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當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解讀與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新機(jī)遇: 宏觀經(jīng)濟(jì); 【課程背景】2022年國(guó)際政治和安全形勢(shì)風(fēng)云突變，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的沖擊，對(duì)未來(lái)全球經(jīng)濟(jì)走向帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。在此大背景之下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也歷經(jīng)曲折與艱難，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)充滿未知和變數(shù)，而二十大的召開(kāi)又為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的下一步發(fā)展指明了方向，充滿希望。本課程以對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的解讀為主線，從影響國(guó)際和國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素著手，分析當(dāng)前中國(guó)企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與誤區(qū)，提出未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾大熱點(diǎn)

臺(tái)灣問(wèn)題對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展的重大影響: 軍事戰(zhàn)略; 【課程背景】臺(tái)灣問(wèn)題始終是中華民族的國(guó)之大事，不可不察。臺(tái)灣問(wèn)題牽一發(fā)而動(dòng)全身，屬于十分敏感的戰(zhàn)略問(wèn)題，我們將如何處理，必將對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響，對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境的演變與重塑也將形成關(guān)鍵的推動(dòng)力。我們通過(guò)運(yùn)用戰(zhàn)略思維和變位思考等研究模式，對(duì)現(xiàn)今臺(tái)灣局勢(shì)和我國(guó)的戰(zhàn)略選擇進(jìn)行分析研究，對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行富有新意的講解探討，提出看法和主張。這將對(duì)企業(yè)決策者和管理者從全新角度思考企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展問(wèn)

危機(jī)意識(shí)--國(guó)家安全與軍民融合企業(yè)的發(fā)展抉擇: 危機(jī)公關(guān); 【課程背景】實(shí)施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略是從國(guó)家發(fā)展和安全全局出發(fā)作出的重大決策，是應(yīng)對(duì)復(fù)雜安全威脅、贏得國(guó)家戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的重大舉措。軍民融合發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)與國(guó)際安全形勢(shì)發(fā)展和國(guó)家安全戰(zhàn)略有關(guān)密切的關(guān)連，對(duì)科技、安全和市場(chǎng)的反應(yīng)十分敏感，有志于開(kāi)拓軍民融合發(fā)展領(lǐng)域的企業(yè)，必須要對(duì)國(guó)家安全需求和所面臨的困難問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的研究分析，全面了解掌握問(wèn)題所在和解決思路，預(yù)測(cè)分析未來(lái)軍民融合領(lǐng)域的發(fā)展方向和投資熱點(diǎn)，從

做好基層黨員隊(duì)伍管理與教育工作應(yīng)把握的核心要點(diǎn): 領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】在中國(guó)共產(chǎn)黨的基層黨建和教育方面，黨員隊(duì)伍的管理和思想政治教育是一項(xiàng)十分重要的教育內(nèi)容，是保持黨的純潔性和先進(jìn)性的重要思想保證，必須持之以恒和與時(shí)俱進(jìn)的加以開(kāi)展。目前企事業(yè)單位內(nèi)部的黨組織，在黨員管理和理想信念教育方面，都或多或少存在著組織管理和思想教育方面的問(wèn)題，主要原因在于對(duì)黨組織制度運(yùn)用和對(duì)黨員教育管理方面跟不上時(shí)代要求，如何避免”假、大、空”的形式主義教育方式方面缺少真招實(shí)功，

運(yùn)用隱性教育方式指導(dǎo)黨員的理想信念教育: 戰(zhàn)略管理; 【課程背景】在中國(guó)共產(chǎn)黨的基層組織建設(shè)和思想政治教育方面，黨員的理想信念教育是一項(xiàng)十分重要的教育內(nèi)容，是保持黨的純潔性和先進(jìn)性的重要思想保證，必須持之以恒和與時(shí)俱進(jìn)的加以開(kāi)展。但當(dāng)前各級(jí)基層黨組織面臨的最大問(wèn)題，就是如何在學(xué)員理想信念教育方面避免”假、大、空”的形式主義方式和教育內(nèi)容，能夠取得實(shí)實(shí)在在的觸及思想靈魂的成效，讓黨員無(wú)論身在何位，業(yè)在何處，都能夠始終保持思想上的純潔性，時(shí)刻能夠用理想信

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo): 其他; 【課程背景】黨的二十大全面總結(jié)新時(shí)代以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義取得的重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面把握新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求、全國(guó)各族人民新期待，制定行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針，提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大論斷、重大措施。在黨章中體現(xiàn)黨的二十大報(bào)告的重要內(nèi)容，使之成為全黨的行為規(guī)范和根本遵循，有利于把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的二十大精神有機(jī)結(jié)

企業(yè)內(nèi)部黨組織建設(shè)與黨員管理: 黨建黨務(wù); 【課程背景】加強(qiáng)新時(shí)代企業(yè)黨建工作的關(guān)鍵，是要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。目前企事業(yè)單位內(nèi)部的黨組織，在黨組織建設(shè)和黨員管理方面，都或多或少存在著組織制度建設(shè)方面和創(chuàng)新發(fā)展方面的問(wèn)題，主要原因在于對(duì)黨組織制度運(yùn)用和對(duì)黨員教育管理方面跟不上時(shí)代要求，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不突出，黨組織對(duì)內(nèi)對(duì)外的整體影響力不夠強(qiáng)，平均主義和形式主義現(xiàn)象仍然存在，一些黨員在黨內(nèi)活動(dòng)中參與積極性低，充數(shù)

紅色基因的傳承與創(chuàng)新發(fā)展: 黨史; 【課程背景】在中國(guó)共產(chǎn)黨的理論建設(shè)和實(shí)踐探索方面，紅色文化的傳承與發(fā)展是其中最本源的部分。目前政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位內(nèi)部的黨組織，在黨組織建設(shè)和黨員管理方面，都或多或少存在著組織制度建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展的問(wèn)題，主要原因在于黨員思想政治教育跟不上時(shí)代要求，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不突出，黨組織對(duì)內(nèi)對(duì)外的整體影響力不夠強(qiáng)，平均主義和形式主義現(xiàn)象仍然存在，一些黨員在黨內(nèi)活動(dòng)中參與積極性低，充數(shù)現(xiàn)象明顯，宣傳帶動(dòng)作用

授課見(jiàn)證

林廣闊還沒(méi)有發(fā)布授課見(jiàn)證

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