績效管理與（班組）團(tuán)隊(duì)建設(shè)

對象

公司中， 基層班組長、主管，技術(shù)骨干及中、基層職能管理人員

目的

通過培訓(xùn)引導(dǎo)全體班組長從觀念到行為方法的轉(zhuǎn)變

內(nèi)容

通過培訓(xùn)引導(dǎo)全體班組長從觀念到行為方法的轉(zhuǎn)變，使參加培訓(xùn)的班組長：

?       理解績效管理公司與員工個(gè)人所產(chǎn)生的重要作用

?       理解公司績效政策明確員工在績效管理中的職責(zé)

?       掌握班組建設(shè)中必須具備的關(guān)鍵現(xiàn)場管理工具、方法及技巧

?       引導(dǎo)全體基層員工全力以赴地參與績效為導(dǎo)向的班組建設(shè)

?       最終使績效班組建設(shè)順利實(shí)施實(shí)現(xiàn)公司與員工共發(fā)展

融合班組建設(shè)與績效管理最佳實(shí)踐

團(tuán)隊(duì)建設(shè)/管理者素質(zhì)/績效管理

制造業(yè)、服務(wù)業(yè)多領(lǐng)域拓展

90’ 現(xiàn)場管理精益大師

50 行業(yè)標(biāo)桿客戶

1000 班組建設(shè)項(xiàng)目案例

課程賣點(diǎn)：

課程通過講解 游戲的方式，讓學(xué)員管理的意義和方法。課程生動(dòng)、有趣，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作及班組績效提升。

游戲模擬工廠的生產(chǎn)班組運(yùn)營。學(xué)員在游戲中學(xué)會現(xiàn)場管理工具與及技巧，并掌握用績效管理輔助班組建設(shè)的奧妙。

可以調(diào)整游戲難度和側(cè)重方向，以適應(yīng)不同側(cè)重的學(xué)員。

此為以績效為導(dǎo)向的班組建設(shè)課程，大綱如下：

班組建設(shè)的要點(diǎn)

現(xiàn)代企業(yè)績效管理的核心

班組長的績效管理職責(zé)

班組績效管理

現(xiàn)場管理關(guān)注點(diǎn)：方法與工具

績效面談改善技巧運(yùn)用

 典型班組長一天管理活動(dòng)

學(xué)員反饋

這門課程非常有趣，我們在游戲中體會到將績效、現(xiàn)場管理工具，如何提高績效，提升班組向心力。對幫助我們班組建設(shè)很有指導(dǎo)作用

– 華峰集團(tuán)生產(chǎn)班組長周先生