對象
企業各部門總監、經理
目的
1、幫助學員理解人力資源管理六大模塊基礎概念知識； 2、引導學員從關注家庭成員的“團隊”建設，進而理解并推動企業人才的團隊建設； 3、引導學員用家庭成員管理理念去處理企業各部門人員管理，帶出和諧、高效、高凝聚力團隊。 4、培養學員建立積極的人力資源簡約管理思維，增強業務部門經理培養人才、帶好團隊、提升績效的信心。
內容
【課程背景】
人力資源是企業第一資源，人力資源管理當屬企業管理首要地位。
人力資源管理是人力資源部經理的專業職責，但不是其個人專屬的職責，人力資源管理理應成為所有領導、管理干部責無旁貸的首要職責。
本課程跳出傳統的人力資源管理專業“小圈子”思維，站在更高處俯視人力資源部門所發揮的作用和價值，同時，將企業廣義的人力資源管理與和諧家庭中的“人力資源管理”緊密結合、融會貫通，用最通俗易懂的語言將家庭成員“管理”的理念與技巧運用到企業各部門的人員管理工作中去，實現企業團隊和諧發展，共建企業美好家園。
【課程大綱】
一、家族族譜與企業架構
案例（反面教材）：運用人力資源管理專業知識管理“夫人團隊”
二、家庭長幼關系與企業上下級關系
1、長輩威望與上級領導力
2、言傳身教與承上啟下、上行下效
3、晚輩孝道與下屬執行力
案例練習：畫出所在企業組織架構圖
三、人力資源戰略規劃
1、婚姻法與勞動法
2、企業人力資源規劃與家庭發展規劃
案例研討：定崗定編的方法
四、員工招聘與任用
1、配偶選擇標準與崗位說明書
2、“組織”屬性、使命感與家庭歸屬感
3、才華展示與企業宣講
4、相戀、相知、試婚、結婚與崗位試用、轉正
案例研討：崗位說明書的解讀與編寫
性格測試：DISC性格分析
案例研討：快速識人面試法
五、員工培訓與發展
1、家庭“新人”教育與新員工入職培訓
▲ 家規家風教育與企業文化制度培訓
▲ 家庭關系協調與單位人際關系處理
▲ 員工崗位實習與家務上崗實操
案例練習：新員工入職培訓方案設計
2、家庭成員角色教育與老員工培養
▲ 家人良好習慣與員工職業道德、職業心態
▲ 孩子學習、社交等技能培養與員工職業技能提升培訓
▲ 孩子人生引導與員工職業發展規劃
案例研討：老員工培訓方案設計
案例研討：員工職業發展規劃
3、家長教育與干部培養
▲ “家長”資格認定與干部職務任免
▲ 家長思維（非父母思維）與職業思維
▲ 家教義務與下屬培養職責
▲ 家長自身提升學習與干部晉升培訓學習
案例研討：管理干部自身學習方案設計
4、家長領導力與干部領導力
5、家長執行力與員工執行力
六、薪酬管理
1、薪酬福利體系與家庭理財管理
2、薪酬激勵目標與家庭生活規劃
七、績效管理
1、家庭目標管理與員工績效薪酬管理
2、家庭收支目標與員工績效指標
3、親子教育投資與員工業績能力提升培訓
4、孩子學習獎罰與員工績效兌現
案例分析：部門及崗位績效指標的設計
案例分析：成功的績效面談和失敗的績效面談
八、婚約關系與勞動關系
1、合法婚姻與合法用工
2、夫妻婚姻關系存續與雇傭勞動關系期限
3、夫妻感情親疏與員工崗位調整
4、離婚糾紛與離職糾紛
5、離異家庭子女看護與競業限制協議
案例研討：勞動關系糾紛
九、家和萬事興與團隊建設
1、老板VS族老
2、高層干部VS父母
3、中層干部VS夫妻
4、基層干部VS子女
5、基層員工VS子孫
6、單位同事VS兄弟姐妹
