業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的三板斧

對(duì)象

企業(yè)的中高層

目的

解決從0到1，再到N的問題，實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。

內(nèi)容

業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的三板斧

                                                                     ---認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)力與增長(zhǎng)                        

課程大綱

課程背景：無論初創(chuàng)企業(yè)，成長(zhǎng)企業(yè)或成熟企業(yè)，持續(xù)不斷地增長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是王道，但遺憾地是鮮有企業(yè)能夠做到。面對(duì)VUCA時(shí)代，

IF YOU ARE NOTGROWING, THEN YOU ARE DYING。

如何應(yīng)對(duì)這個(gè)”變態(tài)”的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)，避免衰亡；如何升級(jí)認(rèn)知，刷新領(lǐng)導(dǎo)力；構(gòu)建能夠創(chuàng)造客戶價(jià)值的商業(yè)模式畫布，塑造增長(zhǎng)引擎與增長(zhǎng)文化，正是本課程的使命所在。

課程收益：成年人的學(xué)習(xí)究竟學(xué)什么？學(xué)現(xiàn)象，學(xué)方法，學(xué)本質(zhì)，最好的答案是學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)”，最小顆粒度的拆解，捅破一層層窗戶紙，從1個(gè)億的“銷售員”認(rèn)知提升至100個(gè)億的“哲學(xué)家”認(rèn)知，借假修真，塑造增長(zhǎng)文化，生成增長(zhǎng)機(jī)制，對(duì)抗熵增，實(shí)現(xiàn)反脆弱增長(zhǎng)。

課程時(shí)長(zhǎng)：2天，共計(jì)12個(gè)小時(shí)。

課程對(duì)象：老板，企業(yè)家、一號(hào)位以及企業(yè)中高層管理者，適合人數(shù)32人。

課程重點(diǎn)：三板斧，分別砍在認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)力與增長(zhǎng)上，刀刀見效。讓認(rèn)知能上得去，解決從0到0的問題，實(shí)現(xiàn)突圍；讓領(lǐng)導(dǎo)力能長(zhǎng)得開，解決從0到1的問題，實(shí)現(xiàn)突破；讓增長(zhǎng)能飛得起，解決從1到N的問題，實(shí)現(xiàn)突飛。

授課方式：現(xiàn)場(chǎng)授課 案例視頻教學(xué) 場(chǎng)景演練 分組討論 微咨詢 課后作業(yè)跟蹤與指導(dǎo)。

課中討論：集思廣益，現(xiàn)場(chǎng)解決具體的增長(zhǎng)難點(diǎn)，并給出可操作方案。

課程大綱：

前言： 面對(duì)未來你的答案是什么

第一板斧：認(rèn)知

一、認(rèn)知自己

1.  喬哈里視窗（自我揭示的公開象限與隱私象限、懇請(qǐng)反饋的盲點(diǎn)象限與潛能象限）

  案例分析

2.  認(rèn)知思維模型

1)    

感性（不知道自己不知道95%）

2)    

理性（知道自己不知道4%）

3)    

哲學(xué)（知道自己知道0.9%）

4)    

智慧 (不知道自己知道0.1%)

  案例分析

二、認(rèn)知升級(jí)

1．有效學(xué)習(xí)

1)    應(yīng)知：知識(shí)

2)    應(yīng)會(huì)：領(lǐng)會(huì)

3)    應(yīng)用：實(shí)踐

4)    應(yīng)景：洞察

5)    應(yīng)標(biāo)：評(píng)估

6)    應(yīng)變：創(chuàng)造

  案例分析

2．刻意練習(xí)

1)    自我批判

2)    試錯(cuò)（PMF/MVP）

3)   上帝視角

4)   系統(tǒng)思考

  案例分析

第二板斧：領(lǐng)導(dǎo)力

三、認(rèn)知應(yīng)用：領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng)

1．管理者角色認(rèn)知

1)    領(lǐng)導(dǎo)者

2)    管理者

3)    執(zhí)行者

  案例分析

2．當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力

1)    為什么要當(dāng)責(zé)

2)    SOSD模型

3)    成果輸出

  案例分析

3．卓有成效管理者的五項(xiàng)修煉

1)    認(rèn)知你的時(shí)間

2)    要事第一

3)    聚焦貢獻(xiàn)

4)    讓長(zhǎng)處產(chǎn)生生產(chǎn)力（用人所長(zhǎng)）

5)    有效決策

  案例分析

第三板斧：增長(zhǎng)

四、知行合一：持續(xù)增長(zhǎng)，達(dá)成目標(biāo)

1．增長(zhǎng)

1)    為什么增長(zhǎng)做不起來

2)    增長(zhǎng)的引擎

3)    商業(yè)模式畫布

4)    跨越鴻溝

5)    增長(zhǎng)模型

6)    增長(zhǎng)方法與實(shí)施步驟

2．創(chuàng)新

1)    什么是創(chuàng)新

2)    為什么要?jiǎng)?chuàng)新

3)    創(chuàng)新模型

4)    組合創(chuàng)新

  案例分析、用戶目標(biāo)達(dá)成理論模型