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                  董彥彩
                  • 董彥彩思維技術實戰(zhàn)家
                  • 擅長領域: 培訓體系 經(jīng)驗萃取 TTT 結構思維 演講與口才
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:深圳市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
                  • 在線咨詢

                  從邏輯到創(chuàng)新-思維導圖的應用

                  主講老師:董彥彩
                  發(fā)布時間:2024-01-23 15:55:15
                  課程領域:通用管理 思維導圖
                  課程詳情:
                  課程背景

                  思維導圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項大腦開掘理論。Mind map來到中國大陸中文譯為“思維導圖”,那么這四個字背后的含義是什么?思維導圖可以用在哪些方面?怎么用思維導圖最有效?

                  思維導圖,達意解或!提高效率,優(yōu)化思維!

                  思維導圖的結構化思維可以幫助我們對關鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學習力和工作效率,將復雜多變的信息化繁為簡,增強記憶。近年來,各大在線知識平臺頻頻出現(xiàn)圖像思考工具,思維導圖以其效率高、易掌握的特點率先成為了最受歡迎的視覺思考工具。信息時代,誰能掌握高效的信息輸入輸出方法,誰就能抓住機遇成就自己。

                  適用人群

                  公司全體職員

                  教學方法

                  理論講解,工具輸出,案例分析,小組研

                  課程大綱

                  DAY 1思維測試:神奇的四巧板!

                  第一講︰思維導圖智法---邏輯結構

                  1.結構的魅力

                  1)有形結構―建立鏈接,決定形狀

                  2)無形結構―建立模版,決定慣性

                  3)思維結構一建立模式,決定效率

                  2.大腦模式系統(tǒng)

                  1)模式系統(tǒng)決定思考路徑

                  2)邏輯思維的顯性形式

                  3)提高效率,優(yōu)化思維

                  3.全方位感受結構的力量

                  1)記憶感受

                  2)認知感受

                  3)手腦口同步感受

                  第二講:思維導圖心法---思維方式

                  1.結構思維

                  1)結論先行的條件

                  2)分類清楚的原則

                  3)上下對應的嚴謹

                  4)排序邏輯的應用

                  2.發(fā)散思維:打開思路,激發(fā)創(chuàng)意新

                  1)發(fā)明=舊成分+新組合

                  2)課堂練習:思維速射練習(記憶練習/歸類組合練習)

                  3.聚合思維:化繁為簡,發(fā)現(xiàn)規(guī)律

                  組織記憶,提升效率麥肯錫的MECE原則

                  第三講:思維導圖技法---繪制呈現(xiàn)

                  1.中西方思想的融合,手腦心的鏈接

                  1)找切入點---中心主題

                  2)游刃有余---思維脈絡

                  3)筋骨縫隙---重點關鍵

                  4)分解完畢---完善呈現(xiàn)

                  2.手繪導圖基本準則及步驟

                  中心圖/線條/關鍵詞/圖像/顏色/結構

                  第四講:思維導圖思法---方式方法思考方式

                  1.垂直思考︰提升大腦的推演能力和記憶力

                  2.水平思考:提升大腦的創(chuàng)意能力和問題解決能力

                  3.雷斯托夫︰首因效應/近因效應/突出爆點

                  4. 通感運用:“六覺”融合,增強記憶

                  課堂練習:垂直思考---中獎啦!

                  課堂練習:水平思考---頭腦風暴

                  案例討論∶如何在銷售中運用通感

                  DAY 2先導案例:

