BPM006流程優(yōu)化項(xiàng)目管理

主講老師：曹金榮

課程詳情：

課程目標(biāo)：

加深對(duì)流程的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一流程的溝通語言，為后續(xù)流程建設(shè)起到“松土”的作用；

通過流程梳理的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握流程優(yōu)化項(xiàng)目工作的工作方法，為今后各業(yè)務(wù)流程的梳理和優(yōu)化打下基礎(chǔ)。

課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理、流程優(yōu)化負(fù)責(zé)人、企管部/IT部/總經(jīng)辦/人力資源部等職能部門經(jīng)理、市場(chǎng)/研發(fā)/采購/制造/客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、及其他中高層管理人員。

課程大綱:

一、什么是項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

項(xiàng)目概念、特點(diǎn)

流程優(yōu)化項(xiàng)目特點(diǎn)

為什么流程優(yōu)化項(xiàng)目管理是必要的

執(zhí)行項(xiàng)目管理的好處與代價(jià)

項(xiàng)目管理的主要職責(zé)

流程優(yōu)化項(xiàng)目管理的基本過程

項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐框架

項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容

多項(xiàng)目管理概述

二、提高流程優(yōu)化項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作

建立流程優(yōu)化的項(xiàng)目組織

流程優(yōu)化氛圍的營(yíng)建策略和手段

制定氛圍實(shí)施規(guī)劃

設(shè)計(jì)最高領(lǐng)導(dǎo)層的支持

流程優(yōu)化意識(shí)和方法論培訓(xùn)

如何獲得業(yè)務(wù)素材

沙龍活動(dòng)的組織

溝通計(jì)劃

管理層參與計(jì)劃

宣傳

建立與流程相適應(yīng)的績(jī)效管理系統(tǒng)

設(shè)計(jì)流程優(yōu)化管理制度

演練：流程氛圍營(yíng)造規(guī)劃

三、如何開展流程優(yōu)化項(xiàng)目管理

定義流程優(yōu)化項(xiàng)目需求、目標(biāo)、范圍

組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

溝通并獲得高層領(lǐng)導(dǎo)支持

制定項(xiàng)目計(jì)劃

分解項(xiàng)目階段、活動(dòng)與任務(wù)，將進(jìn)度、資源、成本、風(fēng)險(xiǎn)、問題計(jì)劃和控制過程有機(jī)的集成在一起

項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控，

任務(wù)分派與完成情況反饋

項(xiàng)目計(jì)劃控制管理

項(xiàng)目問題與風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目關(guān)聯(lián)關(guān)系管理

項(xiàng)目變更管理

通過靈活的項(xiàng)目運(yùn)作方式，加快進(jìn)度

分組進(jìn)行根據(jù)背景案例，擬制項(xiàng)目計(jì)劃書

流程優(yōu)化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理

一個(gè)成功流程優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的特征

做好資源準(zhǔn)備，為項(xiàng)目提供資源保障

通過建立標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行檢查程序來保障項(xiàng)目質(zhì)量

重視流程優(yōu)化項(xiàng)目文檔的規(guī)范管理

流程優(yōu)化項(xiàng)目成本管理、采購管理

四、如何開展流程優(yōu)化項(xiàng)目變革管理

為什么要進(jìn)行變革管理

變革管理的核心內(nèi)容

變革管理框架

流程優(yōu)化項(xiàng)目各階段的變革管理內(nèi)容

變革管理要素與內(nèi)容

獲取領(lǐng)導(dǎo)支持、變革團(tuán)隊(duì)建立和變革準(zhǔn)備就緒

溝通交流—松土工作

組織系統(tǒng)校正和職責(zé)重設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)及培訓(xùn)

流程運(yùn)作的驅(qū)動(dòng)力－績(jī)效管理與獎(jiǎng)勵(lì)

案例分析：流程優(yōu)化項(xiàng)目成功的原因

五、流程優(yōu)化項(xiàng)目的運(yùn)作

流程體系評(píng)估方法（概述）

選擇流程和組建團(tuán)隊(duì)

立項(xiàng)管理要點(diǎn)

制定BPI計(jì)劃和要求

如何進(jìn)行流程優(yōu)化過程控制

流程優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)的過程管理

過程的監(jiān)控和通報(bào)

項(xiàng)目變更管理要點(diǎn)

問題管理

如何跟蹤和評(píng)估優(yōu)化方案的實(shí)施效果

演練：設(shè)計(jì)過程跟蹤計(jì)劃

如何組織優(yōu)化項(xiàng)目的總結(jié)和驗(yàn)收

流程優(yōu)化項(xiàng)目的激勵(lì)

