【李桂湘】招聘甄選與面試技巧

招聘面試

【課程背景】人才的競爭決定了企業(yè)的發(fā)展和未來，如何面試可以識別企業(yè)的人才？最常用且有效的面試方法是什么？有什么注意事項？如何看穿TA的偽裝？不同特質的人的潛力是什么？對企業(yè)將有何貢獻？這個崗位最佳匹配的特質是什么？《招聘甄選與面試技巧》課程將現(xiàn)場給到學員四面“鏡子”，手把手協(xié)助您解決以上問題，讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，讓企業(yè)長久穩(wěn)定地發(fā)展。【課程收益】1、 掌握精準面試的

【李桂湘】非人力資源經理的人力資源管理

非人資經理管理

【課程背景】當今公司之間的競爭，歸根到底是公司人才的競爭。直線經理需要參與崗位設置、選用育留、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié)。讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，最終實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。面對90/95后的新特點，系統(tǒng)地學習有關人力資源管理的知識和操作技能，將大大提高直線經理團隊的工作表現(xiàn)和生產力，并發(fā)揮公司整體人力資源價值。本課程案例豐富，使管理者在輕松愉快的氣氛中掌握員工選用育留等方面的

【李桂湘】測評技術特訓營

人才測評

【課程簡介】測評技術在人才甄選、人員盤點、人才梯隊建設中的作用越來越突出，在沿海及發(fā)達城市已得到了普遍應用，本課程主要介紹測評技術中主流測評種類及其優(yōu)劣勢，幫助學員學會根據(jù)需求采用不同的測評種類提升工作效率及企業(yè)績效。【課程收益】一、 了解人才測評的不同種類及特點二、 學會面試的兩種基本測評方式三、 了解筆試的兩種基本測評方式四、 掌握心理測評中常用的測評工

【李桂湘】點亮人生——職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

【課程背景】公司戰(zhàn)略有效落地，必須依靠一支擁有遠大清晰的理想，將自身的發(fā)展與公司發(fā)展融為一體的人才隊伍。“凡事預則立，不預則廢”，對新員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計，引導員工將個人目標與企業(yè)目標協(xié)調一致勢在必行。通過本課程的培訓將幫助員工更新觀念，正確認識自我的優(yōu)劣勢，激發(fā)內心潛能實現(xiàn)自我價值；制定既符合員工發(fā)展需要又符合企業(yè)發(fā)展需要的個人職業(yè)生涯規(guī)劃。【課程大綱】案例：5年后的同桌視頻賞析：她成功的因

【齊連生】薪酬福利設計及應用培訓

薪酬體系

課程綱要 一、傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)薪酬制度的比較 根據(jù)工作時間制定的薪酬制度 根據(jù)貢獻制定薪酬制度二、建立現(xiàn)代企業(yè)薪酬福利制度的基本原則 對內保持公平合理 對外保證競爭 達到激勵全體人員的目的三、職位分析與職位評值工作程序 職位分析 職位分類 職位評值四、薪酬政策曲線的設計 現(xiàn)行薪酬水平分析&nbsp

【張光祿】理財師專業(yè)知識訓練營

內訓師培訓

授課方式：課程通過講授、互動、小組練習、沙盤演練、行動學習的方式來進行呈現(xiàn)。通過課堂上老師的講解分析、現(xiàn)場學員的互動演練、課后的實戰(zhàn)操作、學員的復盤總結及最終的綜合沙盤演練、家庭理財規(guī)劃書的制作、學員的綜合現(xiàn)場呈現(xiàn)這一些列的動作，讓學員真正的掌握為客戶提供一整套的理財解決方案的能力。從而更好的提升綜合服務能力，提升客戶滿意度和貢獻度。課程時間：8~12天（6小時/天）課程目錄：第一天：一、金融理財

【文希】國有企業(yè)采購隊伍建設及職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

【課程背景】在國有企業(yè)中，高效能的采購隊伍是企業(yè)競爭力的關鍵部分。采購人員不僅要掌握扎實的專業(yè)知識，還需具備良好的溝通協(xié)作能力和信息技術應用能力。同時，采購人員還需要對個人職業(yè)發(fā)展有清晰的規(guī)劃，以適應不斷變化的市場需求。【課程收益】u 了解國有企業(yè)采購的政策法規(guī)和流程u 掌握采購專業(yè)技能和團隊建設的方法u 明確自身的職業(yè)發(fā)展路徑和晉升通道u 通過案例學習，理

【陳雪】產品質量、食品安全與消費者權益保護法律制度

勞資法律

【課程背景】產品（食品為一種特殊的產品）和消費者是大多數(shù)企業(yè)發(fā)展的核心。為了加強對產品質量的監(jiān)督管理，提高產品質量水平，明確產品質量責任，保護消費者的合法權益，維護社會經濟秩序，我國制定了《產品質量法》，在中華人民共和國境內從事產品生產、銷售活動，必須遵守《產品質量法》。食品是一種特殊的產品，為了保證食品安全，保障公眾身體健康和生命安全，我國特別制定了《食品安全法》，在中華人民共和國境內從事下列活

