突破性領(lǐng)導(dǎo)力工作坊

第一階段《覺(jué)醒》

本課程是一個(gè)提高參加者運(yùn)用個(gè)人能力和提高綜合素質(zhì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)課。在這個(gè)課程中，通過(guò)學(xué)習(xí)，參加者可以提升自己的洞察力，同時(shí)有機(jī)會(huì)觀察自己的行為表現(xiàn)，掌握更多的心理竅門(mén)，使你在處理日常事物上更有效果。

營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)：
在商戰(zhàn)激烈的今天，營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)成為一個(gè)企業(yè)制勝的唯一法寶，企業(yè)團(tuán)隊(duì)在苦苦尋找營(yíng)銷(xiāo)的制勝絕招！然而真正的營(yíng)銷(xiāo)是大象無(wú)形，有效性不光在技巧上，營(yíng)銷(xiāo)人員只有通過(guò)對(duì)環(huán)境的敏銳洞察，在與客戶(hù)溝通過(guò)程中到位的控制，并深刻揣摩客戶(hù)心理，將個(gè)人魅力充分展現(xiàn)，就可以將營(yíng)銷(xiāo)的藝術(shù)發(fā)揮到高潮。

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范建立：
讓參加者認(rèn)識(shí)自己作為領(lǐng)袖的優(yōu)勢(shì)和盲點(diǎn)，了解有效領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性和藝術(shù)性，引發(fā)下屬完成指派工作的熱情，發(fā)揮知人善用的領(lǐng)導(dǎo)能力，從而在團(tuán)隊(duì)中達(dá)到最好的效果。

卓越團(tuán)隊(duì)建立
認(rèn)識(shí)自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，清晰自己與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)一致的力量，發(fā)揚(yáng)共贏互助的精神，改善溝通，積極主動(dòng)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

鼓勵(lì)與激勵(lì)的藝術(shù)：
讓參加者學(xué)習(xí)建立溝通的第一步：聯(lián)系。了解聆聽(tīng)的重要性，掌握對(duì)方說(shuō)話(huà)的重點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，清晰溝通的目的，建立有深度的溝通。

管理情商：
了解不同人的性格，體會(huì)情緒如何影響人際關(guān)系和事業(yè)發(fā)展，讓參加者體驗(yàn)如何管理情緒，善用情緒和性格的優(yōu)勢(shì)。在任何情況下發(fā)揮最佳表現(xiàn)。
讓參加者看到企業(yè)愿景的重要性和所產(chǎn)生的強(qiáng)大動(dòng)力，認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)之間的愿景關(guān)系。引發(fā)每個(gè)人達(dá)成共同目標(biāo)的熱情和意識(shí)，匯集個(gè)人愿景，樹(shù)立企業(yè)共同愿景，建立互信與支持的團(tuán)隊(duì)。
時(shí)間管理：
讓參加者在行動(dòng)中反思創(chuàng)造學(xué)習(xí)時(shí)間，真正實(shí)現(xiàn)人性化、科學(xué)化、高效化的個(gè)人時(shí)間管理。
深化第一階段的認(rèn)識(shí)，通過(guò)行動(dòng)把“知”變成真正擁有的成果。體驗(yàn)認(rèn)知突破階段的認(rèn)知，打破植根于心底、影響我們行動(dòng)成果的固有思維模式，創(chuàng)建一套全新的有利于我們達(dá)到目標(biāo)的思維信念系統(tǒng)。通過(guò)一系列模擬練習(xí)，鍛煉識(shí)別心態(tài)的能力，使我們進(jìn)一步認(rèn)清自我，拓展認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的領(lǐng)域，突破局限去發(fā)揮潛能。為實(shí)踐階段打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二階段《蛻變》

