一、為什么要做培訓師
1.為什么要當培訓師
1.1對自己的價值
1.2對組織的價值
1.3講師的基本要求
行動學習工具：價值坐標圖
2.培訓師成長的三步曲
2.1被強迫的被動期
2.2被贊美的享受期
2.3被認可的成熟期
3.企業內訓師的角色認知
3.1教授與培訓師的區別
3.2企業內訓師可以講哪些課程
行動學習工具：價值分析矩陣
二、內訓師優勢分析
1.討論:說說你喜歡的講師
2.優秀內訓師的品質
3.挖掘個人優勢，選擇一個命題貫穿始終
行動學習工具：高峰對話
三、鎖定教學目標及課程命題
1.明確課程定位
2.明確課程目標
3.設計具有吸引力的課程命題
行動學習工具：智慧激蕩
四、開發課程內容
1.金字塔原理
2.課程結構設計
3.課程內容萃取及編寫的關鍵點
行動學習工具：魚骨圖、世界咖啡
五、專業授課技巧
1.內容開發技巧
2.講授技巧
2.1培訓前的準備要點及演練
2.2開場的要點及演練
2.3結尾的要點及演練
3.PPT制作技巧
3.1 PPT的作用和價值
3.2制作PPT的5步流程
3.2PPT制作要點常用技巧
六、通關演練與點評
行動學習工具：六頂思考帽
