新職業(yè)化塑造

 適合對(duì)象：中層管理者、基層員工

培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、

授課課時(shí)：1天（6小時(shí)/天）

企業(yè)困擾：員工缺乏職業(yè)意識(shí)與責(zé)任心，忠誠(chéng)度與工作效率越來越低。

管理困擾：年輕員工越來越難管，無法影響員工思想， 嚴(yán)重影響工作績(jī)效

員工困擾：職業(yè)發(fā)展迷茫，缺失工作的核心動(dòng)力，缺乏職業(yè)成就與幸福感

《職業(yè)化塑造》課程可以更好的解決上述困擾及問題，幫助企業(yè)提升提升員工素養(yǎng)

課程核心目的：幫助員工快樂的享受工作，從而快樂享受生活

課程中心思想：建立員工個(gè)人品牌意識(shí)，為自己品牌而工作

課程效果目標(biāo)：增加員工職場(chǎng)幸福感，更好地提高工作績(jī)效

課程的收獲是：

1、幫助員工明確職場(chǎng)發(fā)展方向，建立為自己工作的職業(yè)化意識(shí)

2、建立正確價(jià)值觀，塑造內(nèi)心工作驅(qū)動(dòng)力，使員工自主自發(fā)的工作

3、在職場(chǎng)中的讓員工獲得更多的幸福感與成就感，替代只為賺錢的想法

4、安裝『心靈攝像機(jī)』，在工作場(chǎng)所讓員工主動(dòng)展現(xiàn)出最職業(yè)化的工作狀態(tài)

5、針對(duì)員工態(tài)度和觀念的影響改變，從而改善對(duì)工作的認(rèn)知，提升工作績(jī)效

6、通過職業(yè)化塑造，提升工作品質(zhì)，最終使自己及家人的生活品質(zhì)不斷進(jìn)步課

講師授課特點(diǎn)：      

通過引導(dǎo)、參與體驗(yàn)、實(shí)踐操作等方式，深入淺出，清晰的思路，幽默而又激情的講述，深入淺出使得學(xué)員很好的消化所學(xué)內(nèi)容。使受訓(xùn)學(xué)員在享受心靈放松的過程中，將項(xiàng)目所寓意的深刻道理和觀念牢牢地扎根在意識(shí)中，從而影響和改變他們的思想與行為。

第一單元：職業(yè)化的理性與感性詮釋

1、什么才是真正的職業(yè)化

2、職業(yè)化的感性理念是什么？

3職業(yè)化對(duì)我們的幫助時(shí)什么

4、痛苦的工作VS快樂的工作

5、職業(yè)化理性概念是什么？

6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？

7、小心！不要?jiǎng)e你的公司圈養(yǎng)

第二單元：建立職業(yè)化的觀念意識(shí)

1、職場(chǎng)植物人的特點(diǎn)和診斷

2、避免成為植物人的三個(gè)工具

3、尋找個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值

4、思考工作錢以外的工作動(dòng)力

5、制定個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)

第三單元：建立態(tài)度與情商提升

1、如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)

2、如何為自己賺取品牌分

3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)三個(gè)優(yōu)勢(shì)和好處

4、如何建立積極心態(tài)

5、積極心態(tài)對(duì)工作生活的幫助