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                  閆明
                  • 閆明中國培訓(xùn)教育行業(yè)終身倡導(dǎo)者和傳播者
                  • 擅長領(lǐng)域: 跨部門溝通 非人力資源管理 培訓(xùn)體系
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:鄭州市
                  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
                  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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                  《互聯(lián)網(wǎng) 管理者實(shí)踐與應(yīng)用》

                  主講老師:閆明
                  發(fā)布時間:2021-07-07 11:37:17
                  課程詳情:

                  對象

                  企業(yè)中高層管理者

                  目的

                  1、提升管理者對互聯(lián)網(wǎng)思維的認(rèn)知 2、改善管理者傳統(tǒng)的管理溝通模式 3、增強(qiáng)管理者自我管理和修煉 4、幫助管理者找到自我角色和職責(zé) 5、提升

                  內(nèi)容

                  一、培訓(xùn)背景:

                  互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,顛覆了整個以工業(yè)革命為基礎(chǔ)而建立的社會業(yè)態(tài)。工業(yè)革命成功的核心是動力來源(蒸汽機(jī)、電力等)的改變,激活了市場經(jīng)濟(jì)活力。工業(yè)革命帶來的是社會(商業(yè))分工的不同(標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化),金字塔式的商業(yè)經(jīng)營管理模式;而互聯(lián)網(wǎng)(工業(yè)4.0 帶來的是實(shí)體物理世界與虛擬網(wǎng)絡(luò)世界融合的時代,精益化、扁平化、高度靈活、個性化、數(shù)字化的產(chǎn)品與服務(wù)的全新商業(yè)經(jīng)營管理模式。工業(yè)革命時代的管理強(qiáng)調(diào)的是控制和層級、效率和執(zhí)行;互聯(lián)網(wǎng) 時代的管理強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)和扁平、效能和創(chuàng)新?;ヂ?lián)網(wǎng)時代信息扁平化的傳播模式,徹底打破了組織權(quán)利的來源方向,傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理模式(金字塔模式)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和危機(jī)。(互聯(lián)網(wǎng)時代下企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀如下)

                   員工薪酬越來越高(運(yùn)營成本增加)

                   員工離職率越來越高(↑)

                   員工思想越來越獨(dú)立(↑)

                   團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力越來越弱(↑)

                   企業(yè)人心焦慮不安、干實(shí)事的人越來越少(↑)

                   精神食糧匱乏、過度重視物質(zhì)食糧(↑)

                   管員工沒效果、不管又沒有效率(↑)

                  二、培訓(xùn)目的:

                  1、 提升管理者對互聯(lián)網(wǎng)思維的認(rèn)知

                  2、 改善管理者傳統(tǒng)的管理溝通模式

                  3、 增強(qiáng)管理者自我管理和修煉

                  4、 幫助管理者找到自我角色和職責(zé)

                  5、 提升管理者在團(tuán)隊(duì)中的個人領(lǐng)導(dǎo)魅力

                  6、 幫助企業(yè)管理者找到新的管理邊界及底層代碼

                  三、培訓(xùn)對象:

                  企業(yè)中高層管理者

                  四、培訓(xùn)時間:

                      12天(16小時)

                  五、課程大綱:(課程內(nèi)容根據(jù)企業(yè)具體情況適當(dāng)調(diào)整)

                   

                  第一講:管理者對互聯(lián)網(wǎng)思維的認(rèn)知

                  解決問題:幫助管理者認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng)世界,找到互聯(lián)網(wǎng)世界的底層代碼

                  1、 何謂:互聯(lián)網(wǎng)?互聯(lián)網(wǎng)思維?

                  互聯(lián)網(wǎng)是工具,還是思維或業(yè)態(tài)?

                  2、 互聯(lián)網(wǎng)改變了什么,使得傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營管理如此艱難?

                  3、 互聯(lián)網(wǎng)時代知識/信息爆炸,內(nèi)心焦慮不安,管理者如何應(yīng)對?

                  4、 互聯(lián)網(wǎng)時代下,信息扁平化傳播改變了什么?對傳統(tǒng)員工管理有何影響?

                  5、 互聯(lián)網(wǎng)時代下,員工應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和工作?人生及工作才會更有價(jià)值和效率?

                  第二講:互聯(lián)網(wǎng)時代,管理者的角色和職責(zé)

                  解決問題:明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力

                  1、 管理者角色認(rèn)知對工作及生活預(yù)示著什么?(角色認(rèn)知模型ym0011

                  2、 矛盾產(chǎn)生就是角色的重疊(角色認(rèn)知模型ym0012

                  3、 管理者的責(zé)任來源

                  4、 管理概念的從新認(rèn)知

                  5、 管理者的主要職責(zé)(案例分析)

                  6、 管理者基于崗位勝任能力素質(zhì)模型(管理者素質(zhì)模型ym0033

                  7、 管理者成長的三個階段

                  8、 管理的四項(xiàng)基本原則

                  9、 管理者角色常見的四種誤區(qū)(案例分析)

                  第三講:互聯(lián)網(wǎng)時代管理者的溝通思維轉(zhuǎn)變

                  1、互聯(lián)網(wǎng)時代管理者溝通三原則(主導(dǎo)思想:不戰(zhàn)而勝)

                   沒有強(qiáng)制性的后果

                   面子第一,道理第二

                   高調(diào)做事,低調(diào)做人

                  2、溝通的雙贏思維模式

                   全局思維(格局決定結(jié)局)

                   遠(yuǎn)見思維(團(tuán)隊(duì)意識:能夠承擔(dān)得起被誤解的打擊)

                   靜心思維

                  3、管理者溝通的四個階段

                   外求共同點(diǎn)——信息的溝通

                   內(nèi)求共鳴感——情感的溝通

                   深求認(rèn)同感——思想的溝通

                   實(shí)求影響力——意愿的溝通

                  4、營造良好的溝通氛圍

                   互動演練:如何開個好頭

                  5、部門間不同意見的正確處理

                   分享:找痛法影響他人的技術(shù)

                   案例分享和分析

                  第四講:管理者對互聯(lián)網(wǎng)思維的運(yùn)用與實(shí)踐

                  解決問題:互聯(lián)網(wǎng)思維如何和管理相結(jié)合

                  1、 互聯(lián)網(wǎng)時代,員工團(tuán)隊(duì)意識如何建立?

                  2、 傳統(tǒng)金字塔式的管理溝通模式PK互聯(lián)網(wǎng)時代教練式管理溝通模式

                  3、 小米管理模式案例分析PK海爾管理模式案例分析

                  4、 報(bào)銷風(fēng)波案例分析(情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練)

                   

                   


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價(jià):

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

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