主管以上管理者
◎ 建立正確思維，掌握組織的三種狀態，學會定位；
◎ 會讀三張報表：損益表、資產負債表、現金流量表，了解關鍵財務指標；
◎ 讓學員掌握經營的全貎，了解銷售、生產、財務等協同的必要性及技能；
◎學會在動態的環境中審時度勢，靈活決策。
無
開篇：初步共識
一、學習紀律
二、學習的三重障礙
三、對沙盤進行初步講解
模塊一：建立協同
一、進行初始的布置
二、分工的重要性
三、經營團隊創建
四、構建激勵機制
模塊二：初識經營
一、進入第一年經營模擬
二、基本了解財務三張報表
三、了解財務狀況公式和經營成果公式
模塊三：漸入實境
一、開展第二年經營模擬
二、經營復盤，進行第三年經營準備
三、講解盈虧平衡點概念
四、講授專業思維的重要性及實踐注意事項
模塊三：略有心得
一、開展第三年經營模擬
二、經營復盤，進行第四年經營準備
三、建立系統思維
四、講解及實操分責矩陣
模塊四：尋求突破
一、開展第四年經營模擬
二、經營復盤，進行第五年經營準備
三、講授預算管理
四、講解全局思維
五、集權與授權
模塊五：力創佳績
一、開展第五年經營模擬
二、經營復盤，進行第六年經營準備
三、組織的三種狀態
四、戰略思維
模塊六：永續經營
一、持續開展經營
二、復盤收關——回顧課程知識點
三、經營嘉獎——對表現優秀團隊和個人表彰
