做優(yōu)秀班組長的職業(yè)導師

一、卓越的企業(yè)看基層

1.      現(xiàn)場是員工的鏡子、班組是中層的鏡子

2.      班組是企業(yè)運營的基礎，基礎不牢，地動山搖

3.      班組是企業(yè)文化培養(yǎng)基

4.      班組是企業(yè)人才成長的搖籃

5.      班組是員工職業(yè)化的**課堂

6.      班組是安全、質量、成本等管理的前沿陣地

7.      企業(yè)千條線，班組一根針

二、班組建設中沖突與誤解

1.      班組建設內(nèi)部的焦點與沖突：角色沖突、能力沖突、工作績效沖突、管理水平?jīng)_突

2.      班組建設外部因素的焦點和沖突：支援沖突、資源沖突、創(chuàng)新沖突、自主性沖突

3.      班組建設的指導思想的焦點與沖突：認識沖突、文化沖突、個體與全體的沖突

三、班組的職能建設與運行機制

1.      全員參與、全員管理、人人有責的職能建設

2.      人人有貢獻、人人是精英的人本激勵環(huán)境建設

3.      全員落實、全員監(jiān)督的公約化制度建設

4.      高、嚴、細、實的日常管理機制

5.      工作學習化、問題即課題的培訓管理機制

6.      公開、公正、透明的績效管理機制

7.      以班組為家的自主管理機制

8.      比、學、趕、幫、超的工作管理機制