完美呈現(xiàn)特訓(xùn)營(yíng)

課程目標(biāo)

互動(dòng)式授課方法讓整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程既緊張又有趣，不僅讓學(xué)員能了解公眾演講的知識(shí)與技巧，更是通過(guò)大量教練式訓(xùn)練方法來(lái)幫助學(xué)員掌握如何運(yùn)用這些技巧，提高公眾演講能力與水平。

課程大綱

一、【課程前言】

常言道“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”，“干得好還要說(shuō)得好”、“世上沒(méi)有不會(huì)演講的人，只有沒(méi)有學(xué)會(huì)演講的人”。21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已轉(zhuǎn)向高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)、會(huì)議上政策宣導(dǎo)，商務(wù)談判、競(jìng)標(biāo)方案呈現(xiàn)、日常交流，都離不開(kāi)良好的表達(dá)技巧，對(duì)于中高層管理者，以及專職從事培訓(xùn)、人力資源管理的工作人員，公共演講能力也越來(lái)越重要。500強(qiáng)企業(yè)及眾多上市公司也將公眾演講能力作為選拔人才的重要條件之一。提高公眾演講能力是一個(gè)綜合課題，借助專業(yè)人士的指導(dǎo)與幫助，**有效地輔導(dǎo)與訓(xùn)練可以實(shí)現(xiàn)快速提升在公眾前，舞臺(tái)上完美呈現(xiàn)的展示目的。

二、【課程目標(biāo)】

互動(dòng)式授課方法讓整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程既緊張又有趣，不僅讓學(xué)員能了解公眾演講的知識(shí)與技巧，更是**大量教練式訓(xùn)練方法來(lái)幫助學(xué)員掌握如何運(yùn)用這些技巧，提高公眾演講能力與水平。

三、【課程收益】

在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員將能夠：

明確：深刻理解提高公共演講能力的重要性，在專業(yè)人士的指導(dǎo)下能夠?qū)崿F(xiàn)提高表達(dá)能力的目的。

認(rèn)同：**對(duì)演講與表達(dá)的基本技能學(xué)習(xí)，可以提高膽識(shí)與演講技巧，運(yùn)用自我管理技術(shù)，讓每次上臺(tái)發(fā)言或授課都能充分展現(xiàn)個(gè)人職業(yè)魅力；三天兩夜的高強(qiáng)度培訓(xùn)能幫助學(xué)員快速掌握公眾演講以及完美呈現(xiàn)的技巧，提高在公眾面前表達(dá)的自信，并能夠?qū)W以致用，將演講技術(shù)運(yùn)用到日常工作、會(huì)議、演講、授課等活動(dòng)中，有助于提高企業(yè)管理與溝通效率，實(shí)現(xiàn)信息快速、準(zhǔn)確的傳遞目標(biāo)。

理解：了解如何克服公眾演講的心理障礙，以及在演講的不同階段如何運(yùn)用各種管理技術(shù)，建立演講者威信，提高演講效果。

掌握：能有效提高參訓(xùn)人員的公眾演講能力，學(xué)會(huì)營(yíng)造輕松有趣的演講氛圍；提高公眾演講膽識(shí)與表現(xiàn)技巧，能夠在講臺(tái)上，公眾場(chǎng)合自如演講，增強(qiáng)自信。

行動(dòng)計(jì)劃：每天的課程中都會(huì)結(jié)合理論要點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，每天課程結(jié)束時(shí)都會(huì)提出課后作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)所學(xué)課程要點(diǎn)，結(jié)合演講內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)形式與內(nèi)容的設(shè)計(jì)，并能夠做公眾前的完美展示

四、【課程時(shí)間及對(duì)象】：

課程時(shí)間為三天兩夜（22課時(shí)）

授課對(duì)象： 希望提高公眾表達(dá)技巧人員，企業(yè)管理人員、企業(yè)HR工作人員、銷售與服務(wù)崗位工作人員。

因涉及大量訓(xùn)練內(nèi)容，每期培訓(xùn)以40人為限

五、【培訓(xùn)形式】教案講授、表達(dá)訓(xùn)練、作業(yè)解析、游戲活動(dòng)、角色扮演、小組討論等

六、【課程大綱】

**天：突破公眾演講心理障礙，掌握自我管理技術(shù)

課程介紹

語(yǔ)言的力量，完美呈現(xiàn)的魅力

TTT四個(gè)重點(diǎn)

精彩地自我介紹

三個(gè)啟示

完美呈現(xiàn)訓(xùn)練1：一分鐘即興演講

小組討論與發(fā)表

你到底害怕什么！

四怕心理

放下包袱，心底無(wú)私天地寬

壓力來(lái)源與化解

心理效應(yīng)對(duì)演講者的影響

時(shí)間與壓力的相互影響與變化

人格模式下的行為特征

新觀念分享

即興演講思路為王，“我就是大師”

魔法公式“感謝 回顧 愿意”

黃金三點(diǎn)論

萬(wàn)能公式“現(xiàn)象 原因 本質(zhì) 建議 結(jié)果”……

1分鐘即興演講作業(yè)分析與總結(jié)

完美呈現(xiàn)三階段重點(diǎn)

思想模式與自我管理技術(shù)

自我管理技術(shù)：開(kāi)心金庫(kù)、預(yù)演未來(lái)

活動(dòng)：一件印象深刻的事（人）

推薦技術(shù)：題重人名

第二天完美呈現(xiàn)作業(yè)布置與準(zhǔn)備

第二天：溫故而知新，在訓(xùn)練中成長(zhǎng)；做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做有效表達(dá)技術(shù)與訓(xùn)練

重點(diǎn)回顧

完美呈現(xiàn)訓(xùn)練2：三分鐘演講

小組討論與發(fā)表

四種呈現(xiàn)方法與演講效果

掌握“叫好”又“叫座”的呈現(xiàn)技術(shù)

活動(dòng)“一種神奇的糖果”

怎么說(shuō)比說(shuō)什么更需要花費(fèi)精力做準(zhǔn)備

無(wú)聲語(yǔ)言的力量

演講中的眼神交流

互動(dòng)提問(wèn)技術(shù)

提高語(yǔ)言表現(xiàn)力訓(xùn)練

第三天自選課題呈現(xiàn)準(zhǔn)備

資料收集

開(kāi)拓思路，豐富自選課題的呈現(xiàn)形式與內(nèi)容

第三部分：學(xué)以致用，讓每一次呈現(xiàn)都精彩紛呈

重點(diǎn)回顧

完美呈現(xiàn)訓(xùn)練3：自選課題呈現(xiàn)

觀察者，助人自助

演講者威信建立

創(chuàng)造共鳴

化“陰謀”為“陽(yáng)謀”

課程綱要與學(xué)習(xí)期許

重點(diǎn)回顧與強(qiáng)化技術(shù)

總結(jié)與反饋