校園招聘面試技巧內(nèi)訓(xùn)課

課程大綱

【授課大綱】

第一部分 校園招聘的特點(diǎn)與控制要點(diǎn)

校園招聘得特點(diǎn)（與其它方式招聘的不同之處）

校園招聘的規(guī)劃與組織；

校園招聘面試的主要流程；

校園招聘的一個(gè)中心（企業(yè)品牌及文化），兩個(gè)基本點(diǎn)（招募與甄選）。


案例分析：國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)校園招聘案例分析



第二部分 如何確定面試大學(xué)生的具體標(biāo)準(zhǔn)

如何發(fā)現(xiàn)大學(xué)生具有發(fā)展?jié)摿?br/>
如何挖掘出大學(xué)生是否具備職業(yè)核心能力，哪些能力是你企業(yè)所要求必備的

大學(xué)生與人合作

大學(xué)生溝通能力

大學(xué)生解決問(wèn)題能力

大學(xué)生學(xué)習(xí)能力

大學(xué)生責(zé)任感

大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)性

大學(xué)生信息處理和數(shù)字運(yùn)用


活動(dòng)體驗(yàn)：受訓(xùn)者參與并掌握職業(yè)核心能力的面試技巧



第三部分 如何進(jìn)行行為面試和程度差異面試法

如何提問(wèn)和觀察大學(xué)生的行為 

如何提問(wèn)和觀察大學(xué)生的過(guò)去行為

大學(xué)生的過(guò)去行為和企業(yè)用人需求的關(guān)系

大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

大學(xué)生的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)

大學(xué)生的家庭狀況

掌握運(yùn)用STAR方法進(jìn)行有效面試

如何確定情景案例：以問(wèn)題解決能力為例

如何采用程度差異面試法進(jìn)行提問(wèn)和觀察：以問(wèn)題解決能力為例

如何“看”和“問(wèn)”出大學(xué)生的心態(tài)是否陽(yáng)光


模擬體驗(yàn)：如何判斷真假信息。多問(wèn)過(guò)去，少問(wèn)將來(lái)的技巧演練


第四部分 選材方面有哪些誤區(qū)

是否夸大企業(yè)

是否對(duì)一些人或事有偏見(jiàn)

是否試圖在尋找超人

是否忽略了大學(xué)生的情商和逆商

如何掌握后選人的評(píng)估技巧

點(diǎn)題：“選、育、留、用”四部曲，關(guān)鍵在“選”上