卓越團隊的內在智慧
課程大綱：
熱身活動與游戲。
（誦讀、歌唱、工間操、手語舞、游戲等 ，視現場情況氣氛靈活決定和調整）
一、個人成功與團隊發展
人生贏道與企業贏道的結合。
我的人生我做主。
1、導入序語與自我介紹
授課導師與學員建立連接和互動。
我的人生該怎么設計呢？
人生劇本，決定人生結果。
視頻：改變
2、21世界贏在團隊
21世紀是團隊合作的時代。
合作、協作是一種能力。
有團隊才有更大的成功。
故事與思考：a、我要活下去。b、安第斯的十字架。
視頻：鷹的啟示；蝴蝶的故事。
3、人是企業的資產
企業與企業之間的區別是人與人的區別。
人與人之間的區別究竟是什么呢？
人是企業的資產。
什么樣的人才是企業的良性資產？
4、團隊和兄弟連----一家人文化
怎樣的人才更容易成功？
兄弟連：仗越殘酷，士氣越勇。
豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！
我的兄弟我的連：我們孤膽，但我們并肩。
團隊的口號：誰給我力量？誰給我支援？
21世紀，團隊成功靠文化：文化的力量。
二、贏商：企業贏在哪里？人生贏在那里？
1、人是企業的主要生產元素。
2、人道與商道。
3、五福臨門與成功智慧.
4、德商與贏。
5、人生與企業成功的四個象限。
故事與視頻：WJB（經濟危機與道德的光芒）
動物的愛。
一份賬單的啟示。
傲慢與偏見：團隊的薩斯
三、感性訓練
境界：生的能量和激情。
感恩與責任、激情與夢想、動力和能量、智慧與福報。
此部分視現場具體情況，靈活穿插在**、第二板塊中。
借助視頻解析、音樂感受等手段，結合團隊游戲和互動分享，達到支持學員產生實際感受、加深學員對主要知識點的理解和吸收。
四、人生承諾和事業目標
1、我的承諾：
范例：我，我們，我們承諾：創造一個積極、向上、快樂、和諧、智慧、成功的世界！
2、活在當下：知行合一
人生目標和當前職業目標的有效結合。
培訓效果落地：此環節，引導學員把課堂收獲與工作現實結合起來。
3、心靈花語
靜心。面對自我。能得”。
