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                  陳玉國
                  • 陳玉國營銷團隊管理培訓專家、創新管理培訓專家
                  • 擅長領域: 市場營銷 服務營銷 經銷商管理 職業規劃
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:北京市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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                  突破溝通瓶頸,推到部門墻

                  主講老師:陳玉國
                  發布時間:2024-09-19 16:29:16
                  課程領域:通用管理 溝通技巧
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  學習過很多溝通課程,總是感覺不得其法,不能落地,為什么?

                  很多溝通書籍來自西方,西方文化和中國文化的差異性,導致溝通的具體內容完全不一樣,但是我們確往往忽略了這種差異性,犯了“拿來主義”錯誤!

                  我們經常說要推倒部門墻,部門和部門之間沒有墻,其實是人和人之間產生了墻,如何才能解決呢?

                  陳玉國老師基于對中國傳統文化和西方管理學的研究,結合中國文化特色,研發本門課程,希望徹底解決國內企業溝通中的不足和落地問題

                  【課程特色】

                  1課程中融入了大量的西方管理的理念和工具,用中國文化做出詳細的解讀,既有情感溝通,也能保證信息準確,實現真正的中國式溝通

                  2 課程采用“道法術器”的規律,“有無相生”的文化,現場角色扮演、案例分析、啟發思考的教學方式,讓學員輕松愉悅中,完成知識的融會貫通,學以致用

                  3十幾年間課程升級升級迭代到4.0版,被全國客戶采購超過300多天

                  【課程收益】

                  1 徹底了解什么是中國式溝通,并課后馬上用在工作和生活中

                  2 快速掌握中國式溝通的思想、理念、方法、工具,解決企業內部人與人之間的“部門墻”

                  3 幫助企業形成真正的“和而不同”但不影響人際關系的良性團隊

                  【課程對象】

                  企業中所有高、中、基管理層,以及準備走向管理層的儲備干部

                  【課程時間】

                    標準時間:6小時/天

                  第一章

                  跨文化原理——

                  為什么西方的溝通學在中國無法落地?

                  一 管理學原理——跨文化原理

                     1 中西方文化的差異,導致溝通的有效性不同

                     2 西方人理性——溝通信息為主

                     3 東方人感性——溝通情感為主

                  二 為什么中西方文化有差異

                     1西方人側重中“真善美”中的“真”——對事

                     2東方人側重中“真善美”中的“善”——對人

                  第二章

                  溝通認知——

                  什么是中國式溝通?

                  什么是西方是溝通?

                  一 管理溝通的核心元素

                     1 案例分析:辭職背后的思考

                     2 溝通工具——溝通力量表

                     3 公眾表達的核心元素

                  二 管理溝通中如何傳遞情感——溝通三要素

                     1 言詞重要性為7%

                       1)微信、QQ、短信、文件溝通的缺點

                       2)為什么文學家受人尊重?

                     2 聲音重要性為38%

                       1)管理溝通如何有效使用語音、語速、語調

                       2)輕重緩急-張弛有度-抑揚頓挫

                     3 肢體動作的重要性為55%

                       1)管理溝通如何有效使用肢體動作

                  三 管理溝通中如何確保信息準確性

                  1 解決差異性

                       1) 解決人和人聽覺上的差異性

                  2) 解決人和人視覺上的差異

                  3) 解決人和人價值觀的差異

                  2 確保信息準確的方法

                  1)聽到——詳細介紹

                  2)看到——溝通材料

                  3)確認——溝通內容

                  4)認同——溝通理念

                  第三章

                  溝通障礙——

                  部門之間有哪三大障礙?

                  一 思想上的障礙及解決方法

                    1 思想上的障礙

                  障礙1:當溝通不暢,我們往往會用想象取代現實

                  障礙2:當觀點不同,我們往往會認為對方不對

                  障礙3:不知道的事物,我們往往就認為沒有

                  2 解決方法

                  1)我們不能只用自己的想象溝通

                  2)我們不能只用自己的觀點溝通

                  3)我們不能只用自己的“已知”溝通

                  二 群體間的障礙及解決方法

                     1 群體間的障礙

                  1)性別間的障礙

                    2) 級別間的障礙

                    3) 年齡間的障礙

                   2解決方法

                    1)換位思考

                    2)下行換位

                    3)  不忘初心

                  3 思考:90管理的方法?

                  三 情緒上的溝通障礙

                     1 情商管理的最高境界——控制自己的情緒

                     2 情商管理的專業方法——操之在我

                     3 情商管理的案例分析

                  第四章

                  如何突破溝通瓶頸?