【陳雪】解析勞動法律 助力企業(yè)用工

勞資法律

【課程背景】勞動法是調整用人單位以及勞動者之間的法律,既維護勞動者的權益,也應當保障用人單位的利益。勞動糾紛經常涉及社會敏感事件，一個勞動爭議案件看起來似乎只是涉及一個勞動者的事情，其實不然，勞動案件的處理結果直接涉及用人單位過去的做法和將來的處理方式，沒有卷入爭議的員工也在關注著案件的發(fā)展，所以一個勞動者的案件實際是用人單位與所有勞動者的案件；涉及多名勞動者的案件還會引起媒體的關注，處理不當可能

【李春平】怎樣認識和建設企業(yè)文化？

企業(yè)文化

【課程背景】現(xiàn)在，幾乎每個企業(yè)都談企業(yè)文化，但真知企業(yè)文化的有多少？嚴格說來，能拿到臺面上講的企業(yè)文化有幾家？真“知”了企業(yè)文化才能真“行”。真“行”了，“行”得好，“行”得久，“行”成了你的企業(yè)的“靈魂”，你的企業(yè)才算真有文化。因此，企業(yè)文化不是漂亮的“門面”或“衣服” 。【課程收益】提高企業(yè)文化建設者的理論水平和實際能力。通過學習、討論和思考，對企業(yè)文化有基本的、真正的認知；能夠鑒別具體企業(yè)的

【師檸春】小講臺、真功夫

內訓師培訓

【課程背景】傳統(tǒng)TTT課程的全面升級，從紙上談兵到馳騁沙場！解決企業(yè)內部培訓師的難點——不知道怎么講！解決企業(yè)內部培訓師的痛點——學員不愿意聽本課程結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及五百余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經驗，將邏輯學、教育學、心理學、傳播學、藝術學、語言學、美學、演說學等融匯貫通，打造最具科學性、實戰(zhàn)性的內訓師培訓課程！已得到了國內眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛認同

【師檸春】經驗萃取與案例開發(fā)

經驗萃取

【課程背景】培訓講師不缺課程，只缺好課程，能讓學員滿意的硬核課程。課程開發(fā)是一門基于教育科學的技術，課程設計是一門基于傳播美學的藝術。本課程結合各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經驗，將邏輯學、教育學、心理學、傳播學、藝術學、語言學、美學等融匯貫通，打造最具科學性、實戰(zhàn)性的培訓師培訓課程！【課程收益】通過對實際工作實踐中好案例的開發(fā)，萃取優(yōu)秀崗位經驗。同時，好的案例要有好的呈現(xiàn)形式和宣講能力，通過專業(yè)指導

【師檸春】魅力課堂——課堂互動設計

課程開發(fā)

【課程背景】你的課堂是否自說自話，死氣沉沉；你的課堂是否照本宣科，毫無邏輯。魅力課堂助您打破傳統(tǒng)填鴨式教育，旨在“激活課堂”，打造師生共情課堂及提升課程的學習轉化效果。    本課程采用全程實戰(zhàn)、寓教于樂、體驗式教學方式，通過各項教學活動是設計激活課堂，提升課堂趣味性、提高學生課堂參與度、調動學員的學習積極性，最終通過課程的精心設計，設計出符合成人學習原理的

【師檸春】場景化微課開發(fā)

課程開發(fā)

【課程背景】如何解決工學矛盾一直是企業(yè)培訓部門面臨的難題，移動學習憑借其方便，快捷的學習方式正好解決了這一困頓。但移動學習從2013年到現(xiàn)在，呼聲越來越高，平臺也層出不窮，但企業(yè)移動學習的現(xiàn)狀仍然可用慘不忍睹來形容。深挖根本，還是內容不行，一是內容數(shù)量少，二是內容質量差。從E-Learning到M-Learning，在線學習一直以來就沒有擺脫內容不行的慘境，所以，企業(yè)要做好移動學習，必須拋開雜念扎

【竇鵬】非人力資源經理的人力資源管理

非人資經理管理

【課程背景】    在當今時代背景下，商業(yè)市場環(huán)境日新月異，企業(yè)面臨著激烈的競爭和不斷變化的挑戰(zhàn)。人力資源管理作為企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，對于企業(yè)的成功至關重要。然而，很多非人力資源經理在日常工作中，由于缺乏專業(yè)的人力資源管理知識和技能，往往難以有效地進行團隊管理和員工激勵，從而影響了企業(yè)的整體績效和發(fā)展。   &nbsp