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                  馬軍鋒
                  • 馬軍鋒實戰(zhàn)型人力資源咨詢式培訓專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 TTT 薪酬體系
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:西安市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
                  • 在線咨詢

                  中小企業(yè)人力資源管理

                  主講老師:馬軍鋒
                  發(fā)布時間:2020-12-16 12:01:41
                  課程領(lǐng)域:人力資源 人力資源
                  課程詳情:


                  【課程背景】

                  中國的中小企業(yè)數(shù)量逐年快速增加,在國民經(jīng)濟中的比例越來越大。但是眾多中小企業(yè)在發(fā)展過程中遇到了瓶頸,其中最重要的一環(huán)就是隨著中小企業(yè)的快速發(fā)展,人才梯隊跟不上,管理效率低下,導致公司發(fā)展到一定階段后停滯不前甚至出現(xiàn)了負增長,喪失了良好的發(fā)展機遇。如何突破這一窘境,首先要從人力資源管理抓起,解決業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人才問題,提升管理效率,帶動公司快速增長。人力資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展?如何規(guī)劃、識別、評價、激勵、發(fā)展各梯隊人才?如何實現(xiàn)人力資源價值最大化?本課程為您答疑解惑。

                  【課程對象】

                  中小企業(yè)老板、各級管理者、人力資源從業(yè)者

                  【課程目標】

                  了解人力資源管理的價值

                  掌握人員規(guī)劃與人才識別方法

                  掌握業(yè)績評價與員工激勵方法

                  掌握人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)的方法

                  學習預(yù)防與處理勞動用工風險

                  【培訓方式】

                  主題講授+案例分析+小組討論+實戰(zhàn)練習+視頻教學

                  【培訓課時】

                  1天

                  【課程大綱】

                   

                  一、人力資源管理的價值

                  1、企業(yè)經(jīng)營價值鏈

                  2、人力資源效率指標

                  3、業(yè)務(wù)導向的人力資源管理

                  二、人員規(guī)劃與人才識別

                  1、人員規(guī)劃

                  人員規(guī)劃內(nèi)容

                  人員需求預(yù)測

                  轉(zhuǎn)換比率法

                  人員比率法

                  ☆ 實戰(zhàn)練習:某企業(yè)人員需求預(yù)測

                  2、人才識別

                  人才甄選標準

                  人才識別方法

                  結(jié)構(gòu)化面試

                  行為面試

                  ☆ 實戰(zhàn)練習:銷售經(jīng)理面試問題糾正

                  三、業(yè)績評價與員工激勵

                  1、 業(yè)績評價

                  業(yè)績評價方法

                  目標制定與分解

                  績效輔導

                  績效面談與反饋

                  ☆ 視頻教學:《挑戰(zhàn)的評估面談》

                  2、員工激勵

                  激勵原理

                  激勵方法

                  四、人才梯隊與人才培養(yǎng)

                  1、人才梯隊

                  人才梯隊價值

                  人才梯隊模型

                  2、人才培養(yǎng)

                  人才培養(yǎng)機制與計劃

                  人才培養(yǎng)的OJC方法

                  人才培養(yǎng)的OJT方法

                  ☆ 案例:某企業(yè)年度培訓計劃

                  五、勞動關(guān)系管理

                  1、勞動爭議主要類型

                  2、勞動爭議處理程序

                  3、勞動風險防范

                  聘用管理風險防范

                  薪酬支付風險防范

                  離職管理風險防范

                  制度制定風險防范


                  其他課程

                  MTP-管理技能發(fā)展課程
                  MTP
                  一、管理認知1、管理的本質(zhì)2、管理的目標3、管理技能結(jié)構(gòu)4、管理者角色定位二、績效管理1、績效管理作用2、績效管理方法3、績效管理流程4、績效目標5、KPI指標設(shè)計6、量化考核表設(shè)計7、績效面談與反饋☆ 視頻教學:《挑戰(zhàn)的評估面談》三、員工培育1、培育員工的好處2、員工培育的核心方法3、員工培育的OJC方法 ? 在崗教練五步法? 日常工作輔導方法? 善用批評
                  TTM-培訓管理者培訓
                  培訓體系
                  第一章  培訓認知1、培訓發(fā)展歷史☆ 案例:國內(nèi)外企業(yè)大學介紹2、培訓的價值3、企業(yè)培訓成熟度模型4、培訓體系全景圖5、培訓體系設(shè)計的四個步驟第二章  培訓六大體系介紹1、培訓組織體系? 培訓組織機構(gòu)設(shè)置及其職責☆ 討論:培訓管理者的勝任能力模型? 培訓制度流程設(shè)計? 培訓支持工具表單的開發(fā)2、培訓課程體系? 職類職層
                  課程設(shè)計與開發(fā)
                  課程開發(fā)
                  第一章  培訓課程規(guī)劃1、培訓發(fā)展歷史2、企業(yè)培訓成熟度模型3、內(nèi)部課程開發(fā)的價值4、培訓課程規(guī)劃? 職類職層劃分☆ 案例:某企業(yè)職類職層? 企業(yè)能力體系梳理? 基于崗位能力模型的培訓課程規(guī)劃n 根據(jù)知識技能設(shè)計規(guī)劃課程☆ 案例:華北電網(wǎng)培訓課程體系n 根據(jù)素質(zhì)模型設(shè)計規(guī)劃課程☆ 案例:華為培訓課程體系☆&n
                  演講呈現(xiàn)技巧
                  授課技巧
                  【課程對象】企業(yè)內(nèi)部培訓師【課程目標】l 了解成人學習的基本理論l 掌握常用的培訓教學方法l 掌握課堂呈現(xiàn)技巧l 掌握課程控場技巧【培訓方式】l 主題講授+案例分析+實戰(zhàn)練習+小組討論+視頻教學+游戲活動【培訓課時】1天(6小時)【課程大綱】☆ 現(xiàn)場調(diào)查:您在培訓中都遇到了哪些問題?一、培訓教學方法1、成人學習特點2、左右腦理論☆&nbs
                  非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
                  非人資經(jīng)理管理
                  一、人力資源管理認知1、人力資源價值鏈2、人力資源系統(tǒng)模型3、懂得人力資源管理的好處4、管理者的人力資源職責二、人才甄選(選人)1、 人才招聘的基本程序2、 人才甄選核心維度3、 精確設(shè)計招聘崗位的選人標準 4、 如何閱讀簡歷并發(fā)現(xiàn)問題5、結(jié)構(gòu)化行為面試技術(shù)? 采用結(jié)構(gòu)化面試方法全面掌控面試過程行為面試的STAR方法☆ 案例:素質(zhì)模型+S
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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