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                  張志虎
                  • 張志虎精益管理實(shí)戰(zhàn)專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 精益生產(chǎn) 一線主管提升 質(zhì)量管理 現(xiàn)場管理
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:佛山市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  供應(yīng)商全生命周期管理

                  主講老師:張志虎
                  發(fā)布時間:2023-02-07 13:55:50
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  全球經(jīng)濟(jì)正在加速融合,企業(yè)面對的競爭壓力越來越大,企業(yè)的運(yùn)營成本中,通常采購成本占到40%-70%,成本降低方法不僅僅局限于采購部門,成本控制的范圍已經(jīng)延伸到整條供應(yīng)鏈成本,不斷優(yōu)化和整合供應(yīng)鏈,消除不必要的浪費(fèi),才能打造出企業(yè)最經(jīng)濟(jì)的供應(yīng)鏈。

                  供應(yīng)商提供的產(chǎn)品和服務(wù)將直接影響到采購組織能否滿足客戶的需求,越來越多的企業(yè)開始關(guān)注供應(yīng)商管理,如何開發(fā)到合適的供應(yīng)商將直接關(guān)系到采購組織在市場中的競爭優(yōu)勢;找到合適的供應(yīng)商只是開始,執(zhí)行全面的供應(yīng)商管理,才能從質(zhì)量、成本和交期的關(guān)鍵績效上為采購組織的戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的支撐。

                  新商業(yè)環(huán)境下,如何有效實(shí)施供應(yīng)商全生命周期管理已成為提升組織采購競爭力的關(guān)鍵舉措。本課程引用豐富的案例并通過系統(tǒng)的方法論,全面解析供應(yīng)商開發(fā)、評估、選擇、績效、關(guān)系及風(fēng)險管理的主要策略、方法與工具。采購及供應(yīng)商開發(fā)人員作為供應(yīng)商管理的直接負(fù)責(zé)人,應(yīng)該了解如何通過高效供應(yīng)商管理為企業(yè)增值,這正是企業(yè)面對市場競爭,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。

                  【課程收益】

                  ● 掌握供應(yīng)商開發(fā)、調(diào)查、選擇、績效、提升的科學(xué)流程體系(優(yōu)化供應(yīng)商選擇程序與方法;優(yōu)化供應(yīng)商績效管理體系;供應(yīng)商改善提升體系);

                  ● 掌握在供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)中供應(yīng)商管理的理念、方法、技能;

                  ● 掌握識別和應(yīng)對合同風(fēng)險的技巧,熟悉應(yīng)合同的評審及執(zhí)行,學(xué)會利用合同來避免誤解和爭議;

                  ● 掌握如何建立并強(qiáng)化供應(yīng)商品質(zhì),并實(shí)施品質(zhì)改進(jìn);供應(yīng)商品質(zhì)發(fā)展為自主保證體系;

                  ● 學(xué)會通過與供應(yīng)商的互動協(xié)作實(shí)現(xiàn)雙贏,應(yīng)用技巧和策略優(yōu)化供應(yīng)商管理;

                  【課程方式】

                  講師講授+案例分析+互動討論+情景演練+問答互動

                  【課程對象】

                  采購負(fù)責(zé)人、供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人、采購工程師、供應(yīng)鏈管理人員、SQE、工程/品質(zhì)等參與供應(yīng)商開發(fā)及管理的相關(guān)人員、其他對此課程感興趣的人員

                  【課程特色】

                  ●體驗式學(xué)習(xí):真實(shí)場景演練,本課程結(jié)合企業(yè)供應(yīng)商開發(fā)及管理,使學(xué)員能夠?qū)W以致用;

                  ●源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來源世界五百強(qiáng)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗,注重實(shí)戰(zhàn);

                  ●專業(yè)易懂:將專業(yè)的供應(yīng)商管理模式,采取簡單易懂的案例進(jìn)行闡述;

                  ●價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過多家企業(yè)驗證,對企業(yè)管理模式轉(zhuǎn)變和提升大有裨益;

                  ●方法領(lǐng)先:在實(shí)踐中不斷改善創(chuàng)新,實(shí)踐結(jié)果效益顯著;

                  【課程時間】

                  2天,6小時/天

                  【課程大綱】

                  第一講:供應(yīng)商管理重要性及管理內(nèi)容

                  1.一、供應(yīng)商管理的重要性

                  2.二、供應(yīng)商管理內(nèi)容

                  案例:供應(yīng)商管理流程圖

                  1.三、供應(yīng)商開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建立

                  2.工具:供應(yīng)商開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)表單

                  第二講:選擇尋源策略與途徑

                  探討:尋找供應(yīng)商的途徑有哪些?

