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創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決: 問(wèn)題分析和解決; 學(xué)員對(duì)象：需要解決多重問(wèn)題，不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門(mén)負(fù)責(zé)人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、試驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)骨干需要轉(zhuǎn)型或持續(xù)開(kāi)發(fā)/升級(jí)產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理有創(chuàng)新需求的人士課程收益：n 對(duì)組織：降本增效：建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法，創(chuàng)新工作模式改變思維，創(chuàng)造成果形象提升：帶給用戶(hù)更走心的產(chǎn)品和服務(wù)，增加與客戶(hù)及合作伙伴的粘性n 對(duì)個(gè)人：能力提升：在多變環(huán)境中，能獨(dú)立思考，快速找到解

職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——職業(yè)化與溝通修煉: 溝通技巧; 【課程背景】職業(yè)化是一個(gè)群體長(zhǎng)期共識(shí)形成的、對(duì)其中個(gè)體的內(nèi)在心理和外在行為表現(xiàn)的最低要求。可以說(shuō)，在職場(chǎng)中，職業(yè)化是一個(gè)職場(chǎng)人發(fā)展的重要的底層因素。其重要程度甚至在一定程度上超越了對(duì)能力的要求。  同時(shí)，職業(yè)化雖然是最低要求，但是卻也是最難度量和最為復(fù)雜多元的要求。所以往往企業(yè)期望員工擁有職業(yè)化的素養(yǎng)，卻面臨2大問(wèn)題：如何定義職業(yè)化、如何有效的、持久的強(qiáng)化職業(yè)化。一般來(lái)說(shuō)，規(guī)定

職場(chǎng)發(fā)展的底層邏輯——職業(yè)化修煉: 職業(yè)素養(yǎng); 【課程背景】我們經(jīng)常聽(tīng)到一些企業(yè)的管理者搖著頭說(shuō)：“這個(gè)人的能力尚可，就是職業(yè)化素質(zhì)太差……”什么是職業(yè)化呢?職業(yè)化的內(nèi)涵十分簡(jiǎn)單,可以用“德才兼?zhèn)洹彼膫€(gè)字足以概括，但對(duì)企業(yè)而言，這樣概括很籠統(tǒng)，還需要考慮職業(yè)化的外延，即德才兼?zhèn)涞木唧w內(nèi)容，包括一個(gè)員工的內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)兩個(gè)部分。員工的職業(yè)化意識(shí)和思維是其內(nèi)在修養(yǎng)的核心，除此之外，內(nèi)在修養(yǎng)還包括員工的價(jià)值觀、受教育程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及道德等；員工

職場(chǎng)發(fā)展的底層邏輯——職業(yè)化修煉: 職業(yè)素養(yǎng); 【課程背景】我們經(jīng)常聽(tīng)到一些企業(yè)的管理者搖著頭說(shuō)：“這個(gè)人的能力尚可，就是職業(yè)化素質(zhì)太差……”什么是職業(yè)化呢?職業(yè)化的內(nèi)涵十分簡(jiǎn)單,可以用“德才兼?zhèn)洹彼膫€(gè)字足以概括，但對(duì)企業(yè)而言，這樣概括很籠統(tǒng)，還需要考慮職業(yè)化的外延，即德才兼?zhèn)涞木唧w內(nèi)容，包括一個(gè)員工的內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)兩個(gè)部分。員工的職業(yè)化意識(shí)和思維是其內(nèi)在修養(yǎng)的核心，除此之外，內(nèi)在修養(yǎng)還包括員工的價(jià)值觀、受教育程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及道德等；員工

職場(chǎng)底層能力——職業(yè)化溝通: 溝通技巧; 【課程背景】溝通是人類(lèi)的基礎(chǔ)技能，一個(gè)人每天至少有15個(gè)小時(shí)在溝通。溝通卻也是最復(fù)雜的技能之一，會(huì)溝通的人寥寥無(wú)幾，大多數(shù)人都在用“本能”進(jìn)行做溝通這件事。在職場(chǎng)中，溝通是影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要技能，影響著個(gè)人體驗(yàn)、工作進(jìn)度以及人際關(guān)系和績(jī)效表現(xiàn)。可以說(shuō)，溝通無(wú)處不在，是職場(chǎng)人士必須掌握的重要技能。為什么溝通如此難？其一是因?yàn)槭菑?fù)雜且多變的，其二是組織內(nèi)部的事務(wù)錯(cuò)綜復(fù)雜，再加上心理狀態(tài)、溝通技能、

認(rèn)知改善與執(zhí)行提升 ——卓越執(zhí)行力的成長(zhǎng)修煉: 執(zhí)行力; 【課程背景】為什么很多人會(huì)有間歇性躊躇滿(mǎn)志，持續(xù)性混吃等死的狀態(tài)？為什么很多人晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路？為什么組織的戰(zhàn)略在落實(shí)的時(shí)候困難重重？為什么組織和個(gè)人的成就規(guī)模和效率會(huì)有明顯差異和不同？其中一個(gè)非常重要的因素就是“執(zhí)行力”，執(zhí)行力是任何組織和個(gè)人永遠(yuǎn)都繞不開(kāi)的話題，甚至有觀點(diǎn)：卓越的執(zhí)行力可以將錯(cuò)誤的戰(zhàn)略執(zhí)行出正確的結(jié)果。都說(shuō)提高執(zhí)行力，到底用什么辦法才能提升？本課程將通過(guò)執(zhí)行力提升