
四、人才培養方法設計
1. 十四種人才培養方法介紹
2. 不同學習項目的培養方法設計技巧設計
案例賞析5：著名企業的人才培養方法
實戰演練3：人才培養方法設計，演練后鐘博士點評
五、人才培養地圖
1. 人才培養地圖的作用
2. 人才培養地圖的內容
案例賞析6：著名企業的人才培養地圖及應用
第四講：
導師制
一、什么是導師制
1. 挑選導師的方法
2. 選擇培養對象的方法
3.導師與學徒的結對
二、導師制實施方法
1.如何制定培養計劃
2.培養形式設計
3.培養過程導師管理
4.培養過程學徒管理
5.出師的評判方法和標準
三、導師制管理方法
1.直線部門職責
2.人力資源部職責
3.制定導師制管理辦法
案例賞析7：著名企業的導師制人才培養方法
實戰演練4：導師制方法設計，演練后鐘博士點評
第五講：
行動學習法
一、什么是行動學習
1.行動學習的定義
2. 掌握行動學習的五個作用
3. 設計行動學習的七個角色
二、行動學習的六個要素
1.問題：如何設計問題
2.小組：小組成員的選擇
3.質疑與反思：質疑和反思的方法
4.付諸行動：階段性學習和設計的方案付諸實施的方法
5.學習承諾：如何學習，如何設計學習方案
6.催化師：催化師的要求和定位，催化師的工作方法
三、行動學習的七步法
步驟1：問題選擇：問題選擇的方法和工具
步驟2：成立行動學習小組：選擇行動學習小組的方法和工具
步驟3：行動學習啟動會：啟動行動學習會議的要求、分工、方法和工具
步驟4：過程催化：澄清問題的方法和工具，制定解決方案的方法及工具
步驟5：執行行動學習方案：制定行動學習方案的內容、責任、方法和工具
步驟6：總結與評估：總結、評估的內容、責任、方法和工具
步驟7：固化與分享：固化于分享的內容、責任、方法和工具
四、行動學習的整體管理
1.啟動階段的管理
2.深入階段的管理
3.制度化階段的管理
案例賞析8：著名企業的行動學習法
實戰演練5：問題設計練習，演練后鐘博士點評
實戰演練6：行動學習啟動會練習，演練后鐘博士點評
實戰演練7：制定解決方案練習，演練后鐘博士點評
實戰演練8：設計行動學習方案練習，演練后鐘博士點評
實戰演練9：總結與評估練習，演練后鐘博士點評
第六講：
讀書會
一、讀書會
1.什么是讀書會
2.讀書會的適用范圍
3.讀書會人數要求
4.讀書會的組織
5.讀書會的教材管理
6.讀書會的學習計劃與安排
7.如何集中學習與討論
8.考試與評估
二、讀書會管理
1.如何設計獎勵項目
2.制定讀書會管理辦法
案例賞析9：著名企業的讀書會實踐
實戰演練10：讀書會方法設計，演練后鐘博士點評
第七講：
輪崗法
一、崗位輪換制
1. 什么是崗位輪換制
2. 崗位輪換的好處
3.哪些崗位適合輪換
4.崗位輪換應把握的原則
5.崗位輪換的操作方法與步驟
二、崗位輪換的管理
1. 如何避免崗位輪換容易出現的問題
2. 用人部門、人力資源部的責任與分工
3.制定崗位輪換管理辦法
案例賞析10：著名企業的輪崗法
實戰演練11：輪崗方法設計，演練后鐘博士點評
