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                  陳瀅妃
                  • 陳瀅妃高級(jí)營(yíng)銷服務(wù)專家,地方企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)
                  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 銷售技能
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:桂林市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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                  《陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)工作——健康職業(yè)心態(tài)與職業(yè)發(fā)展》課程大綱

                  主講老師:陳瀅妃
                  發(fā)布時(shí)間:2021-08-20 11:20:04
                  課程詳情:

                  《電力·職業(yè)心態(tài)與職業(yè)發(fā)展》課程大綱
                  講師 陳瀅妃
                  課 程 對(duì) 象 電力業(yè)中層管理
                  課 程 時(shí) 間 1天
                  培 訓(xùn) 風(fēng) 格 談笑講授有理有例,互動(dòng)往來(lái)精彩有趣,實(shí)效落地有根據(jù)。
                  陪伴學(xué)員“學(xué)在樂(lè)中,樂(lè)在學(xué)中”
                  課 程 模 塊 1.認(rèn)知心態(tài),了解正面積極心態(tài)、負(fù)面消極心態(tài)的不同影響;
                  2.了解自身心態(tài),引導(dǎo)陽(yáng)光思維,培育陽(yáng)光心態(tài),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)工作;
                  3.通過(guò)提高自我認(rèn)知,成就職業(yè)生涯
                  4.了解職業(yè)規(guī)劃發(fā)展是什么概念
                  5.清楚做職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的重要性和必要性
                  6.知道如何制定《職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃》
                  7.了解《職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃》執(zhí)行落地的重要意義
                  內(nèi) 容 大 綱
                  第 一 單 元 健 康 職 業(yè) 心 理 
                  認(rèn)知“心態(tài)”
                  導(dǎo)入數(shù)據(jù)與案例
                  數(shù)據(jù):2015年我國(guó)自殺死亡人數(shù)約為13萬(wàn)人。由于對(duì)自殺的歧視、缺乏可靠的自殺登記程序等,實(shí)際死亡人數(shù)估計(jì)要高于這個(gè)數(shù)字。
                  案例:他們?yōu)楹巫詺ⅲ?br/>世界衛(wèi)生組織:沒(méi)有任何一項(xiàng)災(zāi)難比心理障礙帶來(lái)的痛苦更深!
                  2、健康職業(yè)心理課程干預(yù) = 避免壓力性痛苦,追求快樂(lè)
                  3、聽(tīng)故事,講“心理”
                  (1)九人過(guò)橋
                  (2)死亡實(shí)驗(yàn)
                  健康職業(yè)心理,職場(chǎng)中對(duì)工作的看法、態(tài)度、意見(jiàn)。簡(jiǎn)而言之,就是工作人的心理。職業(yè)心理學(xué)指出,每一種職業(yè)對(duì)從業(yè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì),要求不一;從業(yè)人員是否具有與職業(yè)相符的心理素質(zhì),直接影響到他的工作態(tài)度、工作成效及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
                  4、影響職業(yè)健康職業(yè)心理的因素
                  工作壓力
                  工作倦怠
                  工作關(guān)系、家庭關(guān)系
                  個(gè)體、組織、環(huán)境
                  在工作場(chǎng)所中,個(gè)體的許多特征會(huì)影響組織和個(gè)體自身的健康。在OHP研究中,特定的個(gè)體水平研究變量主要包括人格、情緒、年齡、憤怒、工作狂、健康狀況、自我依賴和性別差異等。如伴隨著高強(qiáng)度工業(yè)化社會(huì)而出現(xiàn)的A型人格以及最新出現(xiàn)的D型人格,與工作壓力、睡眠不足、超時(shí)工作、過(guò)勞死有著高度相關(guān)。工作狂會(huì)對(duì)組織產(chǎn)生大量負(fù)面影響。大量瑣碎的情緒付出和勞動(dòng)是導(dǎo)致工作倦怠的直接原因。
                  5、頭腦風(fēng)暴
                  負(fù)面
                  案例:富士康盧新跳樓事件
                  討論:案例中有哪些因素與以上學(xué)習(xí)的因素相通?
                  正面
                  故事:唯有積極心態(tài)才能走出困境
                  了解你的職業(yè)心態(tài)
                  工作中,你用什么態(tài)度?
                  切入故事:老木匠的禮物
                  討論:
                  (1)老木匠的問(wèn)題是什么?
                  (2)如果你是老木匠,接到職業(yè)生涯的最后一項(xiàng)任務(wù),會(huì)如何對(duì)待?
                  (3)你怎么知道,手上的任務(wù)不會(huì)是“禮物”?
                  (4)你可能不知道,每一項(xiàng)任務(wù),就是一個(gè)禮物!
                  態(tài)度決定一切!
                  聽(tīng)故事,講規(guī)律
                  秀才趕考
                  積極思維規(guī)律
                  計(jì)算題
                  題設(shè):A=1,B=2,C=3,D=4,E=5,……,X=24,Y=25,Z=26
                  請(qǐng)計(jì)算“知識(shí)”、“努力工作”、“愛(ài)情”、“好運(yùn)”、“金錢”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、甚至是讓人興奮激動(dòng)的“性”的英文單詞各單詞的總和,并推算滿分的詞組
                  態(tài)度與能力
                  知識(shí)、技巧、態(tài)度是工作進(jìn)行的三個(gè)重要因素,關(guān)系如下:
                  知識(shí) 技巧 = 能力 < 態(tài)度
                  故事分享:能舉超重的運(yùn)動(dòng)員
                  建設(shè)陽(yáng)光心態(tài)
                  培育陽(yáng)光思維
                  尋找每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)——美顏相機(jī)看別人,傻瓜相機(jī)看自己
