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                  吳建平
                  • 吳建平 智慧質(zhì)量能量學(xué)應(yīng)用與系統(tǒng)整合講師,精益六西格瑪黑帶大師
                  • 擅長領(lǐng)域: 質(zhì)量管理 六西格瑪
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
                  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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                  國際質(zhì)量領(lǐng)袖訓(xùn)練營

                  主講老師:吳建平
                  發(fā)布時(shí)間:2021-10-26 14:48:01
                  課程詳情:

                  課程背景

                  隨著市場經(jīng)濟(jì)日趨開放和國際化,行業(yè)競爭越發(fā)激烈,客戶需求趨向苛刻,產(chǎn)品單價(jià)反復(fù)劇烈波動(dòng),被迫企業(yè)越來越關(guān)注質(zhì)量經(jīng)營。客觀上不僅需要企業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高效能質(zhì)量團(tuán)隊(duì),更需要有創(chuàng)新的理念,同時(shí)最具前沿性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)的特質(zhì)。因此職場催生了大批專業(yè)級質(zhì)量領(lǐng)袖的需求,他們以專業(yè)的理論、豐富質(zhì)量管理的功底、超人一般的學(xué)習(xí)力和不同尋常的獨(dú)特視角活躍于企業(yè)舞臺。 為此,目前企業(yè)質(zhì)量管理的做法能否真正幫助企業(yè)或部門提升業(yè)績,增加利潤,化解問題,達(dá)成目標(biāo);實(shí)現(xiàn)管理的創(chuàng)新,用更少的資源可以做更多的事情。并且能否幫助到全員強(qiáng)化身心合一的行動(dòng)力,能否在工作中營造“輕松、滿足、成功、快樂”的氛圍,同時(shí)能否與團(tuán)隊(duì)一起拓展思維的視角,減少全員在工作中重復(fù)差錯(cuò)概率,懂得在失敗中尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會。尤為重要的是能否提升全員綜合素質(zhì)與多技能,使得企業(yè)贏在核心競爭力,從而獲得持續(xù)發(fā)展的新動(dòng)力? 這是建平老師持續(xù)一年精心設(shè)計(jì)的智慧質(zhì)量第一王牌課程,它完全打破了過去傳統(tǒng)質(zhì)量的僵化思維模式,秉承著“獨(dú)特的視角,前沿的理念”,同時(shí)汲取了國際NLP和教練技術(shù)大師級精華,讓學(xué)員系統(tǒng)并專業(yè)地掌握智慧質(zhì)量能量學(xué)的工具與模型,同時(shí)學(xué)員在經(jīng)營質(zhì)量的過程中會有所不同,努力做到專業(yè)級質(zhì)量領(lǐng)袖的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,我們堅(jiān)信世界上沒有最好的質(zhì)量領(lǐng)袖,但一定有最懂得靈活的質(zhì)量領(lǐng)袖。我們設(shè)計(jì)課程的理念,相信每個(gè)人的世界都有無限的可能性,同時(shí)站在人生快樂的中心點(diǎn)及三贏(我好,你好,大家好)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,順從人性的視角去創(chuàng)作智慧質(zhì)量能量學(xué)的“道、術(shù)、法、器”,是國內(nèi)唯一可以成為專業(yè)質(zhì)量領(lǐng)袖途徑的課程。

                  課程目標(biāo)

                  透過八天的課程完整版學(xué)習(xí),質(zhì)量領(lǐng)袖能夠更有效地挖掘員工的潛能及發(fā)展員工,并更能夠吸引頂尖級質(zhì)量人才。課程中提供了一系列通俗易懂、簡單易用、立竿見影的智慧質(zhì)量能量學(xué)工具和模型。能夠快速幫助中高層經(jīng)理人工作更有效,取得更好的結(jié)果。 該課程能夠讓你學(xué)習(xí)到什么?學(xué)員掌握了如何建立積極正向的信念與思想模式,建立目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)、孕育了智慧質(zhì)量運(yùn)營及盈利增值模式、如何真正成為專業(yè)級的質(zhì)量領(lǐng)袖,從身份定位到使命宣言,從團(tuán)隊(duì)組建到水性領(lǐng)導(dǎo),從傳統(tǒng)質(zhì)量工具到智慧教練工具的大轉(zhuǎn)變。抽絲剝繭、層層深入剖析了如何以智慧質(zhì)量能