第二階段是更深刻的行動(dòng)體驗(yàn)。每個(gè)參加者之間都是一面互動(dòng)的鏡子，使參加者有機(jī)會(huì)在這個(gè)特定的環(huán)境里，全方位、有效的洞悉自己的狀況和表現(xiàn)。第二階段通過(guò)行動(dòng)把“知”變成真正擁有的成果，拓展認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的領(lǐng)域，突破局限去發(fā)揮潛能。通過(guò)轉(zhuǎn)變心態(tài)去突破、豐富自我，增強(qiáng)達(dá)成目標(biāo)、自我發(fā)展、人際溝通等方面的靈活性和有效性，并將所學(xué)延伸作用于企業(yè)的發(fā)展中，去獲取更大的成就。
第三階段：《領(lǐng)袖實(shí)踐》

第一階段的目標(biāo)是“認(rèn)識(shí)”，而第二階段的重點(diǎn)是“深化”。第二階段通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)探索并建立導(dǎo)致成功的關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)的共同行動(dòng)中去學(xué)習(xí)系統(tǒng)地而非片面地思考問(wèn)題。第三階段則是把你在一、二階段的體驗(yàn)具體運(yùn)用到你的生活實(shí)際當(dāng)中去，并最終拿到人生的工作、學(xué)習(xí)、家庭、人際、收入等方面的成果。

通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，您將收獲到：
1、有機(jī)會(huì)體驗(yàn)過(guò)去一切限制你個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的固有態(tài)度和習(xí)慣。打破固有的思維框框，進(jìn)行有效的創(chuàng)新思維。
2、提升你的親和力和影響力，懂得如何最大程度地發(fā)揮人的要素。
3、掌握落實(shí)“五項(xiàng)修煉”和創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型組織”最有效的工具。
4、懂得如何洞悉別人，從而在企業(yè)人員招聘和人力資源整合再造等方面有所提升，為企業(yè)打造精英團(tuán)隊(duì)。
5、完成由“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變，成為一名“企業(yè)教練”。

培訓(xùn)師介紹：   魏憲生老師簡(jiǎn)介


　我公司　高級(jí)培訓(xùn)師
　企業(yè)文化建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)家
　企業(yè)家生命成長(zhǎng)導(dǎo)師
　高效能組織訓(xùn)練系統(tǒng)課程主講人


魏老師畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，曾在高校任教，有過(guò)機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，擔(dān)任過(guò)國(guó)有、民營(yíng)、外資等各類(lèi)大型企業(yè)高管、董事長(zhǎng)，對(duì)中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題有親身體會(huì)，針對(duì)解決企業(yè)運(yùn)營(yíng)、文化方面的管理難題，提出了一整套有效的方法與工具。
魏老師奉行“一切管理問(wèn)題都是文化問(wèn)題，一切文化問(wèn)題都必須通過(guò)管理手段來(lái)解決”的基本原則，把企業(yè)的文化通過(guò)一年十二個(gè)月的管理活動(dòng)與手段，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況給予落地，在企業(yè)實(shí)踐中產(chǎn)生了良好的效果。幫助企業(yè)家與中高層團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀統(tǒng)一，讓公司文化管理進(jìn)入機(jī)制化階段，讓公司經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)入到文化管理階段。魏老師對(duì)培訓(xùn)課程理解深刻，操作熟練，無(wú)論是在企業(yè)，還是在各地承辦單位，都受到熱烈歡迎和一致好評(píng)。

授課風(fēng)格
魏老師講課激情、生動(dòng)、深刻、啟智，擅長(zhǎng)案例教學(xué)，所講案例都是自己親身經(jīng)歷的，真實(shí)、震憾、感人，符合企業(yè)實(shí)際。
魏老師把成功人士的生動(dòng)故事、經(jīng)典警句進(jìn)行歸納總結(jié)，更加明確、通俗、簡(jiǎn)單和一針見(jiàn)血，進(jìn)而引發(fā)大家對(duì)做人、做事方法的接受和思索。
魏老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，善于抓住學(xué)員心理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，引起聽(tīng)課者強(qiáng)烈的共鳴。
魏老師課程系統(tǒng)性、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，以技能訓(xùn)練為主，確保參訓(xùn)者掌握實(shí)戰(zhàn)工具。