《Leader的職責(zé)與角色》

課程背景

：本課程結(jié)合案例學(xué)習(xí)/情境演練/視覺引導(dǎo)工具等多種方式，詳細(xì)闡述：LEADER的角色轉(zhuǎn)變，針對轉(zhuǎn)變過程中的困惑和問題探討解決辦法，強(qiáng)化理解leader的職責(zé)，學(xué)習(xí)時間管理方法；同時結(jié)合公司對leader的期待與要求，了解作為leader自身必經(jīng)的修煉成長過程。

課程大綱

u 課程綱要：

一．CHECK IN

l 今天你為什么在這里？（共同約定）

二．什么是Leader？

l 對Leader的理解

l **小組活動加深對leader的感性和理性認(rèn)識

三．Be A Leader：從P到L的三個轉(zhuǎn)變

l 我的關(guān)系圖

l 三個轉(zhuǎn)變（角色-思維-責(zé)任）

l 案例研討：角色轉(zhuǎn)換中可能遇到的障礙與困惑（同事變下屬？管理牛P？。。）

四．Leader的職責(zé)

l 開門七件事

l 做一個好leader，做好業(yè)務(wù) 帶好團(tuán)隊

l 我的團(tuán)隊綻放圖

五．Leader的時間管理

l 縱觀全局（全腦圖）

l 制定策略

l 信息收集（人的信息/事的信息）

l 確定優(yōu)先次序（重要性/緊急度）

l 合理授權(quán)與協(xié)作

六．Leader的修煉成長之路

l Leader的自我修心之旅

l 公司對Leader的期待與要求/支持與幫助

七．角色演練

l 角色扮演(如果你是導(dǎo)演？/如果你是演員？/如果你是吃瓜群眾？)

八.回顧與總結(jié)：

l 知識點回顧大圖

九 .CHECK OUT

l 收獲與感悟