                  課程大綱

                  o **天:智慧質(zhì)量創(chuàng)造性思維

                  1.樹立超群的質(zhì)量意識

                     ①.解讀質(zhì)量人的基本困惑

                  ②.影響企業(yè)質(zhì)量發(fā)展4個(gè)障礙

                  ③.搞好質(zhì)量管理的四鐵精神

                  ④.恪守質(zhì)量誠信與質(zhì)量責(zé)任

                  ⑤.強(qiáng)化全員質(zhì)量意識的5個(gè)方法


                  2.軟性全面質(zhì)量管理S-TQM

                  ①.什么是企業(yè)的軟性S-TQM

                  ②.軟性S-TQM的架構(gòu)與意義

                  ③.共創(chuàng)軟性S-TQM的理想成果

                  ④.軟性S-TQM的4大核心主題

                  ⑤.軟性S-TQM全員內(nèi)化的技巧


                  3.智慧質(zhì)量績效四通道

                  ①.績效指標(biāo)一通道

                  ②.心智成長二通道

                     ③.學(xué)習(xí)文化三通道

                  ④.高效團(tuán)隊(duì)四通道

                  ⑤.被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的模式

                  o 第二天:積極正向的信念與思維模式

                  1.如何識別及改變限制性信念

                     ①.什么是限制性信念

                  ②.內(nèi)心對話與信念聆聽技術(shù)

                  ③.轉(zhuǎn)化信念系統(tǒng)的4個(gè)方法

                  ④.建立積極正信念的5部曲

                  ⑤.隨著時(shí)間改變的信念


                  2.創(chuàng)造你夢想的行為

                  ①.3分鐘消除內(nèi)在的負(fù)面情緒

                  ②.1分鐘減少內(nèi)在的負(fù)面壓力

                  ③.接地和能量流通的冥想與肯定

                  ④.創(chuàng)建新行為的5步法

                  ⑤.共創(chuàng)未來的目標(biāo)視覺化


                  3.積極信念與思維的工具箱

                  ①.建立新信念系統(tǒng)的5步法

                  ②.信念植入法與破框法

                     ③.意義換框法與環(huán)境換框法

                  ④.前提假設(shè)的運(yùn)用

                  ⑤.建立積極正面的心錨

                  o 第三天:智慧質(zhì)量運(yùn)營模式

                  1.共創(chuàng)系統(tǒng)

                     ①.留住與培育人才系統(tǒng)

                  ②.數(shù)據(jù)管理與回報(bào)系統(tǒng)

                  ③.高效會議的管理系統(tǒng)

                  ④.質(zhì)量保證五大系統(tǒng)

                  ⑤.組織架構(gòu)與成本分析


                  2.人才策略

                  ①.人才選拔四象限分析法

                  ②.洞悉人心的激勵(lì)機(jī)制

                  ③.績效評估與人才評價(jià)體系

                  ④.資格認(rèn)證與繼續(xù)教育

                  ⑤.企業(yè)留住人才4步法


                  3.文化重組

                  ①.共同信念/價(jià)值觀是基礎(chǔ)

                  ②.建立內(nèi)部學(xué)習(xí)會長效機(jī)制

                     ③.引領(lǐng)全員質(zhì)量的演講比賽

                  ④.標(biāo)語與漫畫的競賽及評比

                  ⑤.建立與眾不同的看板管理

                  o 第四天:建立目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)

                  1.目標(biāo)比思想更重要

                     ①.設(shè)立聰明目標(biāo) S.M.A.R.T. Goals

                  ②.有效目標(biāo)的審視清單和方向

                  ③.70%目標(biāo)法的制定

                  ④.時(shí)間線實(shí)現(xiàn)目標(biāo)法

                  ⑤.目標(biāo)設(shè)定須思考的4問題


                  2.高績效團(tuán)隊(duì)組建技術(shù)

                  ①.高效團(tuán)隊(duì)的“五個(gè)統(tǒng)一”

                  ②.團(tuán)隊(duì)組建的流程與步驟

                  ③.創(chuàng)建崗位的職責(zé)與目標(biāo)

                  ④.共創(chuàng)員工績效的系統(tǒng)

                  ⑤.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略5步法


                  3.水性領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行智慧

                  ①.員工需要管理嗎?

