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                  胡鑌軒
                  • 胡鑌軒中國科學院中科啟智心理學院特聘專家, 中國科學院中科啟智心理學院特聘專家
                  • 擅長領域: 情緒與壓力管理 陽光心態 教練技術
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  職場人際關系與人際溝通

                  主講老師:胡鑌軒
                  發布時間:2021-08-02 11:28:41
                  課程詳情:

                  職場人際關系與人際溝通
                  【課程時長】 1天(6小時)
                  【課程對象】全體領導和員工
                  【授課方式】
                  課堂講授 團體互動體驗 角色扮演 案例分析 情景演練 問題答疑等
                  【理論支持】
                  心靈繪畫、意象對話、家庭系統排列、NLP教練技術、舞動治療、靈性演講、心理資本開
                  發、管理心理學、行為主義、認知心理學、積極心理學、社會心理學
                  【培訓特點】
                  科學的理論支持 氣氛輕松 生動有趣 實戰實用 現學現用
                  【課程目標】
                  1. 深度認識自我,激發自身潛能,提升自身能力和促進人際關系和諧;
                  2. 運用多種方法和工具,深度溝通體驗,為你的生命能量加油;
                  3. 人際溝通中,性格類型的快速識別與高效共贏溝通的達成;
                  4. 了解人性特點,善用一把鑰匙開一把鎖,化解人際摩擦,提高溝通效率;
                  5. 提高辦公室溝通技能,信息傳遞到位,減少工作困擾,舒暢接受工作;
                  6. 塑造互幫互助,共同向上、積極正能量的團隊文化,增加團隊凝聚力。
                  7. 識別與引導他人情緒,打造和諧家庭、客戶、職場人際關系;
                  8. 打通職場、生活任督二脈,幸福開心生活,主動高效工作;
                  9. 增加員工歸屬感、幸福感,讓員工用心生活用心工作,真正和公司心連心;
                  10. 生出自身勢能,燃燒自己,照亮他人!持續的工作投入,沉浸工作幸福感!
                  【課程收益】
                  在課程結束時,學員將能夠掌握:
                  1.在結合職場和生活實際案例的基礎上,通過學習繪畫性格識別,繪畫團體動力識別、
                  行為模式性格識別、團隊成員職業優勢識別、和幾種為生命能量加油的方法,將其運用
                  到自身工作、生活中,啟動心的潛能,構建職場高效人際溝通與和諧人際關系,提升工
                  作績效和職場幸福指數;
                  2.現場體驗多種技術帶來的深度探索,統合自身潛意識沖突,提升自身高頻能量,最終
                  顯化為外在喜悅與成功事件;
                  3.整合與激發自身和團隊潛能,點燃了自己,照亮了他人,成功了團隊和家庭!幸福開
                  心生活、高效快樂工作!
                  ☆行動計劃:每個課程模塊結束時,都將要求學員根據所學內容,針對自身和團隊實際情
                  況,制定行動計劃。