                  應用思維導圖的創(chuàng)新項目在企業(yè)中的落地分享

                  第五講:思維導圖想法---創(chuàng)新創(chuàng)意

                  1.創(chuàng)意思考:無中生有,無奇不有

                  工具一:概念提取---從概念中衍生更多的主意

                  1.提取概念的方法----找到焦點

                  2.概念三角----啟動創(chuàng)造性思考流程匯成想法池

                  3.概念扇/概念瀑布----從寬泛到具體的思考

                  課堂演練︰如何提升員工歸屬感

                  工具二︰激發(fā)技術:助力跳出困境模式

                  1.創(chuàng)建激發(fā)︰擺脫/反向/許愿/夸張

                  2.建立PO:大膽/創(chuàng)意/聯(lián)想

                  3.運用運動技巧:時刻觀察/提取概念/積極方面

                  4.激發(fā)運動5步驟

                  案例分享:如何提高紙質(zhì)書的銷量

                  團隊導圖:設計可口可樂的新包裝

                  第六講:思維導圖議法---導圖會議

                  1.決策---六頂思考帽

                  2.問題研討---世界咖啡

                  3.商務談判---矛盾可視化/追求共贏

                  4.高效溝通---客戶溝通/內(nèi)部溝通

                  5.團隊建設---打造視覺化團隊

                  6.團隊創(chuàng)作導圖工具---BOls

                  1)BOls可以提升:細節(jié)思考/關聯(lián)性思考

                  2)快速啟動BOls的兩個步驟

                  3)3.簡單是最高級的復雜

                  案例共創(chuàng):高效跨部門溝通

                  第七講:思維導圖用法---瑞士軍刀

                  工作應用

                  1.拒絕做加班狗―學會聚焦

                  2.讓報告―鳴驚人---搭建金字塔

                  3.優(yōu)化流程---創(chuàng)新創(chuàng)意新方法

                  4.像CEO一樣思考---深度/廣度/周全度

                  5.瓦解工作難題----理性分析,科學決策

                  生活應用

                  1.出行計劃---讓你的假期完美又有序

                  2.理財規(guī)劃---每一分錢都在刀刃上

                  3.購物無憂---一張check map清晰購物

                  學習應用

                  1.讀書拆書---化繁為簡,增強記憶

                  2.課堂筆記---隨聽隨記,高效復盤

                  3.學習新知---刺激聯(lián)想,豐富知識

                  當堂測試∶根據(jù)文章內(nèi)容形成導圖

                  軟件繪制技巧

                  Xmind

                  1.靈感捕獲板塊

                  2.時間線板塊

                  3.組織圖表板塊

                  3.常用軟件操作教程

                  其他課程

                  微量元素-4S微課開發(fā)與設計
                  課程開發(fā)
                  課程背景日新月異的技術變革正潛移默化地影響著每一個人的生活,也影響著企業(yè)人力資源的管理實踐。在學習與發(fā)展領域,智能手機、移動互聯(lián)的普及豐富、拓展了員工獲取信息、資源的途徑。但根據(jù)微軟的一項長期研究結果,科技會縮短人們的注意力,參與研究的志愿者平均意力廣度已從2000年的12秒下降到了2013年的8秒。如今,這一數(shù)字可能會進一步地降低。媒體的過度使用也促使人們的認知模式產(chǎn)生了深刻的變化,如今,沉浸在
                  結構思考力-在職場中的應用
                  結構化思維
                  課程背景為什么遇到同樣的問題,有的人能輕松解決,而有的人卻總是在原地打轉(zhuǎn)跳不出來?其實,很大一部分原因,來自于大家所采用的思維方式不同。我們都希望在思考、溝通交流、管理下屬和解決問題時,重點突出,思路清晰,層次分明。我們評價人時,有一個標準是邏輯思維能力,而邏輯思維能力的標準又是什么?我們指導別人“要邏輯清晰、條理分明”,可怎樣才能做到“邏輯清晰”?怎樣才能提高思考能力?養(yǎng)成良好的思維習慣?我們希
                  高效工作匯報的“備思法用"
                  其他
                  課程背景日常工作匯報、專題項目匯報、定期述職匯報、競選競聘匯報、對外交流匯報,這些工作中的一對多對上溝通場景統(tǒng)稱”工作匯報“,高效匯報將直接提升企業(yè)層級間溝通的效率和質(zhì)量,使會議順暢,決策高效。它是每個職業(yè)人、高中基層管理者的必備能力。但是通常因為這些原因,無法進行有效的項目匯報:1. 沒準備:逃避匯報、應付差事、表現(xiàn)緊張……2. 沒思路:領導聽不懂、過度細節(jié)、冗長無要點、混亂沒條理、無法體現(xiàn)工作
                  從邏輯到創(chuàng)新-思維導圖的應用
                  思維導圖
                  課程背景思維導圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項大腦開掘理論。Mind map來到中國大陸中文譯為“思維導圖”,那么這四個字背后的含義是什么?思維導圖可以用在哪些方面?怎么用思維導圖最有效?思維導圖,達意解或!提高效率,優(yōu)化思維!思維導圖的結構化思維可以幫助我們對關鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學習力和工作效率,將復雜多變的
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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