                  ②.學(xué)會給員工留個(gè)口子

                  ③.水性領(lǐng)導(dǎo)六項(xiàng)能力的修煉

                     ④.喚醒教練式領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài)

                  ⑤.執(zhí)行力的3策略/4原則/5智慧


                  課程綱要

                  o 第五天:質(zhì)量領(lǐng)袖的教練工具

                  1.強(qiáng)有力問題發(fā)生器

                     ①.什么是強(qiáng)有力問題發(fā)生器

                  ②.為什么使用強(qiáng)有力問題發(fā)生器

                  ③.什么情況下使用強(qiáng)有力問題發(fā)生器

                  ④.使用強(qiáng)有力問題發(fā)生器的四部曲

                  ⑤.日常管理中強(qiáng)有力問題的應(yīng)用


                  2.平衡輪與價(jià)值觀探索

                  ①.了解企業(yè)現(xiàn)狀的經(jīng)典教練模式

                  ②.如何活出高質(zhì)量的教練狀態(tài)

                  ③.價(jià)值觀推動(dòng)行動(dòng)的基礎(chǔ)

                  ④.平衡輪在生活及工作中的應(yīng)用

                  ⑤.價(jià)值觀的引出與評估系統(tǒng)


                  3.S.C.O.R.E模型與聚光燈教練

                  ①.S.C.O.R.E收集訊息及數(shù)據(jù)的方法

                  ②.創(chuàng)造理想的條件與效果

                     ③.運(yùn)用聚光燈找到人生更多的喜悅

                  ④.有效執(zhí)行效能管理的技巧

                  ⑤.演示:教練型工具在管理中的應(yīng)用

                  o 第六天:質(zhì)量領(lǐng)袖六項(xiàng)修煉

                  1.覺察與突破

                     ①.持續(xù)保持對自我的深度覺察

                  ②.如何運(yùn)用潛意識的力量

                  ③.積極正向的自我暗示技術(shù)

                  ④.重塑陽光心態(tài)的能力

                  ⑤.有效設(shè)定人生的目標(biāo)和策略


                  2.演說與教導(dǎo)

                  ①.卓越呈現(xiàn)與表達(dá)的技巧

                  ②.公眾演說的框架與流程

                  ③.錄像機(jī)訓(xùn)練法及演說狀態(tài)

                  ④.挖掘員工潛能的能力

                  ⑤.有效地引導(dǎo)員工的技巧


                  3.溝通與創(chuàng)造

                  ①.魅力的溝通3大策略

                  ②.溝通前的狀態(tài)調(diào)控

                     ③.高效溝通的策略與技巧

                  ④.激發(fā)創(chuàng)新思維及創(chuàng)造力

                  ⑤.身心合一的行動(dòng)策略

                  o 第七天:我在未來等著你

                  1.身份定位

                     ①.我是誰,我應(yīng)該做什么

                  ②.理解層次框架與應(yīng)用技術(shù)

                  ③.領(lǐng)袖使命宣言與思想注射術(shù)

                  ④.如何成為專業(yè)級的質(zhì)量領(lǐng)袖

                  ⑤.質(zhì)量領(lǐng)袖的藍(lán)圖設(shè)計(jì)與信念導(dǎo)入 


                  2.DCS創(chuàng)意性策略

                  ①.如何讓自己真正成為創(chuàng)意天才

                  ②.夢想視覺化的構(gòu)建與想像

                  ③.執(zhí)行夢想家的策略與流程

                  ④.DCS迪士尼策略應(yīng)用的技巧

                  ⑤.有效地把握好未來的策略


                  3.領(lǐng)袖心智模式

                  ①.領(lǐng)袖心智模式的8大誤區(qū)

                  ②.建立積極向上的信念系統(tǒng)

                     ③.個(gè)人/團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀排序法

                  ④.卓越領(lǐng)袖的價(jià)值觀特質(zhì)

                  ⑤.怎樣才能建立理想新行為

                  o 第八天:商業(yè)應(yīng)用- 盈利增值模式

                  1.領(lǐng)袖思維金字塔

                     ①.我做事的境界是什么?

                  ②.我做事的方向在哪里?

                  ③.我做事的策略有哪些?

                  ④.我做事的操作有幾步?

                  ⑤.維持自己站在人生的中心點(diǎn)


                  2.資源整合與杠桿技術(shù)

                  ①.建立積極正向的三贏思維模式

                  ②.巧勁既是管理技術(shù),也是韜略

                  ③.資源整合的五部曲

                  ④.儲備資源是資源整合的核心

                  ⑤.人才整合與策略整合


                  3.盈利模式的設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)

                  4.課程總結(jié)Q&A

                  1.回顧并復(fù)習(xí)8天的課程重點(diǎn)

                  2.現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員如何持續(xù)有效的應(yīng)用

                  3.快樂分享—3分鐘課程感悟

                  4.課程效益—5分鐘講師現(xiàn)場咨詢與輔導(dǎo)

                  6. 填寫《學(xué)以致用行動(dòng)計(jì)劃表》


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價(jià):

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價(jià):

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