                  一、規(guī)范尋源程序

                  解決問題:如何開展尋源工作?

                  二、明確貨源策略

                  解決問題:要開發(fā)什么樣的供應(yīng)商?

                  三、制定尋源策略

                  解決問題:選擇何種尋源方式?

                  四、選擇尋源途徑

                  解決問題:確定從哪里獲取潛在資源?

                  1. 內(nèi)部與外部

                  2. 線上與線下

                  1.討論:你的企業(yè)在開發(fā)供應(yīng)商時會遇到哪些困難問題?

                  第三講:供應(yīng)商評估與選擇

                  一、評估供應(yīng)商基本資質(zhì)

                  解決問題:快速辨識不符合資質(zhì)要求的供應(yīng)商

                  1. 評估方法

                  2. 評估重點(diǎn)

                  工具模板:供應(yīng)商基本資質(zhì)評估表

                  二、評估供應(yīng)商專業(yè)資質(zhì)

                  解決問題:評估供應(yīng)商真實(shí)水平

                  工具模板:供應(yīng)商核心能力評估表

                  三、評估供應(yīng)商潛在風(fēng)險

                  解決問題:如何識別供應(yīng)商潛在風(fēng)險?

                  1. 財務(wù)風(fēng)險

                  2. 合規(guī)風(fēng)險

                  3. 健康、安全與環(huán)保

                  4. 供應(yīng)鏈風(fēng)險

                  案例分享:因忽視供應(yīng)商潛在風(fēng)險造成了供應(yīng)中斷(供應(yīng)商倒閉)

                  案例分享:現(xiàn)場審核的重點(diǎn)和難點(diǎn)

                  四、供應(yīng)商的等級分類

                  案例:五百強(qiáng)企業(yè)的供應(yīng)商等級劃分

                  工具:《供應(yīng)商綜合能力現(xiàn)場評審表》

                  五、采購合同管理

                  1、采購合同的組成

                  2、采購合同的訂立

                  3、采購合同簽訂的程序

                  4、合同的審查與審批

                  業(yè)務(wù)部門合同審查內(nèi)容

                  法務(wù)部門合同審查內(nèi)容

                  技術(shù)、財務(wù)部門合同審查內(nèi)容

                  合同常用條款審查提示

                  合同審批的一般流程

                  案例:某公司的合同條款

                  案例:供應(yīng)商引入管理辦法

                  第四講:有效管理供應(yīng)商績效

                  一、評估供應(yīng)商績效

                  解決問題:如何制定供應(yīng)商績效評估標(biāo)準(zhǔn)并有效開展供應(yīng)商績效評估?

                  1. 供應(yīng)商績效管理程序

                  2. 供應(yīng)商績效評估標(biāo)準(zhǔn)

                  工具模板:供應(yīng)商績效評估標(biāo)準(zhǔn)

                  二、管理供應(yīng)商績效

                  解決問題:如何應(yīng)用績效評估結(jié)果推動供應(yīng)商績效改善?

                  1. 設(shè)定供應(yīng)商績效目標(biāo)

                  2. 實(shí)施供應(yīng)商績效激勵

                  3. 推動供應(yīng)商改善績效

                  案例研討:針對低績效供應(yīng)商采取的不同管理方式

                  1.三、供應(yīng)商績效考評

                  2.案例:某企業(yè)供應(yīng)商績效評價指標(biāo)

                  3.

                  第五講:供應(yīng)商關(guān)系與發(fā)展

                  一、劃分供應(yīng)商類別與等級

                  1. 交易型

                  2. 合作型

                  3. 戰(zhàn)略型

                  4. 績效等級ABCD

                  二、實(shí)施供應(yīng)商分級分類管理

                  三、改善供應(yīng)商關(guān)系管理

                  最佳實(shí)踐:標(biāo)桿企業(yè)供應(yīng)商管理策略

                  1.分享案例: 豐田公司推動供應(yīng)商一體化關(guān)系建立

                  四、供應(yīng)商的激勵、淘汰和持續(xù)改進(jìn)

                  1.實(shí)戰(zhàn)案例: 美國、日本和韓國的供應(yīng)商控制模式

                  2.實(shí)戰(zhàn)案例: 某合資企業(yè)對供應(yīng)商的激勵機(jī)制的嘗試

                  第六講:強(qiáng)化供應(yīng)商日常管理

                  一、解決供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量問題

                  1. 挖掘重點(diǎn)質(zhì)量問題

                  2. 完善產(chǎn)品質(zhì)量管控舉措

                  3. 完善質(zhì)量異常管控舉措

                  4. 實(shí)施供應(yīng)商質(zhì)量改善計劃

                  案例:世界五百強(qiáng)企業(yè)如何推動供應(yīng)商品質(zhì)改善提升(供應(yīng)商管理輸出、供應(yīng)商管理輸出項目計劃表、供應(yīng)商管理輸出專項總結(jié)報告)