                  一 正面溝通

                  1 案例分析:逆反心理是怎么產生的

                  2 什么是紅色大象理論?

                  3 正面溝通的方法是什么?

                  二 雙贏溝通

                  1 你想讓別人怎么對待你,你就要怎么對待別人

                  2 禮尚往來

                  3 中國的AA制

                  4 雙贏溝通的應用

                  三 同理心溝通

                    1 同理心溝通和理解萬歲什么關系?

                    2 同理心的常用語言都哪些?

                    3 同理心的在NLP中怎么運用?

                  四 尊重溝通

                     1 什么是尊重人格?

                     2 什么是尊重差異?

                     3 工作中尊重員工的表現有哪些?

                  五 信任溝通

                     1 為什么說信任產生力量?

                     2 信任原理:皮格馬利翁效應/羅森塔爾效應

                     3 信任員工的表現?信任同事的變現?信任領導的表現?

                  六 贊美溝通

                   1案例分析:直銷業、保險業零底薪成功之道

                   2 為什么說贊美不是溜須拍馬?

                   3常見六種贊美的方法

                  七 批評溝通

                   1 批評是一種嚴肅的愛

                  2 三明治批評法則

                  3 肯定過去 指出現在 鼓勵未來

                  其他課程

                  疫情下的員工心理建設
                  陽光心態
                  【課程背景】 新冠還沒有結束,猴痘又來了,持續的疫情,使得人類越來越焦慮,你的企業員工有沒有出現此類情況——? 對每天關注疫情的進展,每天談論疫情,工作沒有動力 ,沒有積極性?? 對工作和生活都很茫然,總是擔心疫情期間自己會不會沒有了工作,生活壓力很大?? 受疫情影響,整體經濟形勢不好,企業業績下降,員工認為自己的努力也沒有意義?有疫情難免有焦慮,有焦慮難免
                  UCA時代領導力——成為教練管理者的秘密
                  教練領導力
                  【課程背景】 從員工到管理者和從運動員到教練,異曲同工,運動員靠優秀的個人能力,披風斬擊,成為教練后,就要考慮如何能把每一個運動員培養的都很優秀?員工靠優秀的個人能力,逐步提高個人的工作效率,成為管理者后,要思考的是,如何讓每一個員工都變得和自己一樣優秀;同理,單身前努力提升自己的能力,做了父母后,就要思考如何把孩子培養的比自己還優秀;陳玉國老師經過30多年的工作閱歷和18年的職業培訓生涯,研發設
                  職業生涯規劃與事業發展
                  職業規劃
                  【課程背景】 為什么有人經常說“活著沒意思”?沒有做好職業生涯規劃!從中學到大學,在我們的學習中,永遠找不到一門課程叫《職業生涯規劃》,但是職業生涯規劃對于我們人生來做又至關重要,關乎我們現在的工作,關乎我們未來的發展,關乎學習什么專業,關乎我們從事什么樣的崗位,我們要“愛一行干一行”,還是要“干一行愛一行”?我們要發展興趣還是要委曲求全?我們是千方百計提高職務,還是努力的提升內涵?種種問題我們不
                  從優秀走向卓越——內驅力的六項修煉
                  領導力
                  【課程背景】 ? 如果企業中出現員工工作沒有激情,沒有活力?? 如果企業中管理者重要的工作是每天打雞血式的激勵員工?? 如果企業中還只是用金錢來激勵員工?ü 那就是員工的內驅力還沒有發動!ü 外驅力是“要我做”逼著員工越來越優秀,內驅力是“我要做”,自己變的越來越卓越,如何讓員工由“要我做”變成“我要做”?由“優秀”走向“卓越”?從而讓員工自動自發
                  突破溝通瓶頸,推到部門墻
                  溝通技巧
                  【課程背景】 學習過很多溝通課程,總是感覺不得其法,不能落地,為什么?很多溝通書籍來自西方,西方文化和中國文化的差異性,導致溝通的具體內容完全不一樣,但是我們確往往忽略了這種差異性,犯了“拿來主義”錯誤!我們經常說要推倒部門墻,部門和部門之間沒有墻,其實是人和人之間產生了墻,如何才能解決呢?陳玉國老師基于對中國傳統文化和西方管理學的研究,結合中國文化特色,研發本門課程,希望徹底解決國內企業溝通中的
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                  講師課酬: 面議

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                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

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                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

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