【課程背景】
所謂產品/服務創新，說到底是概念的創新；大凡偉大的創新莫不如此：隨身聽、iPhone、豐田生產方式、快遞、紅白游戲機、星巴克……都是。
創新的成功是概念的勝利。
因此，所謂創新，就是企畫制作新的概念。
本課程講授概念創新的有關知識、創造優質的新概念及制作產品概念的技巧。
【課程目標】
1、運用大量成功案例進行分析、練習，使學員掌握概念創新的價值、概念制作的方法。
2、普遍提高學員的創新能力，提升公司的核心競爭力，在變幻莫測的時代立于不敗之地。
3、為企業培養一批具有創造力的骨干人才，為公司開拓贏利新天地。
4、根據課程設定、學習時間，掌握10種左右的概念創新工具。
【課程收益】
1、理解創新的本質、類型及各自的應用場景。
2、了解精益創新方式的“創造價值”的特色及成功秘訣
3、深刻理解企劃的地位及重要性
4、理解概念矩陣，以及四個象限的概念的不同制作方法。
5、掌握常用概念制作工具。
6、為培養、管理90以后的新生代員工提供方法。
【課程對象】
1、傳統企業、創業型企業
2、企業經營者、中高層管理人員、儲備干部
3、一般員工
4、產品研發、設計部門、產品經理及項目組成員
【課程時間】2天（12小時） am 9：00～12：00 pm 14：30～17：30
【授課方式】講師培訓 討論互動 提問解答 案例分析 課后訓練等
【課程工具清單】
3D模型、大概念確定法、 抽象化、第一性原理、ve系統圖、三角法、用戶體驗地圖、需求列舉法、同理心地圖、群族地圖、機會推演表、故事板、BW法、檢表法、暗喻法、曼陀羅法、人性檢查表、未來趨勢檢查表、高科技推演表、親和圖、評選矩陣、機會矩陣、需求探索法
【課程核心】
第一模塊 概論
一、定義與內涵
1、通常的定義
2、創新領域的定義
3、要素、含義
二、分類
1、大概念
3D模型、喬布斯之問
2、中概念
傘概念
3、小概念
案例分享&互動思考：從佳能看
三、條件、標準
1、有人
2、價值指向為善
3、具有普遍意義
四、動力、原則
1、核心動力
比爾蓋茨與稻盛和夫
2、工作動力
拉動：更高的概念
推動：制約條件
3、原則
盡量堅持不輕易向技術、成本讓步
五、價值、案例
1、從經營、競爭來看
2、從創新來看
3、從日常工作來看
案例分享&互動思考：海洋堂的成功之道
案例分享&互動思考：試比較隨身聽、MD、MP3、MP4與iPhone的區別
第二模塊 概念制作的基本方法
一、基本工作
1、認清現狀
2、創造價值
3、語言化
4、取得共感
二、基本流程（中小概念）
1、確定范圍
2、提出概念
根據概念矩陣的象限而定
3、具體化
場景化、輪廓化、明確化
4、修改概念，定型完成
5、故事化
三、主要技能、工具
1、類推
2、聯想
3、抽象化
四、難點
1、把握看不見的東西
2、價值判斷
3、描述整體
問題討論&工具演練：怎樣降低智能手機的30%成本
五、路徑、切入點
1、思考要素
2、概念矩陣
第三模塊 大概念制作
一、本質內涵
案例分享&互動思考：試分析案例，理解大概念的內涵及制作方法
二、方法
問題討論&工具演練：以3D模型、喬布斯之問為工具，為貴司制作大概念
問題討論&工具演練：以商業畫布、四要素法完成一個現有概念的業務搭建
第四模塊 第一象限中小概念的制作
一、內涵
案例分享&互動思考：試分析案例，理解本象限中小概念的內涵及制作方法
二、步驟
野中的五階段模型
1、明確本質目標、要求
2、思考如何實現這些目標要求
3、思考幾個實現概念的具體化方法，驗證概念
4、修正概念，包括具體的方法
5、知識轉移
三、工具
問題討論&工具演練：以野中五階段模型、創新矩陣一、二象限及類推類工具，完成一個本象限的中小概念制作
第五模塊 第二象限中小概念的制作
一、內涵
案例分享&互動思考：試分析案例，理解本象限中小概念的內涵及制作方法
二、步驟
1、產品概念的重要性
第四象限創新：概念驅動型與技術驅動型
案例介紹：日產、本田、朝日、佳能
2、概念制作方法
工具：三角法、寵物法、強制關聯法
問題討論&工具演練：請使用工具制作正式的產品概念。
3、概念的具體化
三、工具
抽象化、第一性原理、ve系統圖、網紅爆款模仿法（三角法）、人性檢查表、未來趨勢檢查表、高科技推演表、費絲檢查表
問題討論&工具演練：以四階段模型及有關工具，完成一個本象限的中小概念制作
第六模塊 第三象限中小概念的制作
一、內涵
案例分享&互動思考：試分析案例，理解本象限中小概念的內涵及制作方法
二、步驟
基本同第二象限。類推
三、工具
抽象化、第一性原理、ve系統圖
問題討論&工具演練：以四階段模型及有關工具，完成一個本象限的中小概念制作
第七模塊 第四象限中小概念的制作
一、內涵
案例分享&互動思考：試分析案例，理解本象限中小概念的內涵及制作方法
二、步驟
1、解析爆品
2、加工內涵
3、（非）常識發想
4、修辭發想
三、工具
各種強制聯想
問題討論&工具演練：以四階段模型及有關工具，完成一個本象限的中小概念制作
第八模塊 小結
一、課程內容小結
二、綜合練習
三、回家作業
說明：課程內容、各模塊內容視學員課題、課堂情況、學員要求進行調整。
