課程背景：
TED演講，從1984年創立到現在，已有30多年的發展歷程，影響了一大批有識之士。TED主張用18分鐘分享值得傳播的思想（Ideas worth spreading），用思想的力量感染他人。TED演講被公認為世界上最高水準的演講，成為公眾演講的“金牌標準”，其中的演講技巧吸引了無數想提高演講水平的人士，所以基于對TED的研究，設計開發了本課程。
作為演講者，你是否有這樣的困惑？在做營銷演講、競聘演說、項目路演、招商演說等一切演講的場合，
茶壺里煮餃子，有貨倒不出；
演講枯燥無味，毫無吸引力；
演講緊張恐懼，有心卻乏力……
本課程將通過對TED演講的解析一一為你解惑，提供解決方案及訓練方法，教你如何更具說服力地推銷你自己以及你的思想。
適用對象：企業中高層管理者、TED演講愛好者等一切要學習和提高演講水平的人士
培訓目標：
1. 通過培訓，學習演講與有效表達技巧，并進行強化訓練；
2. 通過培訓，讓您的演講與表達更具吸引力、說服力及感染力；
3. 通過培訓，演示出演講道具恰到好處的運用方法。
培訓方法：
1. 小組討論：通過小組討論，讓學員的思想發生碰撞，激發大家多維度思考；
2. 案例剖析：通過列舉與展示優秀TED演講案例，讓學員自行對比，從而找出不足；
3. 實戰演練：通過實戰演練，讓學員在課堂上徹底掌握方法并有顯著提升。
課前作業：每人準備一篇演講，主題不限，比如你的夢想、一個故事或展示一個東西等等
1.TED是三個單詞的首字母：Technology/Entertainment/Design
2.TED的發展歷程：1984/1990/2001/2006/2009
3.TED演講的4大特點
4.TED演講的10條黃金法則
1.討論你“熟悉與熱愛”的話題：什么能讓我充滿熱情？
2.專注于傳播一個觀點：我想讓聽眾記住什么？
3.你的主題有實質性內容：我的主題能讓聽眾獲益什么？
1.TED演講提綱：開場、主線、結尾
2.五種好的開場方式：
（1）開門見山
（2）視頻展示
（3）引用名言
（4）提出問題
（5）案例故事
3.一條主線
（1）何為主線：案例對比
（2）找到主線：
a.要盡可能多地掌握聽眾的信息
b.搭建一個框架結構
（3）理清主線：用一句話概括主要內容
4.四種有力的結尾方式
（1）引用名言
（2）號召行動
（3）感謝感恩
（4）互動體驗
5.說服力的3個要素：喻德、喻理、喻情
1.什么是“講故事”？
2.借助“時間、地點和氛圍”來進行情景設定
3.講述“親身經歷”或“親自觀察”到的故事
1.充分激發聽眾的“想象”：想象一下……
2.數字與對比的結合更有力量
3.用幽默為你的演講加分：回憶/借助/引用
第5章 肢體語言
1.表情：面部表情與演講信息同步/演講開始時對聽眾真誠的微笑
2.手勢：使用“開放型”手勢/聽眾越多手勢越夸張
1.幻燈片
2.視頻會集中還是分散注意力
3.道具，讓演講更精彩
