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                  黃俊敏
                  • 黃俊敏武漢大學MBA,國際4-D領導力系統認證講師
                  • 擅長領域: 思維導圖 TTT 職業規劃 演講口才
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:武漢市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  《“重”在管理:新生代員工的職場管理與引導技巧》(版權課)

                  主講老師:黃俊敏
                  發布時間:2021-08-16 16:51:20
                  課程詳情:

                  《“重”在管理:新生代員工的職場管理與引導技巧》(版權課)

                  新生代員工的職場管理與引導技巧

                  主講:黃俊敏

                  課程背景:
                  最近幾年,隨著互聯網 模式的興起和90后員工的崛起,所有的企業都遇到了巨大的挑戰
                  ——商業環境的產業升級、變化升級、需求升級,導致企業驅動員工去適應新的管理模式
                  非常困難。唯有激發員工的內在驅動力,才能實現企業和員工的發展雙贏!為什么我們
                  一直要強調員工生涯發展對于企業來說非常重要?因為越優秀的企業,越需要管理人心

                  當企業從“行業、企業、職業的組織關系”到“平臺 個人的雙向關系”,管理者應該重新掌
                  握哪些管理員工的新技能?
                  管理者如何通過幫助員工在職業內的發展來達到共贏?
                  管理者如何有效調動員工的積極性,使員工能夠自動自發的在工作中迸發出自己的潛能
                  和創造力?
                  管理者如何幫助新員工快速適應職場?如何解決老員工的職場倦怠?
                  由國內頂尖生涯管理機構——新精英生涯結合國外先進員工發展理念和國內企業實際發展
                  需求,研發出被百度、新浪、豐田、滴滴等國內優秀企業熱烈追捧的企業員工生涯發展
                  系列課程,能有效的解決員工職業發展問題,實現員工自動自發的創造工作價值。


                  課程目標:
                  1.讓管理者能了解員工的能力和崗位匹配分析及應對策略,并學會如何幫助員工制定能
                  力提升方案。
                  2.讓管理者能學會識別員工的不同職業狀態,并掌握對應的調整策略。
                  3.讓管理者能幫助員工清晰職業發展規律以及自己未來的發展方向,提升員工穩定性和
                  職業幸福感,實現組織和員工的雙贏。
                  4.讓管理者能學會如何與員工談話的具體話術和技巧,提升管理者的綜合管理能力。

                  授課對象:企業中層管理者、人力資源管理者
                  授課時數:2天,6小時/天
                  教學方法:講授法、角色扮演法、情境模擬、小組演練等

                  課程模型:人職匹配模型、能力三核、能力管理四象限模型等
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                  課程大綱
                  第一講:為什么需要職業生涯管理
                  引入:互動游戲——職業夢想圖
                  一、何謂職業生涯管理?
                  二、為什么員工需要職業生涯管理?
                  三、員工職業生涯管理的基本內容
                  四、員工職業生涯管理的四大技巧
                  1.行動之前先思考
                  2.框架搭建要迅速
                  3.提升能力是支柱
                  4.組織溝通是要點

                  第二講:員工職業生涯管理模型
                  一、職業生涯管理模型:人職匹配CD模型)
                  有趣的職業生涯:人和職業的博弈
                  二、職業生涯管理模型:如何快速適應職場
                  1.員工身份/崗位轉變后的常見問題
                  2.解決方案:如何升級自己的學習經驗,快速適應職場/新崗位
                  三、員工在人職匹配中的幾大問題
                  1.職場關系錯位:家庭.職場不區分,容易玻璃心
                  2.能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
                  3.自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機會,容易反復跳槽
                  4.崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
                  5.能力優勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業倦怠
                  6.崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
                  7.內外職業生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
                  四、正確的應對策略和方法分析
                  1.職業發展期策略
                  1)從能力出發,加快自我成長速度
                  2)做好了“本分”,才有 “情分”
                  3)職場匹配永遠是核心,淘汰無處不在
                  2.職業穩定期策略
                  1)目的和手段一定要分清,學習要有針對性
                  2)有了崗位才有能力 VS 有了能力才有崗位
                  3)主動學習,主動提升,組織給的資源永遠不夠

                  第三講:員工核心競爭力分析——能力三核&能力四象限
                  一、員工基本能力提升模型:能力三核
                  1.能力三核之能力結構:知識.技能.才干
                  2.能力三核的成長策略
                  1)可遷移性:知識<技能<才干
                  2)競爭性:企業關心的是技能產生的價值
                  3)結構性:一專多能零缺陷
                  現場練習:制定能力提升計劃和主動溝通計劃
                  二、員工核心能力提升模型:能力管理四象限
                  現場互動:員工能力測試
                  1.能力管理四象限:優勢區.退路區.提升區.盲區
                  2.能力管理四象限策略:
                  1)優勢區分析:如何在工作中保持持久的成就感。
                  2)退路區分析:如何在工作中保持持久的安全感。
                  3)提升區分析:如何在工作中保持持久的成長感。
                  4)盲區分析:如何在工作中規避痛苦感。
                  三、通過能力分析提升員工職業狀態
                  1.提升員工成就感,實現員工自動自發工作
                  2.提升員工安全感,提升員工穩定性
                  3.提升員工成長感,實現學習型組織
                  4.提升員工合作意識,實現團隊戰斗力最大化

                  第四講:企業崗位要求分析——企業要求矩陣
                  一、人職匹配之職業要求
                  1.職業要求透視眼:找到職業要求的規律
                  2.如何達標職業要求:職業要求達標四步法
                  二、人職匹配之職業回饋
                  1.讓員工看到職業的隱性收益
                  2.職業收益公式:
                  1)職業收益 = 金錢 發展空間 情感
                  3.職業收益三大秘密:如何避開職業選擇的誘惑

                  第五講:員工情緒疏導——三葉草模型
                  一、生涯發展三要素:興趣.能力.價值觀
                  二、生涯發展三要素關系:性能 循環
                  三、困擾員工的三種職業情緒:
                  1.職業倦怠:倦怠的心理機制及具體表現
                  2.職業焦慮:焦慮的心理機制及具體表現
                  3.職業失落:失落的心理機制及具體表現
                  四、了解職業情緒定位工具
                  1.常見的職業情緒口頭禪
                  2.如何覺察自己的職業情緒
                  3.如何幫助員工處理職業情緒
                  4.從悅納到改變:職業情緒處理三步走

                  第六講:員工管理與引導談話手卡練習
                  一、員工管理與引導談話工具包使用流程
                  二、員工管理與引導談話工具包使用注意事項
                  三、員工管理與引導談話工具包一對一練習

                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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