                  發(fā)現(xiàn)每件事的正面積極意義——阿Q精神
                  你關(guān)注什么,便能發(fā)現(xiàn)什么
                  課堂游戲:發(fā)現(xiàn)美好伴侶的十個(gè)亮點(diǎn)
                  生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè),途徑有二:
                  一是發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光并增加它;二是發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光并減少它
                  建設(shè)陽(yáng)光心態(tài)的四大工具
                  改變態(tài)度——塞翁失馬焉知非福
                  享受過(guò)程
                  活在當(dāng)下
                  思考并討論:
                  ①為什么我們?nèi)菀自從吧说倪^(guò)失,卻對(duì)上司和同事的小過(guò)錯(cuò)耿耿于懷?
                  ②為什么我們對(duì)陌生人的點(diǎn)滴幫助感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的同事和公司的種種付出,并認(rèn)為理所當(dāng)然?
                  正確認(rèn)識(shí)壓力
                  成功路上八種心態(tài)
                  學(xué)習(xí)的心態(tài)
                  歸零的心態(tài)
                  積極的心態(tài)
                  付出的心態(tài)
                  堅(jiān)持的心態(tài)
                  合作的心態(tài)
                  謹(jǐn)慎的心態(tài)
                  感恩的心態(tài)
                  提高自我認(rèn)知,成就職業(yè)生涯
                  自我認(rèn)知 → 心態(tài) → 身心健康 → 職業(yè)成功
                  第 二 單 元 職 業(yè) 發(fā) 展 
                  游戲
                  1、問(wèn)答游戲:
                  ①你要去長(zhǎng)城,行程如何安排?
                  ②你要出國(guó),怎么安排和落實(shí)?
                  計(jì)劃!規(guī)劃!
                  人生中短暫的出行尚且需要規(guī)劃,何況重中之重的職業(yè)?
                  2、擊鼓傳花
                  鼓聲停時(shí)“花”傳到誰(shuí)手上,請(qǐng)聊聊你的職業(yè)規(guī)劃
                  職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展
                  職業(yè)規(guī)劃發(fā)展是什么?
                  為什么要做職業(yè)規(guī)劃?
                  職業(yè)規(guī)劃是健康職業(yè)的保障
                  地圖般的指引作用
                  職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展貫穿整個(gè)職業(yè)生涯
                  對(duì)于企業(yè)和員工的重大意義
                  怎樣做職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展?
                  了解你的現(xiàn)在
                  ①TOP模型
                  ②優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
                  案例一:某員工的工作相關(guān)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
                  5分鐘練習(xí)(請(qǐng)將答案寫在《職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展》練習(xí)表上):
                  你最大的兩個(gè)工作相關(guān)優(yōu)勢(shì)是什么?你急需提高的工作劣勢(shì)是什么?
                  案例二:某員工的獨(dú)特性及相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃
                  案例三:組織需求和相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃
                  10分鐘練習(xí)(請(qǐng)將答案寫在《職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展》練習(xí)表上):
                  你不同于他人的獨(dú)特性是什么?如何行動(dòng)?
                  你的工作如何讓公司受益?關(guān)于企業(yè)(組織)的發(fā)展方向,誰(shuí)是最佳信息來(lái)源?如何行動(dòng)?
                  ③職業(yè)發(fā)展的五種傾向
                  進(jìn)取型、安全型、挑戰(zhàn)型、自由型、平衡型
                  ④職業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段
                  探索嘗試階段、進(jìn)步階段、職業(yè)生涯中期、職業(yè)后期
                  ⑤防止職業(yè)發(fā)展的停滯
                  探索你的未來(lái)
                  拓展職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)
                  制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
                  履行發(fā)展計(jì)劃
                  案例分享

                   


                  授課見(jiàn)證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

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                  賈倩

                  注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

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                  鄭惠芳

                  人力資源專家

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                  晏世樂(lè)

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

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                  常駐城市:深圳市

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                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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