【執(zhí)業(yè)資格】
國際注冊管理咨詢師CMC(證書編號CMC012007162)
國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師AACTP（證書編號ICTCM201204004）
國家高級管理咨詢顧問(證書編號2010080)
國家企業(yè)培訓(xùn)師師資(證書編號PX060920234080632)
國家一級企業(yè)培訓(xùn)師（證書編號0700000000100506）
國家二級心理咨詢師（證書編號1109000008200296）
職業(yè)經(jīng)理人教師執(zhí)業(yè)資格(證書編號CEC-JS0002)
國家職業(yè)經(jīng)理人項目授權(quán)講師（證書編號CAPM130010003)
 【資歷背景】
  中國中小企業(yè)管理咨詢服務(wù)專家、中國人力資源研究會專家、全國經(jīng)管院校中國工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會溝通與談判委員會副主任、中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會副主任、黑龍江職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會副主任，東北培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會會長、黑龍江培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會會長

  【學(xué)術(shù)科研】
  主編及參編出版著作21部。主編《商務(wù)談判實務(wù)》（清華大學(xué)出版社2006年12月，已五印），《物流配送與實務(wù)》（清華大學(xué)出版社2008年6月），參編《連鎖經(jīng)營與管理》（首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社 2007年5月），《職業(yè)準(zhǔn)備與就業(yè)指導(dǎo)》（清華大學(xué)出版社2007年3月），《市場營銷》（清華大學(xué)出版社2010年1月），任高職高專經(jīng)濟專業(yè)系列教材《工商與流通企業(yè)系列培訓(xùn)教材》副總編等。
發(fā)表國家級及省級論文23篇，《企業(yè)管理中的需要與激勵》（經(jīng)濟技術(shù)協(xié)作信息1999.9）《淺談企營銷策劃》（商業(yè)經(jīng)濟2007.7），《淺談加入WTO后怎樣做好培訓(xùn)工作》（WTO與中國經(jīng)濟2007.5），《企業(yè)員工職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》（中國培訓(xùn)2009.4），《試論服務(wù)型企業(yè)如何進(jìn)行服務(wù)競爭》（中國新技術(shù)新產(chǎn)品2009.9），《商務(wù)談判非語言溝通的實踐與技巧》（企業(yè)文化2012.6），《商務(wù)談判中報價的策略與技巧》（中國科技信息2012.8）等。
主持完成二項國家“十一五”課題《提高企業(yè)員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的研究》和《成人職業(yè)意識培養(yǎng)的研究》。一項企業(yè)培訓(xùn)課題，《深入企業(yè)量身定做，探索全員學(xué)習(xí)成長模式》被評為第七屆中國企業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)新成果獎（收入中國企業(yè)教育藍(lán)皮書）。
  【工作經(jīng)歷】
   有三十年管理培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理咨詢、教育科研、師資培訓(xùn)的工作經(jīng)歷。著名管理實戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師，職業(yè)素質(zhì)專家，企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系運行專家，管理實踐、溝通藝術(shù)、商務(wù)談判應(yīng)用專家。2007年榮獲第四屆中國企業(yè)教育百強培訓(xùn)師，中國管理咨詢專家500名之一的榮譽稱號。2010年代表國家訪問臺灣參加國際ICMC會議,進(jìn)行國際交流。多年來，致力于將國際最前沿的培訓(xùn)技術(shù)向企業(yè)應(yīng)用導(dǎo)入實踐；深入企業(yè)，針對企業(yè)內(nèi)部的管理顧問、培訓(xùn)師及各類管理人員進(jìn)行培養(yǎng)與訓(xùn)練；針對企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源、運營系統(tǒng)、企業(yè)文化開展顧問咨詢；為各類大型企業(yè)和社會各界培養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)與咨詢類人才10余萬人。
  【擅長領(lǐng)域】
   企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和管理咨詢：把管理咨詢與培訓(xùn)緊密結(jié)合，創(chuàng)新實踐了咨詢式的培訓(xùn)。主要研究企業(yè)經(jīng)營管理診斷與輔導(dǎo)、企業(yè)內(nèi)部教育訓(xùn)練與規(guī)劃、企業(yè)運營與企業(yè)文化管理咨詢?nèi)箢I(lǐng)域。同時，著力于職業(yè)經(jīng)理人六大核心能力（系統(tǒng)思考能力、決策能力、溝通能力、表達(dá)能力、影響力、應(yīng)變能力）的研究。在教育科學(xué)、心理科學(xué)、管理科學(xué)、決策科學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國企業(yè)的實際，形成了自身完整的理論系統(tǒng)，應(yīng)用于企業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)領(lǐng)域的指導(dǎo)實踐。針對企業(yè)的各類問題，探尋、分析、創(chuàng)新提出了一整套獨到的策略、方法與工具，解決企業(yè)實際問題，深受企業(yè)認(rèn)同和好評。  

授課特點

   在培訓(xùn)的選題上，能結(jié)合企業(yè)崗位的特點有針對性的設(shè)計解決企業(yè)問題的培訓(xùn)課題；在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，遵循實際、實用的原則，注重案例教學(xué)和企業(yè)的實際聯(lián)系，強調(diào)實用性、目的性、針對性和可操作性；培訓(xùn)方式和方法上，采用講授、互動提問、分組討論、角色扮演、情境模擬、模擬訓(xùn)練等靈活多樣的培訓(xùn)形式和變化的教學(xué)方法的綜合運用，強化指導(dǎo)訓(xùn)練，使培訓(xùn)互動性強，在訓(xùn)練與活動中效果落到實處；在個人風(fēng)格上，充滿激情、幽默風(fēng)趣、寓教于樂，語言表達(dá)生動、明晰，通俗易懂；關(guān)注于培訓(xùn)結(jié)果，學(xué)員對培訓(xùn)師的滿意率達(dá)98%以上。