一、如何掌握學習好本課程的方法
1. 提供你本課程的關鍵知識
2. 讓你從內容中知其所以然
3. 引導你設想如何將學習變成運用
4. 運用研討從實踐中獲得成長
二、時間的特性
1.資源分類與時間資源
2.時間的四項獨特性
3.你管理時間還是你被時間掌握?
4.檢視自己與時間的互動關系
三、常見的十大<工作時間陷阱>
1.如何洞悉時間陷阱與如何管理時間陷阱
2.會議吞食你們時間
3《事事抓》綁住自己時間
4.混亂無章浪費你的時間
5. 《有事包應》分瓜你的時間
6. 《無效工》飛走不少時間
7. 訊息電話斷續你的時間
8. 《備行備事》延宕你的時間
9. 不速來客干擾你的時間
10.文件淹沒你的時間
11.部屬猴子搶奪你的時間
12.上司獅子霸住你的時間
13.你的助手加重你的時間
14.用30秒與3小時
四、錯誤的時間觀念
1.時間主宰我的一切
2.我可以主宰時間
3.時間是最大兇手
4.時間無法掌握
5.善用時間=加長有限時間=工作狂
6.時間就是時點
7.善用大腦記憶
五、正確的時間觀念
1. 準時才有時間余裕
2. 善用今天
3. 一切不晚
4. 不是掌握而是善用
5. 防止浪費與浪費之前
6. 沒有效能=浪費時間
六、掌握管理時間的工具
1.彼得杜拉克的時間觀
2. 效率與效能的分辨與分解
3. 用80/20做工具
4.用johari窗型與正確的優序做工具
5.用授權做工具
6.用查檢表做工具
7.用科技做工具
8.用預告法
9.One by One
10.用機制做工具
七、要時刻地經營時間
1.如何計算時間成本
2.人效、坪效、時效
3.分析與檢視自己的時間管理結果
4.沒辦法的一心二用
5.Prepare > Review
6.善用每一個時間角落
個案演練:
1檢測錯誤的時間觀
2.九點四線
3.董事長選總經理
課程總結答疑交流時間:
任何有關時間管理的困難，都可提問。講師會當場給予解決方案
