課程背景
有句廣告詞這么說：“我是當了爸爸之后才學習當爸爸的。”同樣一句話，也適用在許多員工、主管、經理身上，對他們來說，同樣也是：“我是當了經理后才學習當經理的。”一項權威的研究表明，有超過一半的經理人，是在上任后才開始學習管理和領導力。
如何避免這樣的人才培養不力，員工如何才能從容應對輪崗或晉升？公司的組織結構往往錯綜復雜，一個個崗位所要求的能力技能又有所不同，員工在其間工作和尋求發展，就如同開車旅行一般，需要一個詳細的指引，并時時刻刻進行加油充電，維持不斷前行的動力和能量。這就是學習地圖的關鍵意義！
學習地圖(Learning maps)，是指以能力發展路徑和職業規劃為主軸而設計的一系列學習活動，是員工在企業內學習發展路徑的直接體現。
課程收益
理解學習地圖的價值
掌握崗位學習地圖搭建的套路
現場實踐使用必要的工具表格
課程內容
一、認識學習地圖
學習地圖概念
學習地圖五要素
學習地圖的組合搭配
學習地圖的價值
二、學習地圖的分類
整體性-群體性-關鍵崗位族群
三、學習地圖設計流程
崗位分析
勝任力模型搭建
學習內容設計
體系建立
流程管理【學習項目運營】
四、學習地圖設計過程中的bi備表單
五、學習地圖的發展建議