其他課程

卓越的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理: 供應(yīng)鏈管理; 課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)業(yè)界供應(yīng)鏈規(guī)劃最佳實(shí)踐SCOR模型的基本管理思想。學(xué)會(huì)供應(yīng)鏈管理的計(jì)劃、采購、生產(chǎn)、配送、物流、庫存控制、信息化等關(guān)鍵領(lǐng)域業(yè)務(wù)模式特點(diǎn)和關(guān)鍵分析要素。掌握SCOR模型分析企業(yè)供應(yīng)鏈管理的運(yùn)營(yíng)績(jī)效評(píng)價(jià)方法，提高整體供應(yīng)鏈運(yùn)作績(jī)效，降低供應(yīng)鏈運(yùn)作成本。課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、制造企業(yè)/物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)副總，供應(yīng)鏈總監(jiān)，物流總監(jiān)，計(jì)劃、采購、生產(chǎn)、物流、調(diào)度、商務(wù)、IT等部

BPM006流程優(yōu)化項(xiàng)目管理: 項(xiàng)目管理; 課程目標(biāo)：加深對(duì)流程的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一流程的溝通語言，為后續(xù)流程建設(shè)起到“松土”的作用；通過流程梳理的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握流程優(yōu)化項(xiàng)目工作的工作方法，為今后各業(yè)務(wù)流程的梳理和優(yōu)化打下基礎(chǔ)。課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理、流程優(yōu)化負(fù)責(zé)人、企管部/IT部/總經(jīng)辦/人力資源部等職能部門經(jīng)理、市場(chǎng)/研發(fā)/采購/制造/客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、及其他中高層管理人員。課程大綱:一、什么是項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目概念、特點(diǎn)流程

BPM010流程管理長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建: 流程管理; 課程目標(biāo)：了解和掌握流程型組織文化轉(zhuǎn)型的專業(yè)方法和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)企業(yè)最深層的變革動(dòng)力了解和掌握企業(yè)流程變革的全過程和變革計(jì)劃的制定方法，掌握流程變革的方向和節(jié)奏了解和掌握流程變革組織保障的構(gòu)建方法，明確各層級(jí)流程建設(shè)組織的職責(zé)和運(yùn)作機(jī)制了解和掌握流程變革的績(jī)效考核和激勵(lì)方法，實(shí)現(xiàn)變革的有效落地了解和掌握流程變革人才培養(yǎng)與選拔機(jī)制，明確流程變革人才上升和職業(yè)發(fā)展通道了解和掌握業(yè)界最佳的流程管理流程和制度

SCM006供應(yīng)鏈計(jì)劃管理: 供應(yīng)鏈管理; 課程目標(biāo)：建立制定完善的供應(yīng)鏈計(jì)劃管理體系——→提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫存成本！預(yù)測(cè)及制定合理的短、中、長(zhǎng)期銷售與運(yùn)作計(jì)劃——→達(dá)成公司經(jīng)營(yíng)策略管理目標(biāo)！生產(chǎn)前期做好完整的主生產(chǎn)排程和周生產(chǎn)計(jì)劃——→提高備料準(zhǔn)確率，保持生產(chǎn)順暢！配合生產(chǎn)計(jì)劃做到良好物料損耗控制和備料——→完善降低物料損耗機(jī)制和停工待料工時(shí)！對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度及物料進(jìn)度及時(shí)跟進(jìn)和溝通協(xié)調(diào)——→縮短生產(chǎn)周期，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！做好產(chǎn)品發(fā)貨的訂單履

SCM007全面訂單管理: 其他; 課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)供應(yīng)鏈全面訂單管理的基本管理思想；學(xué)會(huì)運(yùn)用全面訂單管理的業(yè)務(wù)規(guī)則和指導(dǎo)原則來分配企業(yè)現(xiàn)有資源，從而優(yōu)化資產(chǎn)的利用，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化；學(xué)會(huì)全面訂單管理的資源、需求、制造、可供貨能力等關(guān)鍵領(lǐng)域業(yè)務(wù)模式特點(diǎn)和關(guān)鍵分析要素；掌握全面訂單管理來驅(qū)動(dòng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的方法，縮短訂單履行周期，提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效。課程對(duì)象：企企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、制造企業(yè)/物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)副總，供應(yīng)鏈總監(jiān)，物流總監(jiān)

授課見證

曹金榮還沒有發(fā)布授課見證

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