TTT高級(jí)班：流程管理與課程設(shè)計(jì)

課程大綱

針對(duì)行業(yè)

通用

培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、課程開發(fā)專業(yè)人士等

課程收益

分析工作流程、優(yōu)化流程
運(yùn)用流程及能力分析工具，生成能力模型
選擇培訓(xùn)策略，分析學(xué)習(xí)類型
設(shè)計(jì)教學(xué)事件，繪制課程效果圖
擬定課程大綱

課程大綱

   「第一天上午」

   一、陳述流程分析的要點(diǎn)

   二、應(yīng)用能力分析工具

   「第一天下午」

   三、描述工作任務(wù)，生成能力模型

   「第二天上午」

   四、確定培訓(xùn)策略

   1 、描述工作流程

   2 、區(qū)分任務(wù)等級(jí)

   3 、分析目標(biāo)學(xué)員

   4 、確定培訓(xùn)策略

   五、分析學(xué)習(xí)類型

   1 、分析學(xué)習(xí)類型

   2 、確定表現(xiàn)性目標(biāo)

   3 、設(shè)計(jì)教學(xué)順序

   「第二天下午」

   六、設(shè)計(jì)教學(xué)事件

   1 、將內(nèi)容模塊化

   2 、設(shè)計(jì)教學(xué)事件

   3 、保持教學(xué)事件與目標(biāo)的一致性

   七、繪制課程心電圖

   1 、繪制課程心電圖