《變革管理與領導力提升》
【課程講師】金毅峰
【課程時長】1天
【培訓對象】企業各個階層管理者、儲備干部
【課程背景】
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隨著企業的產生和發展，及管理體制的演變，企業組織結構形式也經歷了一個發展變
化的過程。今天垂直的森嚴等級制度正逐漸失效，排在決策者面前的問題日漸繁多。我
們缺乏對于組織變革的領導力！組織變革需要正確的方向，更需要合適的策略在接受課
程培訓后，結合課程現場所教授道術結合的內容，更好的在企業領導力提升及變革管理
中應用，實現團隊思考力、凝聚力、執行力提升，從而達成以情商促績效，優化管理方
式，提升經營效果的目的。實現組織變革與領導力的雙重提升。
【課程收益】
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? 開創管理者創新思維
? 掌握新形勢下，新發展下管理變革的思路
? 掌握全新的激勵理念和實用方法，實現“花錢少，激勵好”的目標
? 幫助企業團隊領導者實現情商領導能力提升
? 積極主動調整組織內部要素，促進組織變革
【課程特色】
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← 專業性：
從心理學的角度解析管理難題，介紹目前最流行心理學派的理論要義與應用領域，為
管理工作實踐提供切實保障；
←
針對性：學習與體驗并重，眼界與境界并重，主輔相成，注重實際應用性；圍繞主題
，逐層剖析，對主題進行針對性分享；
←
生動性：專業講授 案例分析 聲像視聽 心理測評等授課式方式；深入淺出，極具親
和力；理論學習與實踐相結合，結構嚴謹，操作靈活；
【課程大綱】
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第一模塊、基于實戰的理念提煉—為什么要變革
1. 中國企業成長四個階段
2. 組織成長的瓶頸
3. 社會發展與企業治理的關系
第二模塊、如何變革管理
1、影視案例分析
2、分析：三個維度洞察變革管理
3、心理學驗證：杜鄉的微笑（1960，加州大學，科納特和哈克）
4、應用：領導者者如何洞察組織中的變革
（1）表情
（2）微表情
（3）肢體語言
5、互動環節：情境下的領導者情商
第三模塊、創新領導藝術—情商領導力
1、影視案例分析
2、分析：打開士氣的領導者素質模型
3、心理學驗證：電擊實驗（1961，耶魯大學，米爾格萊姆）
4、應用：重振士氣的三種管理方法
5、領導者提升下屬執行力技巧：認知ABC系統
第四模塊、士為知己者死的情感訴求—由“心”領導
1、影視案例分析
2、分析：由“心”領導提升忠誠度
3、心理學驗證：監獄實驗（1971，斯坦福大學，津巴多）
4、應用：由“心”領導的五種管理方法
（1）善用由“心”領導改變態度的流程設計（2）由“心”領導的弱點及克服方法
5、由“心”領導的技巧：認知失調促進自我改變（1959，費斯廷格）
【授課講師：金毅峰】
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專注于企業領導者的“情商領導力訓練”相關領域
NASA四維系統 高級認證導師(Certified Master)
杭州四維情商領導力中心 創始人
國家二級心理咨詢師
法學學士、心理學碩士
浙江培訓師協會心理學分會會長
浙江大學授課講師
上海交通大學授課講師 華為大學特聘導師
【曾服務過的企業（部分）】
[pic]合資類：吉利集團、搜狐、網易、阿里巴巴、百度
金融行業：中國銀行、建設銀行、招商銀行、光大銀行、PICC
服務行業：中國移動、中國電信、中國電力、上海石化、南方航空
高等院校：浙江大學、復旦大學、上海交通大學、上海財經大學
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變革管理與領導力提升
