《中層管理技能培訓(xùn)》

對象

企業(yè)中高層管理人員

目的

1、讓學(xué)員充分認(rèn)識管理者的角色定位； 2、幫助中層管理者整理各自的管理經(jīng)驗和思路； 3、有效幫助中層管理者提升管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)； 4、通過提高中層管理者的管理能力進一步提高公司的整體競爭力。

內(nèi)容

課程大綱：

一、課程導(dǎo)入

分享：中層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)

二、做個教練式中層管理者

1、教練式管理者：訓(xùn)練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的角色

2、教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能

3、什么時候你需要對下屬進行指導(dǎo)？

5、如何做一個有效的指導(dǎo)者？

6、避免指導(dǎo)中易犯的錯誤

三、制定有效的規(guī)劃、計劃、策劃

1、制定規(guī)劃的基本思路

2、規(guī)劃文案的基本結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容

3、計劃制定的基本方法、步驟、案例

重點工具介紹1：發(fā)現(xiàn)與解決問題的基本方法

重點工具介紹2：計劃制定的幾種工具及其相互關(guān)系

案例分享

4、工作項目策劃的的基本思路

5、策劃書的主要結(jié)構(gòu)與重點環(huán)節(jié)

四、團隊的績效管理

1、如何進行團隊建設(shè)？

2、提升績效的四個層面

3、如何進行團隊成員勝任力盤點？

4、如何發(fā)現(xiàn)并解決問題？

實戰(zhàn)研討：如何帶領(lǐng)團隊以提升團隊的總體績效？

五、加強管理控制，提升制度功能

1、管理控制的基本含義

2、管理控制的相關(guān)工具

3、制度功能的不同定位

4、制度設(shè)計的基本原則與推進的各類方法

六、中層怎樣與同級協(xié)作？

1、同級相處的幾項原則

2、現(xiàn)場釋疑：解答中層干部實際工作中的疑難問題

七、中層如何管理下屬？

1、權(quán)威的正確解讀與使用

2、親自抄刀的好處

3、保持適當(dāng)距離

4、把自己的想法變成下屬的自愿

5、特殊崗位的特殊人才要用特殊的方法管理

案例研討：如何提升團隊忠誠度與凝聚力？

八、中層干部的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)

1、《論語》里的管理智慧

2、員工工作狀態(tài)的四種準(zhǔn)備度

3、中層干部可以實施的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為

4、對應(yīng)員工不同準(zhǔn)備度的不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

5、案例分析：管理過程中的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)