                  二、改善供應(yīng)商交付績效

                  1. 有效管控緊急采購訂單

                  2. 定期跟蹤交付績效狀況

                  3. 實(shí)施差異化的供應(yīng)模式

                  工具表單:采購訂單交付狀況管控表

                  最佳實(shí)踐:標(biāo)桿企業(yè)運(yùn)用差異化供應(yīng)模式提升交付可靠性

                  三、實(shí)施供應(yīng)商風(fēng)險管控

                  1. 識別供應(yīng)商風(fēng)險

                  2. 評估供應(yīng)商風(fēng)險

                  3. 降低供應(yīng)商風(fēng)險

                  4. 監(jiān)控供應(yīng)商風(fēng)險

                  工具表單:供應(yīng)商風(fēng)險評估表

                  最佳實(shí)踐:標(biāo)桿企業(yè)供應(yīng)鏈風(fēng)險監(jiān)控舉措

                  1.相關(guān)表單:

                  2.供應(yīng)商綜合能力現(xiàn)場評審表

                  3.XX年XX月供應(yīng)商評價報告

                  4.供方異常問題考核通知單

                  5.XX月供方處罰臺賬

                  6.供應(yīng)商引入管理辦法

                  7.合格供應(yīng)商管理辦法

                  8.

                  課程收尾

                  1. 企業(yè)自評

                  2. 回顧課程

                  3. 答疑解惑

                  4. 合影道別

                  其他課程

                  供應(yīng)商全生命周期管理
                  供應(yīng)鏈管理
                  【課程背景】全球經(jīng)濟(jì)正在加速融合,企業(yè)面對的競爭壓力越來越大,企業(yè)的運(yùn)營成本中,通常采購成本占到40%-70%,成本降低方法不僅僅局限于采購部門,成本控制的范圍已經(jīng)延伸到整條供應(yīng)鏈成本,不斷優(yōu)化和整合供應(yīng)鏈,消除不必要的浪費(fèi),才能打造出企業(yè)最經(jīng)濟(jì)的供應(yīng)鏈。供應(yīng)商提供的產(chǎn)品和服務(wù)將直接影響到采購組織能否滿足客戶的需求,越來越多的企業(yè)開始關(guān)注供應(yīng)商管理,如何開發(fā)到合適的供應(yīng)商將直接關(guān)系到采購組織在市場
                  精益班組長培訓(xùn)3天(管理技能提升為主+部分現(xiàn)場改善實(shí)戰(zhàn))
                  一線主管提升
                  【課程背景】我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……技術(shù)人才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基,班組長就是混凝土當(dāng)中的鋼筋,班組長群體培養(yǎng)的重要性不言自明。在占世界四分之一人口的大國—中國來說,制造業(yè)在未來的幾十年中還是國民經(jīng)濟(jì)
                  全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
                  質(zhì)量管理
                  【課程背景】“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,全面質(zhì)量管理是以產(chǎn)品質(zhì)量為核心,建立起一套科學(xué)嚴(yán)密高效的質(zhì)量體系,以提供滿足用戶需要的產(chǎn)品或服務(wù)的全部活動。全面質(zhì)量管理即TQM(Total Quality Management)就是指一個組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達(dá)到長期成功的管理途徑。在全面質(zhì)量管理中,質(zhì)量這個概念和全部管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有關(guān)。如何建立企業(yè)
                  現(xiàn)場班組長的角色定位
                  班組長管理
                  課程背景:讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中基層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物!在中國制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線主管的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問題。對一線主管的人才教育培訓(xùn)問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一
                  中高層精益管理特訓(xùn)營(精益生產(chǎn)-工廠全面成本降低)
                  精益生產(chǎn)
                  【課程背景】通過精益生產(chǎn)項目咨詢,我們發(fā)現(xiàn)更多企業(yè)只做工序優(yōu)化方面的“偽精益”,故精益生產(chǎn)在很多企業(yè)沒有實(shí)際效果或效果不明顯,持續(xù)改善難以堅持。從公司全局角度出發(fā),站在客戶角度分析,并不是所有的部門或者環(huán)節(jié)都產(chǎn)生了價值,從而導(dǎo)致交期長,往往形成了有苦勞,但是沒有功勞。作為精益生產(chǎn)的起步之法,價值流分析將是一切工作的開端,VSM價值流圖繪制原理讓大家對精益生產(chǎn)有個完整的認(rèn)識,我們推出精益工具價值流管
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

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