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                  林廣亮
                  • 林廣亮管理才能提升專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊建設(shè)
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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                  打造高績效團(tuán)隊

                  主講老師:林廣亮
                  發(fā)布時間:2021-07-05 16:29:06
                  課程詳情:

                  對象

                  各級管理者

                  目的

                  提升團(tuán)隊管理水平

                  內(nèi)容

                  《打造高績效團(tuán)隊》大綱

                  主講:林廣亮

                   

                  課程背景:

                  伴隨市場競爭的日益加劇,憑借個人的超強(qiáng)能力,使一個企業(yè)、一個組織、一個部門取得成功,是難以實(shí)現(xiàn)的,個人英雄主義已經(jīng)不復(fù)存在。全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長、績效不斷提升,就要推動各級工作團(tuán)隊創(chuàng)建高績效團(tuán)隊。
                      高績效團(tuán)隊是個人、團(tuán)隊和組織平衡發(fā)展的焦點(diǎn)。高績效團(tuán)隊是敏捷應(yīng)對內(nèi)外變化、快速傳播內(nèi)外信息、有效整合內(nèi)外資源、持續(xù)滿足內(nèi)外需求的團(tuán)隊。高績效團(tuán)隊是和諧通暢,靈活開放;上下同欲,內(nèi)外同心;協(xié)同合作,共創(chuàng)價值;反思總結(jié),自覺創(chuàng)新的團(tuán)隊。
                      如果一個老板只利用了企業(yè)擁有的50%辦公場地、只使用50%生產(chǎn)設(shè)備,是不可想像的。但現(xiàn)實(shí)的情況是:大部分企業(yè)的人力資源使用效率還不足50%!高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,是提升人力資源使用效率的戰(zhàn)略高地。打造與管理高績效團(tuán)隊是企業(yè)內(nèi)部各級管理人員的必修課。該課程旨在通過科學(xué)系統(tǒng)的理念、案例分析等多種方法提升學(xué)員打造與管理高績效團(tuán)隊的各種能力與技巧。

                   

                  課程收益:

                  2  了解有效團(tuán)隊的特征及團(tuán)隊成員的互補(bǔ)作用。

                  2  了解“羊群效應(yīng)”“從眾心理”對團(tuán)隊的影響。

                  2  整合差異,使人人朝著共同目標(biāo)努力進(jìn)取。

                  2  學(xué)會對優(yōu)秀團(tuán)隊成員的最佳選用育留方法。

                  2  充分認(rèn)識團(tuán)隊合力,最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢,創(chuàng)造最佳的績效表現(xiàn)。

                   

                  課程特色:

                  2  講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融。

                  2  實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂。

                  2  大量的視頻,案例,工具介紹,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。

                   

                  課程對象:高層/中層/基層管理者;儲備干部。

                  培訓(xùn)課時:12H

                  課程大綱:

                   

                  第一講、團(tuán)隊的準(zhǔn)確定義

                  1、什么是團(tuán)隊?

                  2、這四個單位中,哪些是團(tuán)隊,為什么?

                  3、優(yōu)秀團(tuán)隊的七個特征

                  4、工作團(tuán)隊與工作群體的區(qū)別(四個例子)

                  第二講、團(tuán)隊建設(shè)的障礙

                  1、自私。(本位主義、小山頭意識)

                  2、內(nèi)耗。(互相攻擊、互相拆臺)

                  第三講、優(yōu)秀團(tuán)隊的組建

                  (一)、選擇優(yōu)秀人才

                  1、  “差不多先生”

                  2、  很多企業(yè)在“選才”中的常見現(xiàn)象

                  3、  視頻分享

                  4、  你在選才時主要關(guān)注什么?

                  5、  哪四項能力是優(yōu)秀的團(tuán)隊成員必不可少的?

                  6、  視頻分享

                  (二)、用好用對人才

                  1、  什么是情商?為何情商這么重要?

                  2、  案例:知人善用

                  3、  經(jīng)典案例:柳傳志的識人、用人

                  4、  為何性格這么重要?

                  5、  經(jīng)典案例:任正非與接班人

                  6、  品德在使用中評價

                  7、  問題:你認(rèn)為品德重要還是能力重要?

                  8、  視頻分享

                  9、  為何學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力這么重要?

                  案例討論:選擇新業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人

                  案例討論:一山難容二虎

                  案例討論:囂張的銷售經(jīng)理

                  (三)、有效培育人才

                  1、  舉例:無能的部屬?

                  2、  管理者的四種工作模式

                  3、  案例:從廣交會上挖人

                  4、  案例:曬相片

                  5、  分析:主管未盡培育部屬之責(zé)的原因

                  6、  視頻分享

                  7、  育人先育心

                  8、  授權(quán)授責(zé)

                  9、  教練技術(shù)

                  案例:某公司的育人經(jīng)驗

                  案例:員工鬧情緒

                  視頻:如何處置表現(xiàn)不良的部屬 

                  (四)、留住優(yōu)秀人才

                  1、  問題:大多數(shù)主管,在看到部屬的辭職信時都是驚愕和意外的!為什么?

                  2、  員工跳槽的幾個前兆

                  3、  怎樣判斷哪些員工可挽留?

                  4、  先把員工分成三六九等

                  5、  點(diǎn)評:精英法則

                  6、  問題:關(guān)于手提包

                  7、  如何留住關(guān)鍵(骨干)員工?

                  8、  員工跳槽的五大原因

                  9、  留才七招

                  第四講、打造高績效團(tuán)隊五步

                  (一)、個體互補(bǔ)

                  ① 最好的VS最合適的

                  ② 關(guān)于團(tuán)隊用人的一些觀點(diǎn)

                  視頻分享1

                  ③ 例:正確及錯誤的角色分工

                  ④ 紅黃藍(lán)綠四種個性的沖突及互補(bǔ)

                  (二)、溝通順暢

                  ① 你有哪些溝通平臺?

                  ② 溝通中常見的兩大障礙:溝通不良,傳達(dá)失真

                  ③ 案例分析:怎樣與不愿與你共事的人合作?

                  游戲

                  ④ 營造開放式的溝通環(huán)境

                  ⑤ 鼓勵多樣化的意見及異議

                  ⑥ 努力達(dá)成共識但允許有所保留

                  ⑦ 最終的行動必須一致

                  ⑧ 做好“少數(shù)人”的引導(dǎo)和解釋工作

                  (三)、紀(jì)律嚴(yán)明

                  視頻分享2

                  ① 案例1:浮報開支

                  ② 案例2:勇敢的銀行行員

                  ③ 案例3:你如何抉擇?

                  ④ 如何做到紀(jì)律嚴(yán)明?

                  (四)、目標(biāo)一致

                  ① 團(tuán)隊的五個階段

                  ② 團(tuán)隊的五種狀態(tài)

                  ③ 如何促使團(tuán)隊成員之間目標(biāo)一致,協(xié)作互助?

                  ④ 處理沖突模型(競爭、合作、折衷、順應(yīng)、回避策略)

                         游戲2

                  (五)、有效激勵

                  ① 機(jī)制的力量

                         案例:好的機(jī)制會讓人自動自發(fā)地做事

                  ② 榜樣的力量

                  舉例:潮汕生意人

                         視頻分享3

                  ③ 目標(biāo)的力量

                  案例分析:對會計小張的激勵

                  有效的目標(biāo)激勵四要素

                  ④ 認(rèn)可的力量

                  柳傳志的發(fā)言

                      案例:保存了20年的課堂練習(xí)題

                   

                  五、點(diǎn)評、分享、小組排名。


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                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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