做成功的職業(yè)生涯管理者

課程大綱:

第一部分：當(dāng)代組織為什么需要引入職業(yè)生涯管理

第二部分：職業(yè)生涯管理模型

1、職業(yè)生涯管理模型：人職匹配

有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈

2、人職匹配中的幾大問(wèn)題

職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位：家庭，職場(chǎng)不區(qū)分，容易玻璃心

能力和需求錯(cuò)位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低

自我需求不清晰：面對(duì)職場(chǎng)選擇覺(jué)得處處都是機(jī)會(huì)，容易反復(fù)跳槽

崗位要求不清晰：不知道如何達(dá)到公司要求，越努力越受打擊，容易流失

能力優(yōu)勢(shì)不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成長(zhǎng)感，容易職業(yè)倦怠

崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢(qián)干多少活，容易抱怨工作

內(nèi)外職業(yè)生涯不管理：等著公司給資源，抱怨沒(méi)成長(zhǎng)，消極怠工

3、正確的策略和方法分析

第三部分：職業(yè)生涯技術(shù)幫你留住好員工

1、人職匹配之能力提升：能力三核

2、人職匹配中的能力提升核心（如何發(fā)掘員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力）

能力管理模型之能力四象限：優(yōu)勢(shì)區(qū)退路區(qū)提升區(qū)盲區(qū)

能力管理四象限策略：

優(yōu)勢(shì)區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成就感。

退路區(qū)分析：如何在工作中保持持久的安全感。

提升區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成長(zhǎng)感。

盲區(qū)分析：如何在工作中規(guī)避痛苦感。

3、員工狀態(tài)提升練習(xí)

如何通過(guò)能力分析提升員工成就感，實(shí)現(xiàn)員工自動(dòng)自發(fā)工作

如何通過(guò)能力分析提升員工安全感，提升員工穩(wěn)定性

如何通過(guò)能力分析提升員工成長(zhǎng)感，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織

如何通過(guò)能力分析提升員工合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最大化

4、人職匹配之職業(yè)要求

職業(yè)要求透視眼：找到職業(yè)要求的規(guī)律

如何達(dá)標(biāo)職業(yè)要求：職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法

5、人職匹配之職業(yè)回饋

看到職業(yè)的隱性收益：職業(yè)收益公式：職業(yè)收益=錢(qián)+發(fā)展空間+情感

職業(yè)收益三大秘密：如何避開(kāi)職業(yè)選擇的誘惑

6、人職匹配之個(gè)人需求

生涯發(fā)展三要素：興趣，能力，價(jià)值觀(guān)

生涯發(fā)展三要素關(guān)系：性能佳循環(huán)

第三部分：?jiǎn)T工生涯發(fā)展談話(huà)練習(xí)

員工發(fā)展手卡談話(huà)工具包使用流程

員工發(fā)展手卡談話(huà)工具包使用注意事項(xiàng)

員工發(fā)展手卡工具包一對(duì)一練習(xí)

總結(jié)：整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間需要1天。一個(gè)班級(jí)30-40人，需要分組討論。通過(guò)培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律，以及自己未來(lái)的發(fā)展方向，提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感，實(shí)現(xiàn)組織和員工的雙贏(yíng)。