工作坊：戰略回顧與執行
【中國戰略領導力首選講師】解讀
戰略回顧與執行工作坊！
在反思中前進，在繼承中創造
2017年2月
工作坊主旨：
1957年世界500強公司到現在只有不到70個存在，在40多年的時間里，消亡率超過80%，是什么原因讓如此之多強大的組織分崩離析？在信息日新月異的今天，企業誕生與消亡的節奏同樣在加快，對企業生存發展影響的因素很多，歸納起來主要有三個，宏觀環境、企業自身戰略、企業把戰略變為結果的能力，財富雜志2000年的調查數據顯示，70%的世界500強公司的消亡不是因為沒有好的戰略，而是因為沒有強大的戰略執行推進能力。我們完全可以理解，如果沒有好的戰略，那企業不可能發展壯大，但如果戰略執行能力弱，任何好的戰略都會打折扣，在市場環境優越的情況下尚可繼續發展，但任何行業不可能永遠處于上升期，最終必定回歸到依靠執行與對手競爭獲取微利，這時候戰略執行能力弱的企業注定被淘汰而消亡，而這些消亡的企業中在過去60年里包括了400多家世界500強企業！
沒有好的戰略企業無法壯大，沒有好的戰略執行能力企業無法生存，而好的戰略執行能力需要不斷在總結回顧中提升和強化！
戰略回顧與執行工作坊通過帶領團隊回顧過去戰略執行中的得失，總結經驗、在此基礎上修訂戰略、建立改進措施和下一步戰略執行行動計劃。
侯震老師 戰略回顧與執行
【工作坊流程】
企業課后的
【培訓收益】
問題真實呈現
在戰略執行過程中會浮現出各種現象，有些帶有偶然性，有些則是長期存在且必須解決的根源性問題，如不針對根源下手，問題即使暫時掩蓋，以后還會以更猛烈的方式出現，真實的呈現暴露出問題的本質，是解決問題的起點和基礎。
強化戰略溝通
“如我知道你要用梯子搭橋過河，當我找不到梯子時我會給你找木板或其它東西，但問題是我不知道”戰略縱向涉及到各層，橫向涉及到各個職能，有效的戰略溝通無法僅僅通過文件或普通會議宣導完成，團隊不能準確理解戰略，就會失去思考或調整的空間，淪為執行任務的工具，不僅導致戰略流程中出現大量無效工作，還可能使有創造力的員工士氣低下，最終傷害企業戰略執行能力
找到關鍵解決方案
針對問題的根源通過引導技術最大限度激發團隊的智慧，找到解決方案
促進團隊協作
在戰略執行過程中有很多問題和協作相關，回顧從前的行為并找到協作中的改進方法，最終達成一致契約，有效促進團隊協作。
提升戰略執行力
行為心理學的研究告訴我們，我們不能強迫員工執行新的做事方式、規章制度，因為員工雖然不會拒絕改變、但是不會情愿被改造。要讓員工成為新方式、新制度的執行專家，不是僅僅通過制度宣講、知識技能培訓能夠解決的，這需要經過一個管理者、員工與組織系統互動協同的溝通過程，需要企業管理者有意識地組織各級員工進行與戰略目標、組織系統、行為文化的協同互動過程。
戰略回顧與執行工作坊正是針對轉型企業執行力、轉型領導力的協同互動本質設計的一種溝通研討方式，是確保戰略要求與組織系統、員工行為形成新的協同互動的溝通與共建平臺。
形成行動計劃
考慮過執行困難，并充分探討過協作的行動計劃不僅是一份執行地圖，還是一份團隊彼此間的協議，預先的準備和承諾輔以行動計劃的推動措施，有效形成戰略回顧、再推動的循環
系統全面的
【工作坊內容】
（2天）
【回顧分析】
前事不忘 后事之師
只有以真實數據為基礎的分析方有價值，為判斷戰略溝通的充分程度，回顧分析的第一步是重新解讀戰略規劃，對前期的戰略傳達、協作、管控措施等溝通方面進行評估，然后再客觀對比目標達成情況，為后邊的步驟提供基礎數據支撐
本章主旨：
1、解讀戰略規劃
2、評估戰略溝通效果和輔助執行措施
3、目標達成數據對比
4、形成表格文件
【成因剖析】
莫看江面平如鏡 要看水底萬丈深：要看到問題的本質
世界上絕大部分的問題都有解決方案，關鍵是是否找到了辦法，只有先剖析出問題的根源，才能找到解決方案，戰略回顧與執行工作坊引入歸因分析方式，結合引導技術，幫助我們追本溯源，找到真正的問題根源
章節主旨：
歸因分析工具導入
ORID 焦點討論法導入
歸因確定分類
【成功路徑】
修訂戰略，克服困難
戰略的規劃運作是一個動態過程，工作坊提供戰略修訂的有效方法并直接進行戰略修訂，同時根據分析過的問題成因探討解決方案，解決方案講成為下一步戰略的內容之一，且因在團隊共同思考解決方案，在制定解決方案的同時必須考慮協作和分工，在已完成了戰略溝通
章節主旨：
1. 成因分類，梳理必須克服的成因
2. 針對要實現的戰略目標及必須克服的成因，提出可能的具體措施
3．采用工具團隊共創引導各小組相互補充交流
4. 形成修訂后戰略計劃
【行動計劃】
謀定后動：凡事預則立，不預則廢
行動計劃并非單純的時間執行表，它代表了一種承諾，一種預先的心里準備，一份團隊相互協作努力的誓詞，同事根據行動計劃提煉出的指標方是真正指向戰略的績效指標（可選）。
章節主旨：
1、戰略方案的資源配置
2、每項措施的具體負責人
3、戰略方案可能的風險點及應對措施
4、明確的時間規劃表
5、重要事項進度的檢查人及檢查時間節點
6、形成組織戰略的里程碑工作計劃
7、提煉戰略績效指標(可選，需要一天時間)
【培訓需知】
【根據培訓人群】
參與對象：全部中高層管理者、部分重要崗位的一線經理
教師布局：無課桌式，可靈活多動
教學工具：投影儀、白板及筆、麥克風、可充電電源
工作坊時間：兩天（每天視討論情況6-8個小時）
