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                  黃普
                  • 黃普沉浸式培訓教學專家
                  • 擅長領域: 沙盤模擬 領導力 管理技能提升 員工管理 創新思維
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:天津市
                  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  絲綢之路—賦能領導力沙盤

                  主講老師:黃普
                  發布時間:2024-09-19 17:09:28
                  課程領域:通用管理 沙盤模擬
                  課程詳情:

                  【課程背景】

                  由于經濟形勢的影響、新技術與新商業模式的沖擊等,企業商業環境巨變,中國企業正處在一個需要快速變革的時代…… 同時,無論是VUCA時代對企業的要求、還是企業自身轉型升級或跨越“收入拐點”的需要,作為企業的中高層管理者或核心管理團隊都需要擴大團隊的情感鏈接、增強團隊的創新力和提升業績表現,通過掌握有效技術*化激發組織人力資源優勢、并將自己發展成為一個賦能型領導者,積極創建賦能團隊,成為團隊動力持續不斷的賦予者,從而實現引領團隊、驅動業務、統籌戰略。

                  【課程收益】

                  學習和掌握創建賦能團隊的加速器——專注力、清晰度、問責制、影響力和可持續性等

                  清晰真正的專注力是什么,掌握打造賦能團隊需要專注于什么

                  掌握如何確保我們的語言、計劃和意圖清晰明確的方法

                  區分高價值和低價值工作,掌握工作的優先序,掌握塑造真正負責任的團隊的方法

                  【課程特色】

                  采用行動學習和體驗式教學中不斷迭代而成,清晰的理念、簡明的模型、豐富有效的操練方法和工具等皆為特色

                  采用五環訓練模式:問題痛點-理論原理-運用模型-落地工具-現場實操,鼓勵學員學以致用,倡導將學習轉化為工作成果,并應用于工作和生活中,力求“知”和“行”結合。

                  【課程對象】

                  企業主、中高層管理者、及核心管理團隊

                  【課程時間】

                  1天(6小時/天)

                  【課程大綱】

                  第一講 絲綢之路 擊掌為盟

                  1、背景介紹,規則說明

                  2、分組團建

                  “絲綢之路”沿線城邦商會任務及目標

                  “絲綢之路”上駝隊任務及目標

                  判斷成績的標準和數據

                  3、情景沙盤操作

                  貿易季和競爭季

                  物資物料數據統計評比

                  第二講 打造賦能型團隊

                  1、團隊管理的精髓是賦能不是管控

                  2、賦能型組織的特點

                  第三講 賦能型團隊和管理型團隊的區別

                  1、管理型團隊的常見問題

                  2、賦能型團隊領導力的六個方向

                  信仰是力量的倍增器

                  正確處理與上級的分歧

                  學會傾聽下屬的想法,信任并支持你的下屬

                  永遠不要忘記檢查細節

                  掌握好決策的40/70法則

                  不試圖取悅所有人,圈定KEYMAN

                  第四講 賦能型團隊的加速器

                  1、賦能型團隊加速器之專注力:雙鳥在林,不如一鳥在手

                  生命有限,不要將時間浪費在低價值活動上

                  活在當下

                  員工公式:安全感+歸屬感+自信心=信任

                  提出問題而不是下達命令

                  2、賦能型團隊加速器之清晰度:直奔目標才是真正的執行

                  保證團隊目標清晰,并得到所有成員的認同

                  清晰度的三個維度:語言、計劃、意圖

                  詳細而有準備地闡明工作要求

                  設置明確的團隊計劃,點燃成員的激情

                  3、賦能型團隊加速器之問責制:責任永遠大于能力

                  問責制是賦能團隊的DNA

                  把丑話說在前面,明確指出不負責任的后果

                  分解目標,將每個環節責任到人

                  通過成員的工作匯報洞察團隊進展

                  怎樣獎勵,下屬才積極;怎樣懲罰,下屬才合作

                  員工不盡責,是能力不足還是故意為之?

                  4、賦能型團隊加速器之影響力:認同和追隨

                  影響力是指你可以激勵多少人而不是可以命令多少人

                  將自己想象成羚羊,而不是獅子

                  是以強權操控他人,還是憑心理式感化他人?

                  影響力的先決條件:融洽的關系

                  處世靈活,獲取即時影響力

                  話說對了,事就成了

                  元程序:換位思考更能讓你獲得認同

                  5、賦能型團隊加速器之可持續能量:能量決定領導力

                  找準你的能量分配點

                  好鋼用在刀刃上,在你能量最強大的時候做高價值的事

                  聚焦成果遠好過聚焦問題

                  人類的三種默認角色:受害者、拯救者、迫害者

                    

                  其他課程

                  執行的力量—打造高效執行力
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                  【課程背景】? 員工出現松散,懈怠的現象?工作沒有積極性,消極被動應付工作?? 員工認為,自己是在為老板打工,為經理,領導打工,從不認為是為自己努力?? 員工認為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干?? 員工認為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧?? 是不是想為員工緩解工作壓力,使其快樂工作,為其職業生涯規劃奠定基礎?【課程
                  “家”和萬事興—內部客戶服務
                  客戶服務
                  【課程背景】公司內部管理工作中是否存在著部門間工作推進緩慢,有拖延的現象?上下級之間,上級布置工作,下級總覺得工作支持不夠,不好干;下級完成任務,上級總覺得在是在應付,對結果不滿意?甚至一個部門內部的各個工位也總在扯皮、抱怨對方的工作態度和能力問題?怎么辦?建立內部客戶服務意識與協同機制是解決這一問題的核心。本課程營旨在通過內部客戶意識、結果導向、溝通協作的理念、方法及工具,全方位打造團隊的執行力
                  我們九五零零后—新型團隊構建
                  團隊管理
                  【課程背景】曾經困擾家長們的95(00)后(以下并稱95/00后)教育問題,如今已很現實地轉移到職場上,企業的各層級決策者們驀然發現,過去行之有效的員工管理模式,今天放在95/00后身上早已不再適用。他們是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙?。邯毶优⒒ヂ摼W興起、高校擴招、時代變革等的大沖突與大融合。他們個性張揚、敢于表達、充滿朝氣,但同時他們也漠視責任、蔑視義務、完全的自我。。。。。
                  絲綢之路—賦能領導力沙盤
                  沙盤模擬
                  【課程背景】由于經濟形勢的影響、新技術與新商業模式的沖擊等,企業商業環境巨變,中國企業正處在一個需要快速變革的時代…… 同時,無論是VUCA時代對企業的要求、還是企業自身轉型升級或跨越“收入拐點”的需要,作為企業的中高層管理者或核心管理團隊都需要擴大團隊的情感鏈接、增強團隊的創新力和提升業績表現,通過掌握有效技術*化激發組織人力資源優勢、并將自己發展成為一個賦能型領導者,積極創建賦能團隊,成為團隊
                  印象梁山泊—管理者角色認知與職場定位
                  管理者角色認知
                  【課程背景】現實工作中,很多管理者往往是半路出家,原來在專業崗位干得不錯,擁有優良的技術或業務素質,也不乏工作的熱情,但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,現在如何管好一個團隊?原來只要做一件事情,現在如何負責好一攤子事情?原來是聽人指揮,現在怎樣做到不斷地向上級請示、與同級商量、對下級指導?     一句話:認清自己的角色,端正自身
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰人才培養應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

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