課程大綱：
**、執行力再認識
第二、企業執行力的基本概念
一、什么叫執行？
1、結果導向
案例分析：70顆撞釘的故事-結論，態度和結果是兩個獨立的系統
2、兼顧過程
3、超越期望
視頻案例：兩位同學的不同之處
二、怎樣才叫執行型的人才？
案例：張瑞敏評價楊綿綿
第三、自我執行力提升
一、工作無借口
二、細節決定成敗
三、以上司為榜樣
案例： 跟華為學自我執行力提升
貪官現象的管理啟示
中美員工的區別
第四、高效執行四原則
原則1、聚焦**重要的目標
一、對好點子說“不”
二、確定你**重要的目標
1. 來自于日常事務之內的
2. 來自于日常事務之外的
三、目標設定與執行結果的關系
四、運用原則1
**步：考慮各種可能
第二步：按影響力排序
第三步：測試**棒的幾個想法
第四步：定義**重要目標
1. 以一個動詞開頭。
2. 以“到什么時間，把某指標從X提升到Y”的形式定義量化滯后性指標。
3. 目標陳述要盡量簡潔。
4. 聚焦在“做什么”之上，而非“怎么做”。
案例解析：李明團隊如何得出**重要的目標
五、案例演練：
1、 利用頭腦風暴得出候選目標。
2、 為每一個候選目標制定滯后性指標（“到什么時間，把某指標從X提升到Y”的形式）。
3、 按照對整個組織或者全局**重要目標的影響力將以上候選目標排序。
4、 按照PPT中的四個特點，測試候選目標。
5、 寫下你**終選定的**重要目標。
原則2、關注引領性指標
一、 **重要目標產出源在哪里？
二、 滯后性指標和引領性指標
三、 如何找到引領性指標
案例解析：到12月31日前，將瓶裝水的年產量從1.75億提高到1.85億升。
—一家大型飲料公司瓶裝水分公司的**重要目標和引領性指標。
四、 如何跟蹤引領性指標的數據
案例解析：年輕兄弟集團的引領性指標跟蹤
五、 兩種引領性指標
1. 階段成果指標
2. 重要行為指標
六、 運用原則2
**步：考慮各種可能
第二步：按影響力排序
第三步：測試幾個**的注意
第四步：定義引領性指標
案例解析：李明活動團隊如何找到引領性指標
七、案例演練：
1、 將**重要目標和相應的滯后性指標填入表格**行。
2、 開展頭腦風暴，列出候選的引領性指標。
3、 開展頭腦風暴，研究評估候選指標的標準。
4、 按照對**重要目標的影響力對候選指標排序。
5、 按照本頁的列表逐項測試你的候選指標。
6、 得出你**終的引領性指標。
原則3、堅持激勵性記分表
一、教練型記分表與選手型記分表
案例展示：兩種記分表
二、記分表就是一個目標視覺化的過程
1. 隨時提醒
2. 肝與目—能量
3. 心理定勢
4. 左右腦思維
5. 無形激勵
三、運用原則3
**步：選定主題
1、趨勢線
2、速度表
3、柱狀圖
4、現場圖
第二步：設計計分表
1、他是否簡單？
2、它是否顯而易見？
3、他展示的是引領性指標還是滯后性指標？
4、能否一眼從記分表上看出是否勝利？
第三步：建立記分表
第四步：保持更新
案例解析：李明活動團隊記分表建立過程
四、案例演練：
記分表創建工具應用
原則4、建立規律問責機制
一、**重要的目標會議兩原則
1、 **重要的目標會議應該在每周的同一天的同一時間召開。
2、 永遠不要把日常事務帶到**重要的目標會議中來。
二、**重要的目標會議的內容
1、問責：匯報計劃完成情況
2、回顧記分表：尋找成功和不足
3、計劃：清除障礙，做出新計劃
案例解析：李明活動團隊例會問責過程
四、拒絕全天候的灰色工作狀態
五、為每一周做出高質量的工作計劃
六、**重要目標會議成功的關鍵
七、案例演練：**重要目標會議議程
在**重要的目標會議開始前，就將下面的表格