                  【課程大綱】
                  |序列 |
                  | |


                  第一 |自我形象重塑和團隊連接建立 |講授、體驗,練習、案例分享 |約40分鐘 |
                  |第二 |運用職業優勢識別,分析團隊
                  火力,改善團隊人際互動 |講授、測試、互動體驗、案例分享, |約50分鐘 | |第三
                  |打通職場、生活任督二脈,快樂
                  生活,高效工作 |講授、互動體驗、案例 |約30分鐘 | |第四
                  |共繪藍圖,團體互動體驗活動 |講授、繪畫、點評、案例 |約50分鐘 | |
                  |課程回顧與問答環節 |自由問答 |約10分鐘 | | | | |共360分鐘 | |導入
                  寫出兩項最希望改善的人際關系和溝通方面的困擾;
                  職場人際關系活動體驗;
                  職場需要哪些積極的人際關系壓力和動力;
                  4.職場人際關系重要性的認知。
                  上午 深度認識自我及職場人際關系,點燃自我,照亮他人
                  本節目標:透過繪畫投射測試、潛意識溝通、潛在性格識別等,了解當下每個人的壓力
                  和情緒狀況,以及透視潛在性格特征和造成壓力的性格因素、信念因素、內在能量因素
                  、家庭因素、行動力因素、過去未來因素等,進而發揮積極能量,轉化消極能量,激發
                  內在潛能,舒緩壓力和情緒,增強應對壓力的能力。
                  一、繪畫投射,運用潛意識力量,激發自身潛能,和諧所在環境的人際關系
                  1.透視你潛在的壓力、情緒、人際關系、性格等現狀;
                  2.識別你的心理成長歷程、自我評價、力量感、自信心等心理內容;
                  3.啟用潛意識性格力量達成高效團隊人際合作、人際溝通;
                  4.轉化自身性格弱勢,提升自信心、力量感、職場熱情和幸福指數;
                  5.善用性格弱勢,轉化你的潛在壓力、情緒和人生困擾;
                  6.識別自身能量卡點,持續燃燒自己,照亮他人;
                  7.員工運用自身性格識別,提升客戶對服務的滿意度;
                  8.呈現當下自身與所在團隊的潛在動力關系,和諧與周圍環境的關系;
                  二、通過識別潛在性格,改善人際溝通和合作,提升職場正能量
                  1.性格類型快速識別,一張嘴就知道對方要什么;
                  2.現場識別性格類型與不同性格間的合作共贏方向
                  3.面對面溝通中,如何傾聽、領會、引導與帶領;
                  4.人際溝通中贊揚和批評的技巧運用與雷區規避;
                  5.不同類型間的溝通模式,行為模式差異識別,讓愛滋生,達成共贏;
                  6.提高辦公室溝通技能,信息傳遞到位,減少工作困擾,舒暢接受工作;
                  三、人際關系正能量輸入,職場中溢著愛與和諧
                  1.職場人際界限與人際合作的內在能量呈現與化解
                  案例:幾個職場人際界限的困擾
                  2.合理配備你“自我”的力量在關注圈和影響圈;
                  案例:世界五百強企業,幾百人的團隊領導,職場中無顏面對他人;
                  3.如何迅速調整個人和團隊能量到巔峰狀態;
                  4.識別與引導他人情緒,打造和諧家庭、客戶、職場人際關系;
                  5.激發自身和他人潛能,重新煥發新的活力;
                  I體驗:人際中洋溢著正能量
                  下午 構建和諧人際關系與提升團隊凝聚力,塑造互幫互助團隊文化
                  本節目標:通過職業優勢性格識別、團體繪畫、向過去角色說再見等活動,深入了解自
                  己和他人的人際溝通模式、充電模式、人際合作模式、感官收集信息模式,未來模式及
                  潛在團體動力等,從而了解人性特點,知己知彼,善用一把鑰匙開一把鎖,化解人際摩
                  擦,提高溝通效率,增強團隊凝聚力。
                  一、自我形象重塑和團隊連接建立
                  1.增加團隊凝聚力,塑造互幫互助,共同向上的團隊文化;
                  2.與團隊建立連接,增強員工團隊歸屬感;
                  活動體驗:我是誰?
                  3.你在給誰打工?感恩心態:感恩平臺,感恩同事,感恩家人;
                  4.提升自身能量,你愿意雇傭昨天的自己嗎?
                  5.體驗:和過去告別,增強自身行動力和戰斗力
                  6.團隊合作和團隊激情打造
                  案例分享:如何讓我的下屬有激情?
                  二、運用職業優勢識別,分析團隊火力,改善壓力
                  1.全員職業優勢識別和壓力指數掃描;
                  2.發現你團隊里的隱形高手(銷售/管理/后勤/創新);
                  3.釋放心靈被壓抑的角落,提升職業正能量;
                  4.團隊優勢互補:如何讓10個人發揮12個人的效率;
                  5.人崗匹配中,員工的優勢和劣勢篩查;
                  6.知己知彼,系統思考人際沖突,化解惱人的人際摩擦和誤會;
                  三、打通職場、生活任督二脈,快樂生活,高效工作
                  1.從婚姻情感家庭到事業動力;
                  I體驗:家庭關系對職場關系的影響;
                  2.家庭、職場中,地球人和外星人的高效溝通;
                  3.從家庭到職場上、下級關系;新、老員工關系沖突轉化
                  I體驗:職場和家庭中的人際序位法則,生出愛和力量
                  4.如何實現上下級和諧關系建立;
                  5.團隊人際關系中的危機處理;
                  I體驗:職場人際關系法則
                  四、共繪藍圖,團體互動體驗活動
                  1.引導團隊成員自我認知/相互認知,增強團隊凝聚力;
                  2.識別團隊中人際界限跨越,增強團隊成員間良性人際互動;
                  3.識別團隊成員間的獨立工作與團隊合作并調整改善;
                  4.識別團隊目標設定/溝通/計劃中的優勢和劣勢并改善;
                  5.增強團隊向心力、戰斗力、歸屬感;
                  6.增強團隊的計劃性、領導力、執行力、溝通力;
                  7.團隊合作中的優點和存在的問題識別并改善;
                  8.團體潛意識動力篩查,透視團體互動合作中的背后深層需要

                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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