課程背景：
在這個世界上，做很多重要的事情都要有專業資格證，做父母這件關系到下一代的事情更需要持證上崗。其實做父母的過程是與孩子一起學習和成長的過程，很多時候，孩子是我們最好的老師。教養孩子沒有普適原則，面對一個生來俱足而完美的生命，我們必須以同理心去體會他（她）喜怒哀樂。在痛苦和抑郁時，孩子天生的敏感會讓他們很容易接收到我們的負面信息，因此，我們的快樂、以開放的身心以及積極的行為舉止，是孩子學習的榜樣和健康成長的基礎。
授課方法
故事啟迪、案例剖析、游戲感悟、實戰演練、情景演繹、角色扮演、研討總結、分享體驗。
適合對象
為人父母者 學校老師、親子工作者、祖父母和兒童看護者
培訓課時：2天（6小時/天）
課程大綱
第一節：關鍵時期關鍵養
一、嬰幼兒時期的成長規律及教育策略
1、嬰兒期教育策略
? 安全感的定義
? 缺乏安全感的表現
? 缺乏安全感的原因
? 缺乏安全感對孩子的影響
? 如何建立安全感
2、幼兒期的教育策略
? 幼兒的自我中心
? 幼兒思維特點
? 幼兒模仿性
二、小學時期的成長規律及教育策略
? 小學低年級
? 小學中年級
? 小學高年級
三、中學時期的成長規律及教育策略
? 青春期是什么
? 青春期的具體表現
? 應對策略
四、依據個性特點 培養優秀孩子
? 多元智能
? 氣質特點
? 學習特點
第二節：父母的覺察與成長
1、如何建立和諧的夫妻關系
? 夫妻關系對孩子的影響
? 夫妻關系不和諧的原因
? 如何建立和諧夫妻關系
2、如何管理自己的情緒
? 什么是情緒
? 造成負面情緒的原因
? 父母的情緒對孩子的影響
? 作為父母，我們應該怎么做
3、原生家庭--接納 處理原生家庭的未了情
? 接納父母
? 接納童年
? 處理原生家庭的未了情
第三節：建立良好的親子關系
1、解密孩子行為的密碼
? 你的管教風格
? 行為的目的
? 偏差行為
2、父母如何與孩子有效溝通
? 如何聽孩子才愿意說
? 如何說孩子才愿意聽
? 如何做孩子才愿意配合
第四節：促進孩子成長成才
1、如何提升孩子的注意力
? 注意力不集中的表現
? 注意力的定義及分類
? 注意力不良的原因
? 不良注意力的習慣對孩子的影響
? 提升孩子注意力的方法
2、喚醒夢想 樹立目標
? 孩子沒有夢想和目標的表現
? 我的孩子為什么沒有夢想和目標
? 如何激發孩子的夢想
? 如何達成目標
3、構建幸福家庭 傳承家教財富
? 構建幸福家庭
? 傳承家教財富
? 整合財富
