【課程背景】
培訓機構獲客成本越來越高，低成本線上獲客將會成為教培機構剛需難點。
【課程收益】
1、通過講授、案例分析了解新媒體獲客渠道
2、通過課程傳授了解新媒體平臺介紹、規則、作品上傳
3、掌握新媒體使用工具和軟件操作
【課程特色】
講解分析、觀看視頻、模擬練習、案例研討等。
培訓全程講授與互動相結合，注重學員的情景體驗，通過案例的分析和講解，幫助學員對知識和技能進行掌握和運用，讓思維定化，讓知識和技能落地，幫助企業解決實際問題。
【課程對象】
培訓機構校長、管理者、培訓顧問等
【課程時間】
1天(6小時)
【課程大綱】
一、線上獲客渠道與分析
1、 教培行業獲客痛點
2、 教培行業線上獲客渠道
3、 線上獲客渠道對比分析
4、 盤點自身機構現有情況及分析
案例：教培行業數據報告
工具：盤點表
互動：現場盤點自身機構現狀與分析
二、盤點自身機構
1、 機構自身定位
u 自身品牌、優勢、服務
2、 現有產品、課程定位
u 年齡、消費群體、區域、核心亮點
工具：企業定位表
互動：現場思考自身機構差異化定位、人群畫像
三、企業自媒體矩陣：人人都是超級IP
1、 人設搭建
u 人設化
u 內容化
u 原創化
u 持續化
案例：樊登新媒體矩陣案例
互動：現場思考自身機構差異化定位、人群畫像
四、短視頻獲客
1、平臺介紹
u 抖音、微信視頻號、小紅書
2、賬戶搭建
u 微信視頻號及抖音賬戶頭圖、簡介、頭像
3、作品輸出類型
u 現有課程視頻、線下課程視頻、學員心得見證、人設出境、劇本演繹
4、文案內容
u 同類賬戶視頻文案創新、新熱點話題、
5、拍攝工具
u 愛題詞、剪映、創客貼
6、愛題詞使用
u 文案導入
u 視頻拍攝
u 文案修改
u 文案提詞
互動：軟件實操拍攝
7、剪映APP操作學習
u 合并與切割；
u 自動生成字幕；
u 加字；
u 音效；
u 音樂
u 動畫與特效；
u 開頭；
u 結尾；
u 封面制作技巧；
互動：軟件實操剪輯
8、短視頻發布文案
u 文案關鍵詞（產品、行業）
u 話題
u 地區
五、第五章：直播獲客
1、直播平臺介紹（抖音、微信視頻號）
2、直播規則了解
3、直播方式
4、直播策劃
5、直播話術
6、直播道具
7、直播實操
互動：直播實操演示
六、小紅書、知乎、搜索引擎獲客
1、小紅書平臺獲客介紹
2、小紅書平臺操作演示
3、知乎平臺獲客介紹
4、知乎平臺操作演示
5、搜索引擎獲客介紹
6、搜索引擎平臺操作演示
七、總結回顧
1、課程回顧
2、學員心得
3、學員答疑
